Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3447
Кубанская адвокатура в годы Великой Отечественной войны
Статья научная
В статье рассматривается положение кубанской адвокатуры в годы Великой Отечественной войны. Показаны причины, по которым многие кубанские адвокаты вынуждены были остаться на оккупированной врагом территории. Одни из них в это время выживали за счет частной практики, другие скрывались у родственников, третьи стали жертвами фашистского террора. Были и те немногие, которые пошли в услужение захватчикам. Президиум краевой коллегии адвокатов эвакуировался в Сочи, куда немцы не дошли в период своего наступления на Кавказ. К счастью, оккупанты недолго пробыли на Кубани, хотя и успели проявить свою античеловеческую сущность. В феврале 1943 г. был освобожден Краснодар и началось восстановление полноценной коллегии юристов. Показано, как и из кого формировались кадры адвокатов, какие требования к ним предъявлялись, уровень образования кубанских адвокатов в годы войны. Уделено внимание вопросам организации деятельности юридических консультаций в первые послеоккупационные годы, тому, что делал президиум краевой коллегии для эффективного руководства деятельностью адвокатов. В статье приводится факт участия опытных адвокатов в общественно-показательном судебном процессе над изменниками родины в июле 1943 г., итоги этого процесса. Показана политическая бдительность, присущая советской государственно-тоталитарной системе того времени, жертвой которой без всякого злого умысла мог стать любой адвокат.
Бесплатно
Кубанские казаки на службе отечеству
Статья научная
Война между Россией, Турцией и Ираном за Северный Кавказ завершилась в пользу России. Геополитическое расположение региона требовало укрепления позиций России в неспокойном крае. Надежным щитом в решении этого вопроса на большей части Северного Кавказа стали кубанские казаки. На Линиях (Старой и Новой) распорядок жизни казаков подчинялся военному режиму, обусловившему историческую разумность, обеспечившему выживание в новых условиях. Бюрократизация управления в общегосударственном масштабе способствовала усилению власти над организационными структурами казачества. Порядок формирования частей и сроки строевой службы в новых исторических условиях менялись. Во второй половине XIX в. казаки столкнулись с проблемой комплектации казачьих структур, для выхода из сложившейся ситуации был введен новый (жеребьевый) порядок несения полевой службы казаками. В результате военных реформ статус казачьих формирований заметно снизился, военное начало угасало. Мобилизационные возможности казаков по отбыванию воинской повинности становились все обременительнее. Вместе с тем высокие моральные качества, преданность России, чувство долга, боевая выучка, чувство собственного достоинства, занимавшие ведущее место в иерархии казачьих ценностей, выступали основополагающими категориями при подготовке достойных защитников Отечества. Лучшим из них предоставлялось право нести службу в конвое императора, Варшавском дивизионе, Бельведерском дворце и др. При повышении в чинах учитывались выслуга лет, усердие, образование.
Бесплатно
Кубанские офицеры в общественной и культурной жизни края (вторая половина XIX – нач. XX вв.)
Статья научная
Предлагаемая статья посвящена рассмотрению таких сторон повседневной жизни офицеров Кубанского казачьего войска во второй половине XIX – нач. XX вв., как служба в архивах, занятие наукой и фотографией, участие в делах благотворительности. Затронутые вопросы позволили сделать выводы об активном участии казачьих офицеров в общественной и культурной жизни края.
Бесплатно
Кубанское казачество в эмиграции (1920-1939 гг.)
