Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3432
Феномен образа родины в коллективном сознании архаичных и древних обществ
Статья научная
В статье исследуется формирование относительно замкнутого круга характеристик и дескрипторов феномена образа Родины в коллективном сознании апополитейных и древних обществ. На основе компаративного анализа научных концепций, данных историографии, литературных источников автором выделяются стартовые предпосылки возникновения образа Родины как атрибута духовной жизни первых социальных объединений.
Бесплатно
Феномен странничества в отечественной православной культуре
Статья научная
Статья посвящена феномену странничества в отечественной православной культуре. Автор уделяет внимание истокам происхождения странничества в отечественной православной культуре.
Бесплатно
Феномен человека в эпосе, драме и лирике
Статья научная
В работе рассматривается в философском аспекте проблема человека в основных родах литературы - в эпосе, драме и лирике. В ходе авторского исследования показано: в эпосе человек предстает в виде индивида, то есть общественно-родового существа; в драме человек раскрывается в рамках мироотрицания и являет себя как индивидуальность (трагический человек); для лирики важен творческий статус человека, и человек здесь реализует себя как личность (возвышенно-прекрасное существо).
Бесплатно
Феноменология отечественного дискурса о личности Николая II
Статья научная
В статье предлагается сопоставление критического и апологетического дискурса о личности и правлении Николая II, осознание значимости царской власти в различных кругах общества XX в. Монарх и отношение к нему предстают в качестве предмета социальной феноменологии, а исследование, дополненное лингвистическим дискурсом, таким образом, расширяет рамки, становясь комплексным и многоплановым. Ценность статьи в том, что для подтверждения апологетический позиции используются материалы личных архивов военных русских эмигрантов во Франции.
Бесплатно
Статья научная
Феномен социального медиадискурса представляет собой совокупность коммуникативных ситуаций, описывающих основные тенденции и проблемы влияния средств массовых коммуникаций на современное общество. Проблемное поле медиапедагогики складывается вокруг понятий «медиаграмотность» и «медиакомпетенция». В статье ставится вопрос о необходимости ее понимания с позиций феноменологии и герменевтики. Герменевтический круг медиапедагогики эксплицирует такие концепты, как «медиапонимание» и «медиаинтерпретация». В работах социологов масс-медиа, представляющих собой эссеизированные научные тексты, подробно описан данный круг проблем. Дидактический потенциал работ М. Маклюэна, Н. Лумана и Ю. Хабермаса определяется их аналитичностью, ассоциативной образностью и ценностным содержанием, репрезентирующим идеалы добра и справедливости в современномдемократическом обществе. Феноменология эссеизации социального медиадискурса заключается в разграничении таких явлений, как «социальная/массовая идентичность», «медиафакт/медиамиф», «консервация/либерализация социальных отношений», «качество/социальные риски медиапотребления». Конструирование медиасознания происходит посредством медиатекстов, формирующих современную медиакультуру. Результаты данного исследования могут быть использованы при чтении курсов «Основы теории коммуникации», «Социология массовой коммуникации», «Психология массовых коммуникаций» для студентов-бакалавров направления «Реклама и связи с общественностью».
Бесплатно
Феодальные междоусобицы кумыкских владетелей во второй половине XVII века
Статья научная
В статье рассматриваются междоусобицы кумыкских владетелей во второй половине XVII в., уделяется большое внимание анализу политической раздробленности Кумыкии, выявлению причин разгоравшихся междоусобиц.
Бесплатно
Феодальный Дербент в ракурсе новых источников
Другой
Авторы - известные кавказоведы: заслуженный деятель науки РФ, доктор исторических наук А.А. Кудрявцев и кандидат исторических наук Е.А. Кудрявцев
Бесплатно
Статья научная
В статье проанализировано современное состояние внедрения компетентностного подхода в образовательную практику среднего профессионального образования, на примере физкультурного образования будущих машинистов, обеспечивающего конкурентоспособность, мобильность и безопасность профессиональной деятельности.
Бесплатно
Филологическая герменевтика как методология исследования модальной структуры художественного текста
Статья научная
Вопрос о функционировании модальности в языке и речи не потерял своей актуальности. С нашей точки зрения, продуктивным в аспекте выяснения мотивирующей сути и статусных параметров модальности является использование научной парадигмы филологической герменевтики, которая в центр внимания ставит исследование процессов опредмечивания и распредмечивания смысла в тексте. Таким образом, в фокусе данной статьи оказывается текст (в данном случае художественный) и его модальная структура.
Бесплатно
Филологическое образование в современной России: в поисках инварианта
Статья научная
В статье анализируется рефлексия профессиональным педагогическим сообществом проблем филологического образования в современной России через призму столкновения различных концептуальных подходов. Актуальность рассматриваемой темы связана с необходимостью выстраивания эффективной государственной политики в сфере филологического образования, как в школе, так и в вузе. По наблюдению авторов, наибольшие трудности в решении большинства проблем связаны с расхождениями во взглядах разных участников образовательного процесса на структуру и содержание инварианта и вариантов обучения русскому языку и литературе. Выход из создавшейся ситуации авторы предлагают в признании того, что инвариант необходим, но при его определении должно учитываться его соответствие всем установленным критериям, и что его содержание должно время от времени подвергаться ревизии. Для преодоления имеющихся концептуальных разночтений и разногласий предлагается составить специальный словарь концептов филологического образования, для работы над которым привлечь представителей всех категорий участников образовательного процесса. Также делаются выводы о том, что буквальные заимствования образовательных методик из западных систем обучения и оценивания не могут быть признаны полезными без их адаптации к реалиям и традициям российской школы.
