Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль

Все статьи: 3432

Противоречивость процессов аграрно-промышленной интеграции Болгарии в системе «наука - производство» (1970-1980-е гг.): уроки истории

Противоречивость процессов аграрно-промышленной интеграции Болгарии в системе «наука - производство» (1970-1980-е гг.): уроки истории

Вартаньян Эгнара Гайковна

Статья научная

Статья посвящена развитию агропромышленной интеграции в Болгарии, объективным и субъективным предпосылкам, вызывающим противоречивые процессы в сельскохозяйственной сфере. Рассматривается несоответствие темпов развития науки и практики сельскохозяйственного производства.

Бесплатно

Противостояние власти и общества: протестные выступления в начале 20-х годов ХХ столетия в Кубано-Черноморской и Адыгейской (Черкесской) автономной области

Противостояние власти и общества: протестные выступления в начале 20-х годов ХХ столетия в Кубано-Черноморской и Адыгейской (Черкесской) автономной области

Яхутль Юрий Асланбиевич

Статья научная

В статье рассматривается протестное движение в Кубано-Черноморской и Адыгейской (Черкесской) автономной области на начальном этапе новой экономической политики (1921-1923гг.) как проявление несогласия населения региона внутренней политикой большевиков после окончания Гражданской войны. Российское крестьянство в извечной борьбе за свободу и право владеть землёй всегда находилось в состоянии конфликта с властью вне зависимости от общественно-политического строя. Опыт свидетельствует о том, что переходные периоды в истории страны сопровождались активными социальными протестами, как в городе, так и в деревне. Окончание Гражданской войны не означало завершения военного противостояния сторонников и противников советской власти. Успехи советской власти в экономической, социальной политике напрямую были связаны с результатами борьбы с «бело-зелеными» формированиями. Повстанческое движение на Кубани и Черноморье в начале 1920-х гг. стало продолжением Гражданской войны и было вызвано политикой советской власти в аграрном вопросе. Организованные вооруженные выступления казачества стали последствиями столкновения интересов различных социальных слоев общества и партийных разногласий между большевиками и эсерами, бывшими офицерами Белой армии и сторонниками «самостийности Кубани».

Бесплатно

Протоиерей М. Ф. Раевский и славянофилы

Протоиерей М. Ф. Раевский и славянофилы

Гогорян К.Э.

Статья научная

В статье рассматривается сотрудничество настоятеля венской посольской церкви М.Ф. Раевского с некоторыми представителями кружка славянофилов во второй половине XIX века. Священник в условиях развития славяно-фильских концепций стал связующим звеном между представителями русского общества и зарубежными славянами. Имеющиеся данные проливают свет на вопрос об идее славянской взаимности в деятельности пореформенного славянофильства. Предпринимались поездки славянофилов в австрославянские земли, где и состоялось личное знакомство с отцом Михаилом и местной ситуацией. Сотрудничество продолжилось в информационной сфере: из Вены присылались материалы для публикации в русской прессе, в которой освещались проблемы славян Австрии. Создавался упрощенный образ славянских братьев, связанных с Россией общей исторической судьбой. Религиозно-философская составляющая славянофильской идеологии, обращение к историческому средневековому прошлому как идеалу и концепция мессианства изначально сближали взгляды данного общественного течения и М.Ф. Раевского. И что не менее важно, и для православного священника, и для славянофилов вера была одним из главных факторов национальной идентификации. Это и повлияло на их отношение к славянским национальностям.

Бесплатно

Прототипические смысловые константы каузативной ситуации

Прототипические смысловые константы каузативной ситуации

Шустова Светлана Викторовна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы выявления и описания прототипических смысловых констант каузативной ситуации на примере каузативных глаголов, относящихся к разряду лексического каузатива. Сфера каузативности обладает широким лингвистическим потенциалом, позволяющим выделять новые перспективные аспекты исследования.

Бесплатно

Профгенезис на Кубани в 1920-1930-е годы как процесс "опартийнивания" и "огосударствления" профсоюзов

Профгенезис на Кубани в 1920-1930-е годы как процесс "опартийнивания" и "огосударствления" профсоюзов

Чупрынников С.А.