Статья научная
В статье исследуется жизнь кубанских казаков в эмиграции. Показаны численность, география расселения и условия их пребывания за рубежом. Анализируются основные проблемы, стоявшие перед кубанским зарубежьем в 1920-1939 гг.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена сравнительному анализу духовного состояния населения Кубанской области в конце ХІХ в. и в годы Февральской и Октябрьской революций. На основе анализа различных источников делается вывод о том, что главной причиной революционных потрясений 1917 года стал духовный кризис, охвативший все слои российского общества. Освещается его проявление на Кубани, а также рассматриваются причины падения монархических настроений в казачьем крае. В работе прослеживается взаимосвязь между изменением социального состава населения Кубанской области, популяризацией либеральных идей и ростом протестных настроений. Много внимания отводится рассмотрению причин массовой поддержки жителями Кубани февральской революции. Впервые проводится взаимосвязь между царской политикой, направленной на недопущение существования сугубо казачьего региона, и ослаблением монархических настроений в Кубанской области. В статье также выделяются факторы, оказавшие влияние на положение духовенства на Кубани: 1) духовный, определяющий степень нравственного состояния общества; 2) экономический, неразрывно связанный с материальным положением; 3) социальный, обозначающий социальный статус духовенства в сословной иерархии; 4) политический, представленный политическими пристрастиями и симпатиями служителей Церкви. Много места отводится и объяснению причин различного отношения кубанского духовенства к революционным событиям 1917 г., впервые обращается внимание на неоднородный его состав; в исследовании обозначается три течения - радикальное, консервативное и реформистское, - на которые к 1917 г. распалось духовенство Кубани.
Бесплатно
Кубань и Крым: исторические параллели развития (античный дискурс)
Статья научная
Статья посвящена некоторым аспектам исторической синхронности развития Кубани и Крыма в античную эпоху.
Бесплатно
Культура воспитания в этнопедагогике абхазов
Статья научная
В статье раскрывается содержание культуры народного воспитания как основного фактора этнической педагогики абхазов. Сохранение этноса во многом зависит от обращения к традициям воспитания предков, что делает актуальным изучение культуры этнопедагогики абхазов. Кроме того, по убеждению автора, чтобы познать мир духовной нравственности любого народа, необходимо узнать его этнопедагогическую культуру, позволяющую проникнуть во внутреннюю среду воззрений этноса и его представителей. Таким образом, актуальность изучения этнопедагогической культуры обусловливается и тем, что результатами подобного исследования представляется возможным пользоваться и при урегулировании межэтнических взаимоотношений. Однако следует учитывать, что за период конца прошлого ‒ начала нынешнего тысячелетия возникает плеяда поколений, не знающая культуры своего этноса, идет процесс колоссальной утраты его духовных ценностей. Тем не менее пренебрежение этническим фактором часто ведет к тяжелым последствиям, забвению этнопедагогической культуры народа, являющейся аккумулятором воспитательной мудрости поколений прошлого. Автор утверждает, что абхазская этнопедагогическая культура делает основную ставку на формирование духовности, характеризуемой бескорыстием, свободой, эмпатией, взаимной поддержкой, солидарными действиями, добротой, эмоциональностью, то есть всеми теми качествами личности, которые возвышают ее над собственными индивидуально-эгоистическими, прежде всего биологическими потребностями. Духовность связывается с традиционной народной этикой абхазов, выражающейся, прежде всего, в ненасилии, во внутренней чистоте, умиротворенности, скромности и послушании. Все это наилучшим образом представлено у абхазского народа, который за свою многовековую историю создал и сохранил до наших дней многие самобытные традиции, обычаи, воззрения, на которых воспитывалось не одно поколение людей.
Бесплатно
Культура здоровья учителя инклюзивной школы
Статья научная
В статье рассматривается роль культуры здоровья учителей как профессиональной группы в инклюзивных образовательных условиях. Особое внимание уделено дефиниции понятия «здоровье». Обозначены объективные и субъективные причины профессиональных деформаций, их проявления в поведении учителя. Деструкты в профессиональном самосознании, мышлении и поведении приводят к дезадаптации в педагогической профессии, отрицательно сказываются на качестве работы с учащимися. В статье проанализированы трудности в педагогической деятельности учителей инклюзивной школы. Кратко представлено содержание и технологии методического и психологического сопровождения педагогов. Рассматриваются методы оптимизации (уменьшения) профессиональных стрессов: физические, биохимические, психологические. Автор подчеркивает значение гармонизации личности учителя в оздоровлении и восстановлении психофизических ресурсов. Раскрыты содержательные и технологические аспекты формирования культуры здоровья будущих учителей в педвузе. Профессионально-педагогическая готовность к работе в инклюзивных образовательных условиях формируется в обучении и воспитании специалистов на компетентностной основе. Компетентность будущего учителя инклюзивного образования представляет собой совокупность профессиональных знаний, умений, навыков в области обучения, воспитания и коррекционноразвивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Формирование культуры здоровья будущих специалистов осуществляется с позиции системного подхода на физическом, психологическом, социальном и духовном уровнях. Большое значение имеет гармонизация и гуманизация личности будущих учителей. Автор подчеркивает роль интерактивных технологий в формировании культуры здоровья студентов.
