Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3447
Статья научная
Рассмотрены особенности развития государственной правоохранительной политики в правоохранительной сфере в СССР в 1967-1977 гг. Выявлены причины роста
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме профессиональной подготовки лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья как конкурентоспособных специалистов по адаптивной физической культуре. Авторы обосновывают актуальность исследования, раскрывают сущность конкурентоспособности как способности инвалидов конкурировать на рынке труда наравне со специалистами, не имеющими ограниченные возможности здоровья. На основании теоретического анализа и личного опыта педагогической деятельности авторы разрабатывают критерии и показатели уровня подготовленности студентов-инвалидов как будущих специалистов по адаптивной физической культуре. В качестве основных критериев авторы рассматривают уровни теоретической, практической и личностной готовности студентов к осуществлению будущей профессиональной деятельности. По мнению авторов, каждый критерий включает в себя ряд частных критериев, отражающих те знания, умения, навыки, профессионально важные качества их личности и способы их реализации, которые составляют содержание общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, необходимых инструкторам-методистам и тренерам-преподавателям по адаптивной физической культуре для успешного выполнения своих трудовых функций. Результаты исследования могут служить основой для разработки диагностического инструментария педагогического мониторинга уровня профессиональной подготовленности лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья как конкурентоспособных специалистов по адаптивной физической культуре.
Бесплатно
Критерии и показатели сформированности профессионально-творческих умений у будущих инженеров
Статья научная
Определено, что создание концепции формирования в образовательном процессе вуза профессиональнотворческих умений у будущих инженеров является стратегической целью развития инженерного образования в России. Проведенный анализ профессиональных стандартов показал востребованность профессионально-творческих умений у будущих инженеров. Исследуются критерии и показатели сформированности профессиональнотворческих умений у будущих инженеров в условиях профессиональной подготовки в вузе. Проанализированы компонентов модели формирования профессионально-творческих способностей, в рамках которых выделены основные критерии и показатели сформированности данных умений. Проведена оценка всех критериев сформированности профессиональнотворческих умений по четырехуровневой шкале. Представлен критериально-оценочный аппарат, включающий критерии и показатели определения уровней сформированности профессиональнотворческих умений у будущих инженеров, который объединяет креативный, аддитивный социокультурный и нравственно-духовный компоненты. Составлена шкала комбинированной оценки уровня сформированности профессионально-творческих умений у будущих инженеров. Дано определение понятия «сформированностьпрофессионально-творческих умений». Определение критериально-оценочного аппарата, включающего критерии и показатели определения уровней сформированности профессионально-творческих умений у будущих инженеров, является одной из задач концепции формирования профессионально-творческих умений у будущих инженеров на основе акмеологического подхода в образовательном процессе вуза.
Бесплатно
Критерии и уровни сформированности мультикультурной компетенции студентов ссузов
Статья научная
В статье раскрыто понятие «формирование мультикультурной компетенции студентов ссузов»; описаны критерии и уровни сформированности мультикультурной компетенции студентов ссузов.
Бесплатно
Критерии периодизации позднесредневековой истории Черкесии
Статья научная
Хронологические рамки позднесредневекового периода в истории Черкесии определяются как внешними цивилизационными критериями, так и внутренним содержанием процесса роста и формирования черкесского историко-культурного пространства на Кавказе. Нижняя хронологическая граница обусловлена следующими факторами: 1) коренным изменением геополитической ситуации в регионе Восточной Европы и Кавказа, вызванным монгольской экспансией и крушением таких мощных в военном отношении этнополитических образований региона, как Киевская Русь, Кумания (Дешт-и-Кыпчак), Аланское и Грузинское царства; 2) началом длительного ордынского этапа в истории Зихии-Черкесии; 3) в период с 1266 по 1475 гг. имеет место интенсивное экономическое, культурное и политическое взаимодействие с Генуей и Венецией; 4) утверждается новое внешнее наименование для адыгов-зихов - черкесы; 5) происходит значительный территориальный рост Черкесии, основывается Кабарда; 6) весь этот период, с 1240-х гг. и до 1517 г., Черкесия оказывается одним из наиболее важных источников для пополнения мамлюкской армии Египта. Верхний хронологический рубеж мы относим к первой четверти XVI в. по следующим основаниям: 1) в 1502 г. прекращает свое существование прямой преемник улуса Джучи - Большая Орда; 2) Османская Турция превращается с занятием мамлюкских территорий в 1516-1517 гг. в самую мощную исламскую империю; 3) начинается стремительное усиление Крымского ханства, в зависимость от которого попадают постепенно все адыгские княжества.