Статья научная

Анализируется процесс становления профсоюзов на Кубани после установления советской власти под жестким контролем со стороны партийных органов, потери ими самостоятельности в любых сферах деятельности, вплоть до своего печатного органа, организационно-структурного строительства профсоюзов, персонального состава, превращения их в послушный партийно-государственный придаток. Освещается процесс огосударствления профсоюзов, участие профсоюзов в формировании органов советской власти, подборе и расстановке кадров госаппарата, выполнении профсоюзными руководителями общественных поручений в государственных структурах. Делается вывод, что в конечном счете партийно-государственная машина окончательно и бесповоротно подмяла профсоюзы под себя: они окончательно потеряли самостоятельность, не имея своего краевого общесоюзного органа, «стали какими-то придатками к массовым организациям, а не их руководящим центром».

Бесплатно

Профессиональная адаптация как механизм обеспечения социосетевой безопасности личности в сетевом коммуникативном пространстве

Профессиональная адаптация как механизм обеспечения социосетевой безопасности личности в сетевом коммуникативном пространстве

Мкртчян Любовь Мухамедовна

Статья научная

Развитие сетевого коммуникативного пространства обусловливает трансформацию труда и актуализирует проблему занятости как основного индикатора социальной безопасности. В связи с этим в статье рассматривается один из механизмов обеспечения социальной безопасности личности как культурной цели развития общества - эффективная профессиональная адаптация, требования к которой во многом определяются умением владеть информационными сетевыми технологиями, наличием профессиональной и информационной культур, способностью к самообразованию. В свою очередь, социальная безопасность в современных условиях приобретает черты социосетевой безопасности личности как устойчивого состояния защищенности личности от негативных воздействий сетевой коммуникации, которые могут модифицировать поведение человека, его ценностные, смысловые, профессиональные ориентации и дезориентировать в информационном пространстве. Поэтому в статье анализируется взаимосвязь профессиональной адаптации с профессиональной культурой, которая в условиях сетевой коммуникации определяется спецификой деятельности сетевых профессиональных сообществ, транслирующих определенные ценностные установки и модели поведения, а также с уровнем информационной культуры, требующей от человека не только систематизированных знаний, умений, навыков в области информационных технологий, но и способности к критическому мышлению, что обеспечивает целесообразный отбор информации, противостояние сетевым рискам и угрозам, возможность использовать сетевую коммуникацию как адаптивный ресурс в процессе самообразования.

Бесплатно

Профессиональная адаптация личности в пожилом возрасте

Профессиональная адаптация личности в пожилом возрасте

Гребенникова Вероника Михайловна, Моцарь Лариса Степановна, Spulber Diana

Статья научная

В статье анализируется опыт образование пожилых людей в Краснодарском крае. Образование пожилых людей нуждается в правовой, методической, социальной и психологической поддержке. Профессиональная и социальная адаптация во взрослой жизни является очень важным периодом для пожилых людей. Обучение личности с особыми образовательными потребностями в контексте развития личности рассматривается как этап адаптации к деятельности, поиск путей реализации потенциальных способностей для пенсионеров в жизни. Люди творческого труда, взаимодействующие с экономической окружающей средой, например, политики, работники социальной и образовательной сфер деятельности, более устойчивы к профессиональной адаптации.

Бесплатно

Профессиональная карьера и подходы к её исследованию отечественными и зарубежными авторами

Профессиональная карьера и подходы к её исследованию отечественными и зарубежными авторами

Соколова Александра Сергеевна

Статья научная

В статье рассматривается современное психолого-педагогическое понимание термина «карьера», анализируется интерпретации данного термина в работах отечественных и зарубежных авторов. Представлено авторское определение карьеры в контексте формирования содержания программ карьероформирующего обучения.

