Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль

Все статьи: 3498

Философско-методологический компонент общегуманитарного базиса образования

Философско-методологический компонент общегуманитарного базиса образования

Елканова Тамара Михайловна, Чеджемова Нина Михайловна

Статья научная

Рассмотрены сущность и структура философско-методологического компонента концептуально-теоретической модели общегуманитарного базиса образования, формирующего способы мышления и деятельности и предусматривающего выявление и всесторонний анализ философского содержания различных теоретических положений, способов согласования концептуальных структур с физической реальностью.

Бесплатно

Философское понимание эстетической ценности вещи как результата художественно-предметной деятельности человека

Философское понимание эстетической ценности вещи как результата художественно-предметной деятельности человека

Ярыгина Анастасия Анатольевна

Статья научная

Раскрывается философское понимание и историческое развитие эстетической ценности вещи как результата творческой деятельности человека, носителя духовной и материально-практической ценности.

Бесплатно

Финитно-ситуативное проектирование методов управления учебной деятельностью студентов на лекциях

Финитно-ситуативное проектирование методов управления учебной деятельностью студентов на лекциях

Егоров Артем Николаевич

Статья научная

Статья посвящена обсуждению проблем алгоритмизации управления преподавателем учебной деятельностью студентов на лекциях. Предложен финитно-ситуативный подход к проектированию методов управления, обосновывается необходимость применения обучающим автоматизированных систем обратной связи (АСОС), кратко излагаются технологические принципы функционирования АСОС. Основной смысловой акцент статьи делается на вопросы, связанные с проектированием методов управления с использованием АСОС.

Бесплатно

Фирменный стиль как инструмент позиционирования культурных центров Москвы

Фирменный стиль как инструмент позиционирования культурных центров Москвы

Аксянова Динара Рафековна

Статья научная

Стремление поднять авторитет учреждений культуры в глазах общества и повысить ее популярность диктует необходимость расширения коммуникации. В этой связи все большее значение приобретает работа по формированию общественного мнения и позитивного имиджа каждого конкретного учреждения культуры. В статье рассматриваются возможности разработки и внедрения фирменного стиля и визуальной айдентики в качестве эффективных инструментов продвижения деятельности современных культурных центров в информационном поле Москвы в условиях информационной асимметрии. Автор исследования приходит к выводу о том, что создание позитивной репутации учреждения культуры средствами построения сильной фирменной стилистики может стать заметным информационным поводом в медиапространстве мегаполиса и способствовать самоидентификации и устойчивому развитию учреждения культуры. Кроме того, в статье приводятся основополагающие компоненты и элементы фирменного стиля для современных культурных центров Москвы. Автор раскрывает понятие «фирменный стиль», перечисляет основные этапы его разработки, ключевые визуальные идентификаторы, на которые стоит опираться при разработке брендбука - конечного продукта разработки фирменной стилистики именно в контексте репозиционирования имиджа и целостного перепрофилирования традиционных учреждений культуры в современные культурные центры.

Бесплатно

Фольк-хистори как проблема интерпретации и критики источников: уроки историописания постсоветского периода (1990-е - начало 2000-х гг.)

Фольк-хистори как проблема интерпретации и критики источников: уроки историописания постсоветского периода (1990-е - начало 2000-х гг.)

Робустова Елена Витальевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема искаженного восприятия фактов истории в общественном сознании, актуализировавшаяся в связи с популярностью квазинаучной продукции на историческую проблематику в массовой культуре. С позиции методологии науки показано, что подобные кризисные явления не имманентно присущи научному познанию, а являются рефлексом на кризисы в общественной системе, в рамках которой происходит позиционирование истории как институционально закрепленной в науке формы социальной памяти. Причины засилья квазинаучных представлений автор связывает с отходом от национальных образовательных традиций при чрезмерной формализации результатов обучения в преподавании истории в средней и высшей школе. Одной из причин также видится закономерное усиление развлекательной функции историографического отображения прошлого в условиях все возрастающих технических возможностей «творческого воскрешения прошлого», в частности посредством кинонарративов, предрасполагающих к произвольному «конструированию истории» посредством художественного вымысла.