Бесплатно
Критерии, показатели и индикаторы социологического анализа добровольческого движения
Статья научная
Изложены различные точки зрения на добровольчество и добровольческое движение. Представлены критерии, показатели и индикаторы, необходимые для анализа добровольческого движения в структуре регионального сообщества Северного Кавказа.
Бесплатно
Статья научная
В статье проанализирована позиция одного из видных деятелей украинского национального возрождения на недостатки имперской власти. Сделана попытка выяснить основные претензии украинской интеллигенции к политике российского колониализма.
Бесплатно
Статья научная
Причиной того, что настоящий материал носит наименование критики «чистого знания», является тот факт, что здесь рассматривается проблема, для разрешения которой не может быть применен ни научный, ни философский подход, основанный на опыте ощущений и мышления существа мыслящего, то есть человека, воспитанного на представлениях о знании классической философии и науки. Критика «чистого знания» основывается на методе трансцендентального материализма. Она призвана создать условия для отчетливого изложения факта того, что для существа мыслящего не может быть приемлемо представление о некоем «истинном знании», кроме того знания, которое он может осмыслить в суждении о наблюдаемых признаках закономерных изменений состояний и свойств взаимодействующих с ним предметов в опыте ощущений и мышления. Поэтому предмет «чистого знания» - это всякое знание о взаимодействии признаков изменения состояний и свойств предметов конкретного существования, доступное наблюдению в опыте ощущений и мышления «предмета живого». Причем в мышлении существа мыслящего «чистое знание» может преобразовываться в «знание научное» или «знание мировоззренческое». Поэтому все иные представления о «знании», признаки которых невозможно наблюдать в опыте ощущений и мышления существа мыслящего, могут быть определены как «знания мнимые». Эти представления могут быть основаны на различной степени отвлечения мышления от опыта в его способности воображения и фантазии. В результате продолжительного периода «накопления» путем запоминания и вспоминания в опыте сведений, содержащих признаки «чистого знания» в мышлении существа мыслящего, могут проявляться признаки некоего «нового» представления о запомненных признаках «чистого знания». Данный феномен может создавать условия для формирования в мышлении существа мыслящего иллюзорного мнения о возможности формулировки понятий «чистого знания» априори, до опыта ощущений и мышления.