Бесплатно

Профессиональная компетентность российской молодежи в условиях новой социальной реальности: методологические приоритеты исследования

Профессиональная компетентность российской молодежи в условиях новой социальной реальности: методологические приоритеты исследования

Морозова Яна Вячеславовна

Статья научная

В данной статье автор предлагает тот методологический инструментарий, который, на его взгляд, позволяет выявить особенности формирования и оценки профессиональной компетентности российской молодежи в условиях новой социальной реальности, для чего он использует потенциал активистской парадигмы социологии, теории новой социальной реальности, концепции креативного общества, а также положений теории социальной интеграции молодежи и познавательно-развивающей парадигмы образования. Автор выявляет основные критерии оценки профессиональной компетентности молодежи в рамках предложенного понимания профессиональной компетентности и изложенных теоретический идей, связанных с пониманием профессионала как актора социального действия. Также в статье делаются выводы о том, что реализация инновационных, основанных на креативности стратегий является безальтернативной в современных, динамично меняющихся условиях для тех, кто хочет добиться успеха в профессиональной деятельности.

Бесплатно

Профессиональная культура преподавателя вуза как социокультурный феномен

Профессиональная культура преподавателя вуза как социокультурный феномен

Антонова Елена Витальевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы развития профессиональной культуры преподавателя высшей школы во взаимосвязи с социальными и культурными процессами, обусловленными расширением связей между государствами, глубоким осмыслением феномена культуры, становлением гуманистической парадигмы в качестве доминанты социокультурного процесса, усилением интегративных процессов в науке. Преподаватели вузов - это не только субъекты профессиональной деятельности, ответственные за подготовку компетентных и востребованных на рынке специалистов, но и одна из важнейших социально-профессиональных групп активных участников происходящих в стране политических, экономических, социокультурных, научных процессов. Профессиональная культура преподавателя не создается сама по себе. Она проявляется как высшая степень развития профессиональной компетентности, сложное системное образование, представляющее совокупность общечеловеческих ценностей, профессионально-ценностных ориентаций и качеств личности, универсальных способов познания и технологий педагогической деятельности. В современном понимании профессиональная культура преподавателя вуза выступает одним из социально значимых показателей образованности человека, отражает совокупность его духовных и материальных ценностей, степень творческой самореализации и актуализации.

Бесплатно

Профессиональная мотивация как предмет социологического анализа

Профессиональная мотивация как предмет социологического анализа

Сотникова А.В.

Статья научная

На основании обобщения имеющихся концепций, уточняется определение понятия «профессиональная мотивация», указываются факторы, влияющие на формирование и изменение профессиональной мотивации, ее результативность и удовлетворенность профессиональным трудом. Это позволяет решать прикладные задачи социологического изучения трансформации профессиональной мотивации студенческой молодежи в современном российском обществе.

Бесплатно

Профессиональная ориентация абитуриентов-инвалидов и абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья как необходимое условие их профессионального образования

Профессиональная ориентация абитуриентов-инвалидов и абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья как необходимое условие их профессионального образования

Романенкова Дарья Феликсовна, Романович Наталья Анатольевна

Статья научная

В статье рассмотрены особенности профессиональной ориентации абитуриентов-инвалидов и абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья. Обоснована необходимость профориентационной дополнительной образовательной программы для инвалидов, реализуемой на базе учреждения профессионального образования, способствующей рациональному профессиональному самоопределению инвалидов. Раскрыто содержание и технологии реализации программы.

Бесплатно

Профессиональная подготовка бакалавров психолого-педагогического образования

Профессиональная подготовка бакалавров психолого-педагогического образования

Спирина Мария Леонидовна

Статья научная

В статье содержится обобщение теоретического и практического материала, показывающего особенности и возможности подготовки бакалавров психолого-педагогического образования в педагогическом вузе в соответствии с требованиями компетентностного и личностно-ориентированного подходов.

Бесплатно

Профессиональная подготовка дизайнеров как объект педагогического исследования: ретроспективный анализ

Профессиональная подготовка дизайнеров как объект педагогического исследования: ретроспективный анализ

Бурдуковская Елена Анатольевна, Шкиль Ольга Сергеевна

Статья научная

В данной статье рассмотрено становление и развитие исследований профессиональной подготовки дизайнеров (середина XIX – XX вв.) в условиях разнообразия подходов к обучению. Определены тенденции развития исследований дизайн-подготовки на современном этапе.