Бесплатно
Культура памяти и некоторые модели памяти о геноциде армян в современном армянском обществе
Статья научная
В статье анализируются современные подходы к решению вопросов, связанных с культурой коллективной памяти о краеугольных исторических событиях, повлиявших на дальнейший ход истории и национальное самосознание. Вопрос о том, как конструировать память о войнах, геноциде, массовых страданиях, является одним из наиболее насущных в современной исторической науке, социологии и социальной психологии, политологии, а также смежных дисциплинах. От «политики памяти», включающей в себя такие категории, как «этика и культура памяти», существенно зависит способность нации преодолевать коллективную травму, находить пути саморазвития, определять приоритеты развития своего государства и его места в системе международных отношений. В данной статье рассматриваются современные исследования культуры памяти о Холокосте, подходы к определению и реализации стратегий политики памяти, а также модели памяти, разработанные современными учеными касательно памяти о Холокосте. В качестве объекта анализа выступает Геноцид армян 1915 г. в Османской Турции. Предметом анализа являются подходы к памяти о Геноциде армян в современном армянском обществе в качестве культуры памяти о Геноциде, которая частично является результатом реализуемой государством и армянской Диаспорой политики памяти, частично ‒ следствием проявления национального самосознания и коллективной памяти на уровне общества, групп и отдельных граждан. В статье осуществляется попытка выявления моделей памяти в научных исследованиях, в частности касательно памяти о Холокосте, и анализа их применения / применимости к культуре и социальным практикам памяти о Геноциде армян.
Бесплатно
Культурно-образовательное пространство города как педагогический феномен
Статья научная
Данная статья посвящена анализу использования в отечественной педагогической литературе понятия «культурно-образовательное пространство». Автор рассматривает различные подходы к определению данного понятия, уделяя особое внимание кластерному подходу к управлению культурно-образовательным пространством города. На примере города Чебоксары автор делает вывод о возможности аккумулировать и эффективно использовать значительные материальные и людские ресурсы в рамках культурно-образовательных кластеров, повысить эффективность работы каждого участника кластера в отдельности и обеспечить синергетический эффект.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается работа советских правительственных и партийных органов с иностранными рабочими и специалистами, прибывшими в конце 1920-х - 1930-е годы в Сталинград для реконструкции и строительства промышленных предприятий. В целях эффективной адаптации, повышения политической и трудовой активности иностранцев, формирования коммунистической идеологии, а также отвлечения внимания от сложных бытовых условий проживания в Сталинграде профсоюзные и партийные организации вели среди иностранцев активную идеологическую и культурно-просветительскую работу. На основании изучения архивных источников, а также материалов заводской газеты СТЗ «Даешь Трактор» сделан вывод о том, что вопросам идеологической и культурно-воспитательной работы среди иностранцев, трудившихся на крупнейших промышленных предприятиях Сталинграда, придавалось большое значение. Одним из способов быстрой интеграции приглашенных специалистов и рабочих в советское общество считалось их активное привлечение к общественнополитической деятельности. Тем не менее многочисленные постановления центральных и местных органов власти по работе с иностранцами на практике выполнялись лишь частично, что объяснялось как недоработками партийных и профсоюзных организаций, так и нежеланием самих иностранцев «растворяться» в советском обществе, многие из которых при первой же возможности планировали вернуться на родину.
Бесплатно
Статья научная
В статье посредством анализа как специальной литературы, так и исторических документов рассматриваются вопросы, сопряженные с угнетением армянского населения в Османской империи. Проблема угнетения рассматривается в контексте культурно-религиозного эмбарго и принудительной исламизации жителей Османской империи. Методологическую основу работы составили исследования А.М. Абидулина, Ю.Г. Барсегова, П.И. Беляева, А.Р. Киласова и др. Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы. Культурно-религиозное эмбарго в рамках панисламистской доктрины в Османской империи сыграло важнейшую роль в угнетении армянского населения. Одним из путей решения армянского вопроса была исламизация, которая проходила как насильственным путем, так и добровольным, когда армянское население при переходе в ислам спасало свои жизни. Армянам запрещалось отправлять религиозные обряды согласно христианской вере, также преследованиям подверглись представители Армянской апостольской церкви.