Бесплатно
Статья научная
Классическая философия рассматривает понятия абстракции и конкретности и как категории логики, и как непосредственно данное, чувственно воспринимаемое и представляемое целое. Данные категории противопоставляются друг другу как некоторое существование предмета «простого» и предмета «сложного» как для их восприятия в ощущении, так и для понимания в мышлении. При этом предполагается наличие некоторого предмета «первоначального» «простого» элемента всего существующего, на основании которого создаются условия для проявления признаков изменения состояний и свойств существования всего существующего и который «дает начало» возникновению, развитию, совершенствованию предметов в данной области существования в возможности и действительности. В данной гипотезе проявляются признаки противоречия между возможностью представления о существовании неопределенно малого «простого» предмета (элемента) и невозможностью представления о существовании неопределенно большого «простого» предмета (элемента). Поэтому как категории логики понятия конкретного и абстрактного носят характер относительного суждения, обеспечивающего объяснение свойств мышления в процессах опытов существа мыслящего. Однако существа мыслящие, существующие в данной области существования в возможности и действительности, способны ощущать и мыслить признаки своего существования в опыте чувственного восприятия и словесного мышления, и для их ограниченных изменений свойств и состояний не могут быть доступны наблюдения и мысли о понятии предмета «чистой абстракции», и все доступные наблюдению и мышлению предметы для них существуют конкретно. Предмет, существующий в данной области, доступной опыту, конкретен; предмет, существующий за пределами опыта, «чисто абстрактен». Для попытки представить понятие о предмете «чистой абстракции» необходимо «выйти» из представления об области конкретного существования предмета в опыте и «взглянуть» на все существующее как бы с «точки зрения» самого всего существующего в «отсутствии» наблюдающего его существа мыслящего. При наличии наблюдающего все наблюдаемое приобретает в его представлениях четко упорядоченное и оформленное конкретное понятие.
Бесплатно
Критическая рецепция бихевиоризма в работах Джорджа Герберта Мида
Статья научная
В статье рассматривается специфика интеллектуального наследия американского философа и социолога Джорджа Герберта Мида, проявляющаяся во фрагментарности написанных им текстов и принципиальной незавершенности его социологической концепции как таковой. Привычный ярлык «символический интерак-ционизм» не вполне адекватно отражает своеобразие идей Мида. Этот термин, изобретенный Гербертом Блумером, в своем первоначальном значении не имел прямого отношения к концепции Джорджа Герберта Мида. Однако позднее произошла подмена понятий, из-за которой Мида стали также причислять к символическим интеракционистам, что соответствует реальному положению дел лишь отчасти. Для прояснения этого вопроса в настоящей статье описываются ключевые идеи социологической концепции Мида, касающиеся его критической позиции по отношению к радикальному бихевиоризму Джона Уотсона. Собственная теоретико-методологическая позиция Мида, обозначенная им как социальный бихевиоризм, находится в контрарных отношениях с радикальным бихевиоризмом. Среди основных направлений критики можно обозначить следующие: предельная фокусировка на поведении при игнорировании более широкого контекста его реализации, неспособность бихевиористов объяснить мыслительные процессы, упрощенная модель человеческого поведения, в которой индивид играет роль марионетки, механически реагирующей на различные внешние стимулы.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается один из аспектов кризиса в современных межправославных отношениях, а именно - вопрос о предоставлении автокефалии. Затрагиваются исторические события возникновения патриаршества в Русской Церкви в XVII веке и современные их интерпретации представителями Поместных Церквей и учеными-богословами. Большой вклад в осмысление истории и текущих событий внесли протодиакон Владимир Василик, священник Михаил Желтов, протоиерей Вадим Леонов и другие, в основном представляющие церковную науку. Начавшиеся почти одновременно с открытием Критского собора и продолжающиеся по сей день события: подготовка и провозглашение автокефалии так называемой ПЦУ, «дарование» ей Томоса, усугубление церковного раскола на Украине и кризис в отношениях между Константинопольским и Московским патриархатами - могут быть осмыслены через обращение к документам Критского собора, оставшимся в виде проектов. Объектом исследования стал проект документа «Автокефалия и способ ее провозглашения», который вызвал полемику по каноническим и даже догматическим вопросам. В работе использовались историко-сравнительный метод, метод герменевтической интерпретации. Выявлены наиболее острые вопросы дискуссии вокруг исходного документа и последующих событий: 1. Юрисдикционная принадлежность Украины (в связи с предоставлением патриаршества Русской Церкви). 2. Права Константинопольского патриарха. 3. Способ провозглашения автокефалии и пути преодоления кризиса в межправославных отношениях. В результате анализа исторических и полемических документов в конце статьи сделаны выводы: позиция Константинополя в предсоборный период противоречит его последующим действиям; Константинопольский Патриархат сознательно отказался взгляда на свои властные полномочия, который считал выражающим православное понимание их. Нынешние исторические, канонические и догматические основания, утверждаемые и навязываемые Константинополем в качестве истинных всей полноте Православия в ситуации кризиса на Украине и в межправославных отношениях, являются основаниями совершенно новой, неправославной экклесиологии.