Бесплатно

Формальные и неформальные политические практики современного политического процесса

Формальные и неформальные политические практики современного политического процесса

Мамчуева Фатима Юсуфовна

Статья научная

Исследована категория «политический процесс», которая может складываться из суммы сознательных намерений политических субъектов и многообразных стихийных воздействий. Рассмотрено влияние политических объектов, когда политический процесс исключает какую-либо заданность или предопределенность в развитии событий и акцент делается на практических видоизменениях явлений. Проведен анализ политического процесса через движение, динамику, эволюцию политических явлений, конкретное изменение их состояний во времени и пространстве.

Бесплатно

Формирование «единственно верной» версии причин кронштадтских событий 1921 г. в советской историографии 1920-1950-х гг.

Формирование «единственно верной» версии причин кронштадтских событий 1921 г. в советской историографии 1920-1950-х гг.

Попов Виктор Владимирович

Статья научная

В статье исследуется проблема формирования официальной советской версии причин Кронштадтских событий 1921 г. в отечественной историографии 1920-1950-х гг. Показана эволюция оценок кронштадтских событий в советской историографии двадцатых и тридцатых годов. Выделена решающая роль оценок Л.Д. Троцкого, В.И. Ленина и И.В. Сталина в окончательном оформлении советской историографической традиции трактовки Кронштадтского мятежа, которая затем существовала без значимых изменений на протяжении всей советской истории.

Бесплатно

Формирование архитектурной службы в первое десятилетие советской власти (на примере города Рязани)

Формирование архитектурной службы в первое десятилетие советской власти (на примере города Рязани)

Князева Марина Вячеславовна

Статья научная

В статье реконструирована и рассмотрена история становления архитектурной службы города Рязани в 1917-1929 гг., являвшейся местным исполнительным органом в проведении советской архитектурно-градостроительной политики. Восстановлены имена тех, кто стоял у руля архитектурной службы в этот период. Автор попытался осмыслить деятельность главных архитекторов в городских органах архитектуры в тех временных рамках, в которых они жили и работали.

Бесплатно

Формирование билингвальных компетенций студентов вуза средствами проектной деятельности в условиях информатизации высшего образования

Формирование билингвальных компетенций студентов вуза средствами проектной деятельности в условиях информатизации высшего образования

Кручинина Галина Александровна, Петрукович Любовь Андреевна

Статья научная

Открытое информационно-коммуникационное пространство является благоприятной средой для развития билингвизма. Современные коммуникативные билингвальные методики могут стать более эффективными с использованием компьютерных технологий. Статья посвящена исследованию необходимости и возможности использования средств информационных и коммуникационных технологий в проектной деятельности при профессиональной иноязычной билингвальной подготовке в вузе. Сочетание метода проектов и информационнокоммуникативных технологий (ИКТ) в преподавании иностранных языков позволяет сохранять интерес к обучению через раскрытие творческого потенциала студента, повышение мотивации, самостоятельности и инициативы. Использование средств информационных и коммуникационных технологий, наряду с другими современными педагогическими технологиями (такими как обучение в сотрудничестве, проектная методика и др.), помогает: реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивать индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей студентов, их уровня обученности, склонностей; формировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности на занятиях на основе использования аутентичных материалов, обсуждения острых проблем; совершенствовать навыки образования и самообразования, переходить от репродуктивного усвоения информации к интерактивным и продуктивным формам обучения. В статье приводятся результаты исследования по оценке степени привлекательности для студентов различных видов деятельности с использованием средств ИКТ в профессионально-иноязычной билингвальной подготовке.

Бесплатно

Формирование внешнеполитического курса администрации В. Вильсона по отношению к мексиканской революции (1913-1915 гг.)

Формирование внешнеполитического курса администрации В. Вильсона по отношению к мексиканской революции (1913-1915 гг.)