Бесплатно
Культурное обслуживание военнослужащих РККА во время Польской кампании 1939 года
Статья научная
Статья посвящена анализу культурного обслуживания бойцов и командиров Рабоче-Крестьянской Красной Армии во время польской кампании 1939 г. На основе неопубликованных архивных источников показаны особенности культурно-просветительной работы в войсках в период их пребывания на территориях Западной Белоруссии и Западной Украины. Рассмотрены средства, формы и методы духовного воздействия на военнослужащих, выявлены достижения и недостатки. Большое внимание уделено культурно-художественному обслуживанию в частях Красной Армии, значительную роль в котором сыграли коллективы артистов, находившиеся в войсках на польской территории. Отмечено, что в результате проводимой работы у личного состава РККА заметно вырастала политическая сознательность, которая была на очень высоком уровне у многих бойцов и командиров. Приведены отзывы различных категорий местных жителей, в которых они высказывают свое отношение к военнослужащим Рабоче-Крестьянской Красной Армии, высоко оценивают их культурнополитический уровень. В публикации отмечена большая политическая работа, проводившаяся культурнопросветительными учреждениями Красной Армии среди семей командного и начальствующего состава. В выводе сказано, что при проведении боевых действий в современных условиях культурно-досуговая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации должна планироваться с учетом исторического опыта культпросветрабо-ты в армии, сложившейся военно-политической ситуации и концентрироваться вокруг решения вопросов разъяснения военнослужащим причин войны и участия в ней России, геополитических интересов участников конфликта, необходимости защиты интересов страны, верности боевым традициям.
Бесплатно
Культурные факторы российских революций в осмыслении философов Серебряного века
Статья научная
Осмысливая уроки российских революций начала ХХ века, полезным будет обратиться к творческому наследию философов Серебряного века. По мнению авторов, актуальными являются не только живые свидетельства непосредственных участников событий той эпохи. Еще большее значение имеет очевидное влияние социально-культурных факторов на модели протестного поведения больших социальных групп, которое проявилось во всех массовых протестах XXI века на планете. В связи с этим сохраняют актуальность также теоретические конструкты русских философов, трактующие события революций как прямое следствие особенностей культуры России. Современную эпоху и период начала XX века роднит состояние незавершенного транзита, перехода в новое качество, высокая скорость технологических и социальных изменений. Для философов Серебряного века было типично осознание качественных изменений общества. Эти изменения обоснованно воспринимались как кризис. Для таких периодов характерен активный поиск ответов на вызовы времени, и в России начала прошлого века миссию формулирования этих ответов взяли на себя философы. Понимание культуры существенно изменилось в результате творчества представителей Серебряного века. Философия Серебряного века признала за народной бытовой культурой не просто право на существование, но и право стать объектом философского осмысления. Такая постановка проблемы оказалась продуктивной. Она привела к появлению нового вопроса о соотношении «верхних» и «нижних» слоев культуры вообще и русской культуры в особенности. Полноправное включение в вертикальную структуру культуры «нижнего» народного слоя позволило приступить к осмыслению культуры как целостного системного феномена. В результате общей идеей философии Серебряного века стало утверждение о недостатке в России «срединной культуры», объединяющей «верхнюю» и «нижнюю», служащей обязательным элементом системы культуры.
Бесплатно
Культурный досуг индустриальных рабочих Херсонской губернии во второй половине ХІХ - в начале ХХ в
Статья научная
В публикации идет речь об одной из составляющих повседневной жизни индустриальных рабочих, а именно - культурной жизни и досуге. Географические рамки охватывают Херсонскую губернию Юга Российской империи, а хронологические - вторую половину ХІХ - начало ХХ в. Описан внешний вид рабочих, посещение ими театров и трактиров. Уделено внимание духовному развитию промышленных рабочих и уровень их религиозности.