Бесплатно
Кроссконтексты математических объектов в учебниках по математике для начальной школы
Статья научная
В ходе анализа линейки учебников по математике для начальных классов был выявлен ряд противоречий: противоречие между необходимостью формирования научного понятийного аппарата математического объекта и «бытовыми» средствами формирования, используемыми в текстах школьных учебников; противоречие между необходимостью «видеть и понимать» математическую, логическую, разнообразную методическую информацию за текстом учебника и отсутствием средств обособления одного вида информации от другой и/или интеграции разных видов информации в один смысл; противоречия, связанные с целостным формированием математических объектов в начальной школе и соответствующих им методических объектов в педагогическом высшем учебном заведении. В связи с этим необходимо методическое средство для ослабления этих противоречий. В основу создания такого средства положено понятие «кроссконтекст математического объекта (понятия, действия)». В статье приведено определение понятия «кроссконтекст математического объекта (понятия, действия)». Выделены и обоснованы примерами как данное понятие, так и связанные с ним понятия: «состав кроссконтекста в текстах учебника», «структура кроссконтекста». Рассмотрены особенности этих понятий. В статье приведены отличия понятия «кроссконтекст математического понятия» от понятия «содержательно-методическая линия развития понятия».
Бесплатно
Крупномодульные опоры как средство повышения самостоятельности студентов при обучении математике
Статья научная
Статья посвящена одной из актуальных задач в высших учебных заведениях - повышение самостоятельности студентов средствами крупномодульных опор. Поскольку основными приемами самостоятельной учебной деятельности являются прием смысловой переработки текста, приемы краткой и рациональной записи материала, то методика их использования играет первоочередную роль в решении поставленной задачи, что раскрывается в данной статье. В статье раскрывается понятие крупномодульных опор как крупномодульных образнографических наглядностей, описываются все виды таких опор, приводятся подробные примеры по высшей математике. Делается акцент об использовании крупномодульных опор при обучении высшей математике студентов, обучающихся на нематематических факультетах. В статье показана методика обучения высшей математике средствами логических и алгоритмических блок-схем, граф-схем (схема-паучок, многоугольные граф-схемы), прямоугольных таблично-матричных модулей - таблиц из своего многолетнего опыта преподавания математики в ВУЗе. Кроме того, описываются некоторые методические приемы, заставляющие студентов слушать и понимать учебную математическую информацию, а не зазубривать математическую теорию. Приводятся примеры повышения самостоятельности студентов через использования крупномодульных опор. Кроме того, в статье приводятся результаты анкетирования - мнения студентов об использовании схематической наглядности.