Манухин Алексей Анатольевич

Статья научная

Статья посвящена формированию внешнеполитического курса администрации В. Вильсона в отношении охваченной революцией Мексики (1913-1915 гг.). Важность этого направления определялась стратегическими интересами Белого дома в Латинской Америке. Основу политики Вильсона в мексиканском вопросе определяли поиски адекватных мер, совмещавшие либеральные ценности, провозглашенные в ходе избирательной кампании 1912 г., с необходимостью мирного разрешения чрезвычайной ситуации, сложившейся на южных рубежах США.

Бесплатно

Формирование готовности будущих дефектологов к осуществлению эколого-экономического образования

Формирование готовности будущих дефектологов к осуществлению эколого-экономического образования

Шабалина Анастасия Александровна

Статья научная

Исследована эколого-экономическая грамотность младших школьников как промежуточный результат этого вида образования в данный возрастной период. Представлен опыт подготовки будущих дефектологов к осуществлению данного вида образования на факультете коррекционной педагогики ЧГПУ.

Бесплатно

Формирование готовности к коммуникации на иностранном языке будущих судоводителей

Формирование готовности к коммуникации на иностранном языке будущих судоводителей

Кручина Ольга

Статья научная

Актуальность данного исследования определяется тем, что законодательство подчеркивает особую важность владения английским языком в отношении безопасности на море. Проведен анализ Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 26.05.05 «Судовождение» (уровень специалитета), который показал, что среди необходимых умений не последнее место занимает готовность к коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности и владение английским языком в объеме, необходимом для выполнения своих функциональных обязанностей. Поэтому цель данной статьи - исследование основных аспектов формирования готовности к коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке будущих судоводителей в вузе. Предложены активные методы межкультурного обучения для формирования готовности к коммуникации навыков на иностранном языке для решения задач профессиональной деятельности. Сделан вывод, что предложенные формы обучения необходимы для повышения уровня сформированности коммуникативных умений у будущих судоводителей.

Бесплатно

Формирование готовности младших школьников к нравственному выбору в решении жизненных ситуаций

Формирование готовности младших школьников к нравственному выбору в решении жизненных ситуаций

Ларичева Наталья Вячеславовна

Статья научная

С давних времен люди высоко ценили нравственную воспитанность. Глубокие социально-экономические преобразования, происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем нашей страны, о ее молодежи. В этой статье затронуты вопросы формирования нравственного выбора младших школьников. Описываются этапы воспитательной деятельности: диагностический этап (излагаются конкретные методики, выявляющие понимание детьми сути нравственных понятий) и содержательный этап, включающий проведение этических бесед (предлагаются актуальные темы). В качестве примера приводится описание одной из таких бесед для детей в возрасте 8-9 лет (тема «О равнодушии и доброте»). Сделан вывод о том, что школа, решая задачи воспитания, должна опереться на разумное и нравственное в человеке, помочь каждому младшему школьнику определить ценностные основы собственной жизнедеятельности, обрести чувство ответственности за сохранение моральных основ общества. Школа для ребенка - та адаптивная среда, нравственная атмосфера, которая обусловит его ценностные ориентации. Поэтому важно, чтобы нравственная воспитательная система взаимодействовала со всеми компонентами школьной жизни: уроком, переменой, внеурочной деятельностью, пронизывала всю жизнь ребят нравственным содержанием.

Бесплатно

Формирование готовности студента к развитию познавательных способностей дошкольника

Формирование готовности студента к развитию познавательных способностей дошкольника

Голикова Е.М., Майдокина Л.г

Статья научная

В статье раскрыты структурные компоненты готовности студента к развитию познавательных способностей дошкольника, обоснованы пути формирования готовности студента к развитию познавательных способностей дошкольник в процессе освоения курса по выбору «Психологические основы развития познавательных способностей дошкольника» и выполнения развивающих заданий в ходе психолого-педагогической практики.