Бесплатно
Философия «высшего синтеза» А. Ф. Лосева. (к 120-летию А. Ф. Лосева)
Статья научная
Статья посвящена философии выдающегося русского мыслителя А.Ф. Лосева. Автор рассматривает идеи всеединства и диалектики, представленные в учении мыслителя. В статье анализируются основные аспекты философии имени, числа и мифа. Особое внимание в статье уделяется рассмотрению философии культуры Лосева.
Бесплатно
Философия государственного подхода к реализации целей социально-экономической политики
Статья научная
Рассматриваются методы научного познания и анализа социально-экономического развития взаимодействующих регионов, сформулированы параметры устойчивого развития региона, исходя из философски определяемых принципов экономической безопасности межрегионального рынка.
Бесплатно
Философия языка и понятие «язык» в трудах А. Марти
Статья научная
В предлагаемой статье рассматриваются понятия «язык» и «философия языка», дается объяснение понятия «язык» в узком и широком смысле слова. Рассматриваются труды немецкого лингвиста Антона Марти, которые посвящены проблеме возникновения языка. Антон Марти в своих научных трудах называет языком «любой знак психических процессов». В статье исследуется взаимосвязь философии языка с языкознанием и другими науками, проводится сравнение методов языкознания и философии языка. Одновременно с этим анализируется отличие философии языка от других отраслей языкознания, в частности от физиологии языка или истории языка. Философия природы стоит в центре учений многих философов. Язык имеет две фундаментальные стороны - чувственно воспринимаемую, физическую сторону знака и его значение или его содержание. Философия языка - это часть языкознания. Различие философии языка и языкознания - в отсутствии одинакового предмета и использовании различных методов. Делаются выводы о «психологизме наоборот», о понимании «истинного», «ценного», специфике психологической природы, о сосуществовании психологии и естествознания. Дается характеристика понятию «внешний опыт». Затрагиваются проблемы в области философии языка, ориентированные на Общее и Закономерное в языковых явлениях.
Бесплатно
Философская культура личности в контексте непрерывного образования
Статья научная
Автор рассматривает феномен философской культуры личности в контексте духовно-нравственного аспекта непрерывного образования. Представлены особенности педагогической и андрагогической моделей образования с позиции философского осмысления становления личности.
Бесплатно
Философские версии совершенного человека: концептуалистский подход
Статья научная
В статье через призму системного подхода с опорой на традицию качественного понимания вещей анализируется логика разворачивания идеи совершенного человека в пространстве философской мысли от античности до середины ХХ в., определяемая историческим сознанием конкретной эпохи. Делается вывод о том, что современной репрезентацией образа совершенного человека является ноосферный человек, как главный субъект новой глобальной истории.
Бесплатно
Философский анализ перспектив человека в мире hi-tech
Статья научная
Статья посвящена обсуждению проблем кризиса гуманизма, трансгуманизма и постгуманизма в эволюционной перспективе. Высокие технологии делают возможным социоприродный переход жизни к искусственным формам. Общество постмодерна качественно меняется и становится техногенным, опираясь на науку, замещает биосферный живой мир постбиосферными реалиями. Ввиду этого требуется критический подход к существующим философским, этическим и антропологическим парадигмам, осмысление на этой основе познавательного статуса человека, его сущности и основ духовного и физического существования. Высокие технологии могут негативно влиять на социокультурную среду и самого человека, его биосоциальную сущность и духовные основания. Особенно остро это проявляется, когда человек становится объектом манипуляций: размывается граница между человеком и машиной (биотехнологии); человек рассматривается как биотехническая система (генная инженерия), как социотехническая система (технологии хай-хьюм); сознание и тело человека трактуются как сугубо технологические объекты (проектирование «вечной жизни» как аналогового моделирования проблемы «сохранения» и «перекачки» субъективности; дегуманизация телесности, ее замена на «держатель» и «носитель» информации; бодимодификация как усовершенствование тела человека с помощью имплантов и чипов.
Бесплатно
Философский взгляд на риск терроризма в глобальном современном обществе
Статья научная
Данная статья посвящена философскому осмыслению терроризма. В статье описаны подходы к интерпретации данного понятия, приведена характеристика видов терроризма, история его возникновения. Особое внимание обращается на пути предотвращения данного явления. Для того чтобы предотвратить террористические действия в России, как и в любой другой стране, необходимо стабилизировать экономическое и политическое положение. Через науку образование должно заниматься вопросами просвещения людей, формированием их нравственно-духовной культуры и т.п., поскольку лидеры боевиков умело пользуются в своих интересах нестабильностью внутренней социально-экономической обстановки и низким уровнем образованности населения. Кроме всего вышеуказанного, необходимо создавать благоприятные условия для проживания различных этносов на территории нашей страны путем защиты их интересов и для формирования их самосознания, при котором принадлежность к России будет превыше этнической принадлежности и позволит предотвратить разжигание межнациональных конфликтов и уменьшить социальные риски. С социально-философской точки зрения, чтобы противостоять террористическим угрозам, современное глобальное общество должно совместными усилиями различных стран пытаться формировать глобальные социокультурные модели развития, не ущемляющие развитие отдельных стран и народов.
Бесплатно
Философско-методологический компонент общегуманитарного базиса образования
Статья научная
Рассмотрены сущность и структура философско-методологического компонента концептуально-теоретической модели общегуманитарного базиса образования, формирующего способы мышления и деятельности и предусматривающего выявление и всесторонний анализ философского содержания различных теоретических положений, способов согласования концептуальных структур с физической реальностью.
Бесплатно
Статья научная
Раскрывается философское понимание и историческое развитие эстетической ценности вещи как результата творческой деятельности человека, носителя духовной и материально-практической ценности.
Бесплатно