Бесплатно
Крым - Керчь - Краснодарский край: общность судеб, единые интересы, трансформации, цели
Статья научная
События в Крыму марта 2014 г. в отношениях между Россией и бывшей ее составной частью -Крымом, несомненно, перевернули в буквальном смысле слова наше самосознание и национальное сознание. Сразу же заметно усилился и интерес к истории Крыма на разных этапах развития самой государственности. Практика творческой деятельности населения еще раз подтвердила, что в решении столь сложенных вопросов, связанных с территориальными преобразованиями, должен торжествовать разум, а не легковесные выводы, даже если это вожди государства. И если практика базируется только на принципе волюнтаризма, история такого подхода никогда не простит. Однозначно, нельзя лидерам в подпитии дарить народы и территории. Для этого определяющим фактором выступает воля самого народа, населяющего эту территорию, это же относится и к передаваемой акватории прибрежных морей и океанов. Для этого определяющим фактором должна быть во все времена воля и доверие народов. Все то, что делается в политике против самого народа, крахнет. Сообщества получили яркий пример подобного решения проблемы Украиной. История расставляет мировой порядок по местам. Так было, и так будет. Это закономерность. В противном случае это нарушение такого социального фактора как доверие народов Крыма самой России и они его выразили в своем отношение на Всекрымском референдуме в 2014 году. Никакие усилия хунты Украины, ухищрения государств НАТО в данном случае не решат проблемы. Конкретно все базируется на одном из демократических принципов - консенсусе. Не достигнут он, значит, трудно добиться правового решения. Воля же, если даже она идет от трех лидеров, будет опрокинута силой истории. Автор обращается к одной из точечных проблем - контактам между соседними субъектами в современном понимании -Краснодарским краем и Крымом. В центре этих параллелей индустриально развивавшийся в недалеком прошлом город Керчь, город металлургов, мореплавателей, транспортников, строителей, город науки, «горд кузнецов», как его величали в далеком прошлом, город высокой культуры, где пересекаются культуры целых цивилизаций. В конкретном виде воспроизведена схема развития связей, совместной жизни и борьбы за сохранение целостности государства, развития районов Азовского бассейна, сотрудничества и взаимодействия, сохранение окружающей среды, экологии, прибрежной торговли, зарождение и развитие этих отношений в 1920-е - 1930-е годы. На все эти направления автором обращено внимание. Он реализует их, базируясь на богатых источниках, выявленных и частично опубликованных в многотомнике, принадлежавших ОГПУ и другим службам, призванным стоять на страже обеспечения безопасности государства и народов его населяющих. Сегодня Керчь - «Город Герой». В нем живут и трудятся представители многих народов - русского, украинского, крымскотатарского, немецкого, греческого, болгарского, итальянского, караимов, армянского и др. Они вносят достойный вклад в сокровищницу Крыма, приумножая его экономический и духовный потенциал.
Бесплатно
Крым в украинском кризисе: история и политика
Статья научная
Обобщен некоторый исторический опыт развития украинского государства и выявлены особенности отдельных аспектов деятельности власти в политической сфере. Проведен анализ сложившейся ситуации в постсоветский период, выявлены основные причины, обусловившие украинский кризис и как следствие отделение Крыма в конечном итоге. Политические итоги системного кризиса в Украине позволили сформулировать некоторые уроки и выводы.
Бесплатно
Крымская республика: эволюция миграции советских корейцев на территории региона
Статья научная
2014 год внес новые изменения в жизнь народов Крымской Республики. Этническим общностям, проживавшим в регионе, пришлось пережить многочисленные трансформации за последующую четверть века. Конечно, большие трудности выпали на долю этнических общностей, перетерпевших в 1940-1950-е годы разного рода воздействия на их жизнь со стороны государственных органов власти. Еще в 1920-1930-е годы оказались по разным причинам на юге страны и советские корейцы. Главным образом они прибывали в эти регионы в целях решения проблемы усиления государственной продовольственной базы. Они делились опытом выращивания высокоурожайных по тому времени сортов культуры риса. Отдельные группы корейцев появились и на территории Крымской АССР, в Донбассе... Многие из них, интегрируясь в местный социум, обосновывались на постоянное жительство в избранном регионе. Методы. В ходе подготовки статьи автор использовала методы историко-системного исследования, метод сравнительного