Бесплатно

Формирование дагестанской детской литературы: к проблеме художественного перевода

Формирование дагестанской детской литературы: к проблеме художественного перевода

Черкесова Патимат Сайпилавовна

Статья научная

В статье анализируются проблемы развития дагестанской детской литературы в контексте адекватности художественного перевода; прослеживаются основные этапы и тенденции детской прозы и поэзии народов Дагестана. Автор указывает на такие аспекты проблемы, как отсутствие единого подхода к теории перевода, четкого разграничения между адаптациями и переводами, необходимость учета фактора многоязычия, особенностей менталитета и др.

Бесплатно

Формирование деловых черт характера сельских школьников

Формирование деловых черт характера сельских школьников

Степанов Евгений Александрович

Статья научная

В статье рассматриваются возможности формирования деловых черт характера сельских школьников в рамках проектной деятельности.

Бесплатно

Формирование досуговой активности личности в условиях социокультурной практики: сравнительный анализ понятий

Формирование досуговой активности личности в условиях социокультурной практики: сравнительный анализ понятий

Файзрахманова Гульназ Камилевна

Статья научная

В статье раскрыты особенности формирования досуговой активности личности, выявлена взаимосвязь досуговой деятельности и досуговой активности, раскрыты уровни реализации досуговой активности, охарактеризованы этапы формирования, выявлена специфика организации досуговой деятельности, духовные интересы и потребности, творческое и интеллектуальное развитие. А также связь с умением осуществлять свою направленность в сфере досуга, развитие своих социально-культурных инициатив, создание различных культурно-досуговых программ, познание культурных традиций.

Бесплатно

Формирование духовно-эстетических ценностей у студентов средствами искусства

Формирование духовно-эстетических ценностей у студентов средствами искусства

Авдеева Татьяна Ивановна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема формирования духовноэстетических ценностей на занятиях «Русская художественная культура». Особое внимание уделено применению метода сопоставления художественных образов разных видов искусства по принципу сходства и различия духовно-эстетических ценностей на занятиях «Русская художественная культура». Предложен конкретный путь реализации воспитательной цели - формирование духовно-эстетических ценностей на занятиях «Русская художественная культура» через постижение художественных образов, созданных русскими мастерами -поэтами, живописцами, драматургами и композиторами. Выделен принцип историзма, лежащий в основе изучения курса «Русская художественная культура» в процессе формирования духовно-эстетических ценностей у студентов вуза. Раскрывается специфика формирования духовно-эстетических ценностей у студентов на занятиях «Русская художественная культура» при применении метода анализа духовно-эстетических позиций автора. Отражено интегративное содержание курса «Русская художественная культура», которое позволяет студентам стать соучастниками тех сложных процессов, в результате которых рождались самые разные художественные картины мира. Делается вывод о результатах применения метода сопоставления художественных образов разных видов искусств по принципу сходства и различия духовно-эстетических ценностей и метода анализа духовно-эстетических позиций автора в процессе формирования духовно-эстетических ценностей у студентов вуза на занятиях «Русская художественная культура».

Бесплатно

Формирование здоровьесберегающего типа профессионального мышления у будущих медицинских сестер (тезисы)

Формирование здоровьесберегающего типа профессионального мышления у будущих медицинских сестер (тезисы)

Коплик Алексей Алексеевич

Статья научная

Тезисно определяется место здоровьесберегающего типа среди профессиональных типов мышления, определяются педагогические условия, критерии и содержание деятельности по ее формированию в процессе подготовки будущих средних медицинских работников.

Бесплатно

Формирование здоровьесберегающего типа профессионального мышления у будущих средних медицинских работников в процессе их подготовки

Формирование здоровьесберегающего типа профессионального мышления у будущих средних медицинских работников в процессе их подготовки

Коплик Алексей Алексеевич

Статья научная

Реализация взгляда на здравоохранения как на систему реализации прав человека на здоровую жизнь приводит к потребности формирования у медицинских работников здоровьецентристской стратегии мышления. В работе определяется место здоровьесберегающего типа среди профессиональных типов мышления, определяются педагогические условия, критерии и содержание деятельности по ее формированию в процессе подготовки будущих средних медицинских работников.

Бесплатно

Журнал