Бесплатно

Профессиональная подготовка студентов к инклюзивному образованию

Профессиональная подготовка студентов к инклюзивному образованию

Хентонен Анна Геннадьевна, Падалко Анна Игоревна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема и сущность профессиональной подготовки студентов к инклюзивному образованию в условиях высшей школы. Реализация инклюзивного образования рассматривается в нескольких направлениях: традиционное посещение учебного заведения учащимися с ограниченными возможностями здоровья, обучение на дому и дистанционное обучение. Необходимость создания безбарьерной среды в образовательных учреждениях представлена основными требованиями к профессиональной подготовке студентов к инклюзии, предусматривающая овладение ими педагогическими знаниями, содействие выработке творческой активности, способность порождать новые идеи, осуществление гуманистической позиции, которая базируется на сопричастности, диалогичности, понимании и принятии ребенка с особыми возможностями здоровья как данность. Компетентностный подход является методологической основой профессиональной подготовки будущих учителей к работе с детьми в условиях инклюзивного образования. На основе данного подхода в статье представлен набор компетенций, который позволяет успешно осуществлять работу с детьми и семьей в условиях инклюзивного образования. Рассмотрены основные компетенции профессиональной готовности студентов к инклюзивному образованию: мониторинговая, диагностическая и содержательная. Мониторинговая компетенция предусматривает отслеживание процесса обучения и воспитания детей в условиях инклюзивного образования. Диагностическая - умение работать с данной категорией детей и их родителями. Содержательная - знание проблем обучения и воспитания, понимание особенностей содержания инклюзивного обучения, усвоение знаний и умений работы с детьми с особыми потребностями.

Бесплатно

Профессиональная подготовка художника-педагога в условиях пленэра

Профессиональная подготовка художника-педагога в условиях пленэра

Коробко Юрий Владимирович

Статья научная

Исследована роль пленэра в профессиональной подготовке художника-педагога. Обоснованы закономерности восприятия цвета в условиях разного освещения натуры и рабочего места художника. Даны рекомендации по целенаправленной организации процесса обучения живописи на пленэре.

Бесплатно

Профессионально важные качества как основа формирования Я-концепции студентов-лингвистов

Профессионально важные качества как основа формирования Я-концепции студентов-лингвистов

Арзуманян Санта Суреновна

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования профессиональной Я-концепции будущего лингвиста. Подчеркивается важность повышения качества профессиональной подготовки. Отмечается, что при формировании профессионализма главная роль принадлежит совершенствованию его личности, развитию профессионального самосознания в целом и профессиональной Я-концепции в частности. Автор приходит к выводу, что специфика деятельности лингвиста заключается в том, что для ее успешного осуществления необходимы особые, специфические профессионально важные личностные качества, связанные с когнитивными процессами.

Бесплатно

Профессионально важные психические качества музыкантов и их развитие средствами физической культуры

Профессионально важные психические качества музыкантов и их развитие средствами физической культуры

Коновалов Игорь Евгеньевич

Статья научная

В статье рассматривается значение психической подготовленности музыканта для публичных выступлений, т.е. концертной деятельности, как основного показателя его творческого мастерства и возможность применения средств физической культуры для эффективного развития профессионально важных психических качеств, необходимых исполнителю.

Бесплатно

Профессионально-коммуникативная культура менеджера образования: сущность, структура, уровни проявления

Профессионально-коммуникативная культура менеджера образования: сущность, структура, уровни проявления

Гребенникова Вероника Михайловна, Никитина Наталья Ивановна

Статья научная

В статье раскрыты сущность, структура, проявления профессионально-коммуникативной культуры менеджеров образования (в частности, руководителей школ) в реальной административно-педагогической практике. Приведена содержательная характеристика различных уровней сформированности профессионально-коммуникативной культуры у менеджеров образования.

Бесплатно

Журнал