анализа, особенно при выявлении общей картины миграции населения, в частности корейского. Представлена историография и источниковая база проблемы. Большим подспорьем явились итоги проводимых социологических обследований МИД Республики Корея на территории Украины. Результаты. В статье раскрыты происходившие в корейской среде миграционные процессы, выявлены частично их количественные характеристики применительно к Республике Крым, показаны причины миграционных процессов, трудности жизненного обустройства. Безусловно, обращено внимание и на современное состояние корейской общности, развитие в ее среде социальных процессов после 2014 г., в первую очередь участие в фермерском движении в системе многонационального Крыма. Это направление было воспринято корейской средой, и темпы его развития оставались различными. Интеграция в местный социум, экономическую сферу не отрицала развития и такой стороны жизни общности, как возрождение и сохранение ее самобытной культуры во взаимодействии с культурами проживающих в Республике
Бесплатно
Крымский полуостров в первой четверти XIX веке: политика Российской империи в Крыму
Статья научная
В данной статье рассматривается история крымского полуострова в первой четверти XIX в. Данный период характеризуется как время проведения царской политики в Крыму, выразившейся в обострении противоречий между крымско-татарским народом с переселенцами. Пытаясь урегулировать это негативное обстоятельство, царская администрация провела ряд реформ, которые несколько смягчили проблему. В статье также рассматривается подъем экономического развития полуострова в первой четверти XIX в., который был неразрывно связан с влиянием русского капитала в Крыму. Не без внимания автора остается политика России в отношении улучшения инфраструктуры края. Стоит отметить, что в 1826 г. была построена дорога от Симферополя до Алушты, в 1837 г. продолженная до Ялты, а в 1848 г. - до Севастополя. В 1848 г. на границе Южного берега Крыма и северного склона гор были сооружены Байдарские ворота.
Бесплатно
Крымский регион в Русско-турецкой войне 1768-1774 гг.: некоторые аспекты внешней политики
Статья научная
Статья посвящена проблеме внешней политики Крымского региона в годы Русско-турецкой войны 1768-1774 гг., говорится о позиции России в отношении Крымского региона. Автор затронул роль России в политике Крыма в годы войны. Не без внимания автора осталась политика России на кубанско-причерноморском побережье, которое также оставалось зоной, подвергавшейся нападениям со стороны южных рубежей.
Бесплатно
Ксенофобия в истории России: факторы формирования и доминирующие виды
Статья научная
Исследованы факторы формирования и доминирующие виды ксенофобии в России в период с IX – начало XX вв. Дана характеристика основных видов ксенофобии и их обусловленность совокупностью культурно-исторических, социально-политических, социально-экономических факторов в развитии российского общества в исследуемый исторический период. Автор приходит к выводу, что ксенофобия в истории России выступала адаптивно-защитным механизмом этнорелигиозной идентичности, эффективным способом интеграции и мобилизации общества в периоды кризисов или внешней угрозы, а также политической технологией, использующей «образы чужих» для манипуляции массовым сознанием.
Бесплатно
Кубано-черноморская областная милиция в начале 1920-х гг.
Статья научная
В статье анализируется деятельность Кубано-Черноморской областной милиции в начале 1920-х гг. Исторический опыт, накопленный советской милицией, важен и востребован в деле воспитания современных профессиональных кадров полиции Российской Федерации. 10 апреля 1920 г. в г. Екатеринодаре создается Кубано-Черноморское Областное Управление рабоче крестьянской милиции. Первым его руководителем был назначен Г.С. Иденбаум. Областное Управление милиции осуществляло руководство деятельностью милиции в пределах области, рассматривало жалобы на действия милиции, проводило политическую и культурно-просветительную работу и т. д. В ведении Областного Управления милиции находились отдельские и городские промышленные, водные, железнодорожные, розыскные милиции. В августе 1920 г. на агитпоезде «Октябрьская революция» Кубань посетил председатель ВЦИК РСФСР М.И. Калинин. Он поставил перед кубанскими милиционерами задачу - начать активную борьбу с контрреволюционными бандами. Одной из главных задач Кубано-Черноморской областной милиции в начале 1920-х гг. стала борьба с отрядами бело-зеленых. В 1924 г. в связи с преобразованием Кубано-Черноморской области в Кубанский округ, функции Кубано-Черноморского областного Управления милиции стало выполнять Кубанское окружное Управление милиции.
Бесплатно