Бесплатно
Культурный капитал и рынок особенных благ
Статья научная
Значение культурного капитала по мере развития современной цивилизации неуклонно возрастает, а вследствие накопления информации и изменения культурного кода и социального устройства общества он непрерывно подвергается корректировке. В данной статье объектом изучения являются предпосылки возникновения и способы накопления культурного капитала современного европейского типа. Автор раскрывает содержание таких понятий, как культурные капитал и рынок особенных благ. Рассмотрены механизмы формирования и передачи культурного капитала в трех его состояниях, инкорпорированном, институционализированном и объективированном, и способы его функционирования как продукта на рынке особенных благ. Автор проводит анализ актуальных теорий культурного капитала и рынка особенных благ, в частности работ П. Бурдье и Л. Кар-пика. Большое внимание уделено изучению свойств и моделей особенных благ, инструментарию, используемому при их выборе, и характерным отличиям от продуктов рынка обычных благ. Особенностью исследования является комплексный подход к изучению культурного капитала и рынка особенных благ как единой системы.
Бесплатно
Статья научная
Будущий преподаватель игры на музыкальных инструментах, наряду с владением технологией исполнительства, знанием теории и методики обучения игре на них, должен также иметь развернутое и осознанное представ- ление о культурном статусе музыки. Это становится возможным, прежде всего, в процессе освоения музыкально-теоретических и музыкально-исторических дисциплин и необходимо для воспитания интерпретационной культуры музыкантов-педагогов всех специальностей. Статус музыки в культуре определяется в первую очередь теми качествами, которые ей приписываются в ту или иную эпоху как особому виду искусства. Он в значительной мере зависит от полноты и глубины воплощения средствами музыки «духа времени», то есть ценностных установок, обусловленных культурной картиной мира определенного этноса в определенный период его бытия. Поэтому анализ культурного статуса музыки предполагает исследование не только его конкретноисторических форм, отраженных и закрепленных в специальных текстах, но также требует выраженного полифункционального подхода. С художественно-эстетической рефлексией музыки тесно связан ее профессионально-музыковедческий анализ, который проясняет конкретные вопросы ее исторического бытия, основные закономерности музыкального творчества, особенности музыкального мышления и восприятия, психолого-педагогические аспекты исполнительского искусства. В данной статье предлагается анализ онтологиче- ского и культурного статуса музыки в контексте европейской культурной традиции. Анализ осуществлялся с использованием сравнительно-исторического, герменевтического методов на основе современных культурологических представлений о сущности и природе музыки.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрена сущностная взаимосвязь культурологического подхода к профессиональной подготовке в ссузе будущих юристов среднего звена с компетентностным, квалиметрическим и квалитологическим, прогностическим подходами к профобразованию. Авторы статьи раскрывают сущность понятия «профессиональная культура юриста среднего звена», приводят характеристику отдельных составляющих данной культуры; рассматривают факторы и условия, которые влияют на эффективность процесса формирования и развития в колледже основ профессиональной культуры будущих выпускников по специальности «Право и организация социального обеспечения». Также в статье раскрывается содержательное наполнение, функциональное назначение профессиональной культуры специалистов юридического профиля социальных служб. Авторы статьи констатируют, что профессиональная культура специалиста социально-гуманитарного профиля имеет два уровня (два плана, контура саморазвертывания): внутренний и внешний, приводят развернутые характеристики каждого из названных уровней. Особое внимание в статье уделено взаимосвязи понятий «профессиональная культура» и «профессиональная компетентность» специалиста социально-гуманитарного (в том числе и юридического) профиля. В статье доказывается тезис, что синтез культурологического, компетентностного, квалиметрического, прогностического подходов к развитию системы профобразования специалистов юридического профиля обеспечивает полифункциональную подготовку специалистов на перспективу в рамках научно-обоснованного прогноза востребуемости данных кадров на современном рынке труда и для решения конкретных профессиональных (в том числе и регионально-обусловленных) проблем повышения качества правозащитных, юридических услуг, предоставляемых российским гражданам.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены теоретико-методологические основы реализации культурологического подхода к развитию коммуникативных компетенций руководителя школы в системе повышения квалификации; раскрыты дидактические механизмы, принципы, условия развития в процессе курсовой подготовки коммуникативной культуры административно-педагогических кадров.
Бесплатно
