Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3463
Статья научная
В статье на основе сочинений представителей либерального течения общественной мысли Египта межвоенного периода (1919-1939) - Тахи Хусейна (1889-1973), Мухаммада Хусейна Хейкала (1888-1956), ʻАббаса Махмуда ал-ʻАккада (1889-1964) и др. - рассматривается вопрос о религиозном образовании в стране. Показаны конкретные причины недовольства либеральной интеллигенции традиционным методом передачи знаний, практиковавшимся в мечети-университете ал-Азхар. В статье описываются практики и шаги по изменению духовной ветви образования, а также предпринятая в конце 1930-х годов попытка проведения реформы в данной области. Дается оценка позиции лидеров либерального течения, показываются противоречия в их подходе к развитию высшего образования в Египте.
Бесплатно
Статья научная
В рамках данного исследования проводится попытка проследить развитие дошкольного и школьного образования спецпереселенцев в 1930-е годы на территории Ханты-Мансийского округа - Югры. К середине 1930-х годов в спец-поселках осуществлялась культурнопросветительская работа среди детей и молодежи спецпереселенцев. Была разработана программа всеобщего обязательного начального образования детей спецпереселенцев, планировалось строительство новых школ. Весь процесс становления и развития дошкольного и школьного образования в спецпоселках проводился в сложных географических и материальнотехнических условиях. Важно отметить, что это было предметом постоянной заботы наркоматов просвещения СССР, ГУЛАГа, местных органов власти и народного образования, руководителей предприятий и учреждений, где трудились спецпереселенцы. Основные формы работы среди спецпереселенцев включали: школьные занятия, беседы-лекции, кружковую работу, снабжение литературой и периодической печатью. Процент детей спецпереселенцев, включенных в процесс обучения, имел очень важные политические последствия.
Бесплатно
Лингвистические особенности сивухского говора каратинского языка
Статья научная
В статье рассматривается происхождение сивухского говора каратинского языка, некоторые морфолого-синтаксические и словообразовательные особенности говора в контексте проблемы сохранения яыковой самобытности народов Дагестана; анализируются основные этапы формирования особенностей данного говора. Автор сопоставляет фонетические и словообразовательные особенности сивухского говора с каратинским и анчихским языками, выявляя их типологическую общность.
Бесплатно
Лингвистические факторы ойконимической номинации Камбрии периода англосаксонского завоевания
Статья научная
Целью статьи является демонстрация итогов исследования процесса формирования ойконимии Камбрии, северозападного графства Англии. Ойконим - это географическое название населённого пункта любого вида: большого города, городка, деревни и других видов поселений. Изучение ойконимии имеет большое значение, так как ойконимы демонстрируют невероятную способность к выживанию в ходе истории, и они обладают неотъемлемым свойством хранить реликтовую информацию, зафиксированную в ойконимических этимонах и потерянную в других видах лексики. Формирование названий поселений Камбрии англосаксонского периода исследуется на двух уровнях: лингвистическом и экстралингвистическом. В данной статье рассматриваются экстралингвистические факторы формирования населённых пунктов Камбрии периода англосаксонского завоевания.
Бесплатно
Лингвокогнитивный портрет И. П. Войницкого с позиций носителя китайской лингвокультуры
Статья научная
Данная статья посвящена исследованию проблемы о лингвокогнитивном портрете Ивана Петровича Войницкого в пьесе А.П. Чехова «Дядя Ваня» как языковой личности. Точнее сказать, в данной статье проводится анализ лексем колеи, могила, капля и сок во фразеологизмах, входящих в тезаурус Войницкого и отражающие его лингвокогнитивный портрет, посредством лексикографических данных и материалов. Несмотря на то, что в исследованиях можно найти работы, которые касаются изучения фразеологизмов в пьесе А.П. Чехова «Дядя Ваня», они не рассматривались с точки зрения носителя китайской лингвокультуры. В связи с этим сопоставлены лексемы во фразеологизмах, которые использованы Войницким в пьесе А.П. Чехова «Дядя Ваня», с таковыми в китайском языке посредством лексикографических материалов, поскольку контрастивное описание позволяет лучше выявить языковую картину мира Войницкого и найти сходство и различие языковой картины мира между русской и китайской лингвокультурами. Нами обнаружено, что лексемы колея и капля во фразеологизмах русского языка согласуются с таковыми в языковой картине мира китайского языка, а с лексемами могила и сок дело обстоит по-другому. Между тем, нами отмечено, что в тезаурус Ивана Петровича Войницкого включены лексемы, которые употреблены в переносном значении на основе сходства. Иными словами, Войницкий использует излюбленные фразеологизмы, которые состоят из употребления лексем в переносном значении, что отражает его языковую картину мира и выявляет его лингвокогнитивный портрет. Таким образом, как упоминалось выше, в нашем исследовании реализовано лингвокогнитивное портретирование Войницкого как языковой личности. Кроме того, мы обратили внимание на фразеологизмы, которые характеризуются эмоциональностью, нами отмечено, что их употребление отражает не только излюбленный оборот Войницкого как языковой личности, но и раскрывает его отношение к себе или иному лицу.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена характеристике пространственных отношений лингвокультурного уровня в поэме Дж. Байрона “Childe Harold’s Pilgrimage”. Руководствуясь лингвистической теорией пространственной организации художественного текста, автор статьи выявляет основные лингвокультурные ареалы (фрагменты пространства) в поэме Дж. Байрона «Паломничество Чайльд Гарольда» и дает характеристику языковым единицам, репрезентирующим лингвокультурное пространство данной поэмы с точки зрения их культурно-исторической специфики.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье автором предпринята попытка раскрыть основные причины и следствия становления лингвокультурологической парадигмы в системе современного научного знания о языке. Требование целостного, системного представления единиц языка и культуры в их корреляции и взаимодействии на глубинном уровне семантики, с учетом системного и интегративного подходов к явлениям языка и культуры, стало определяющим фактором стремительного развития лингвокультурологии как комплексной дисциплины синтезирующего типа, сквозь призму которой следует рассматривать все языковые явления. В исследовании производится анализ структуры и семантики единиц языка с позиций культурной и исторической специфики их развития. Обсуждаются комплексные проблемы передачи внеязыковой информации средствами языка, решаемые с помощью сопоставительных лингвокультурологических процедур. Выявлены основные задачи при передаче экстралингвистической составляющей от одного языкового коллектива другому, а также пути их решения без нарушения целостности языкового материала. Выделяются и описываются основные особенности передачи культурной специфики слов, словосочетаний, предложений, фразеологического и паремиологического фондов во избежание ложной эквивалентности, недопустимой в условиях сложившейся напряженной геополитической ситуации.
Бесплатно
Линия Маннергейма: была ли альтернатива у Красной армии?
Статья научная
Введение. Статья является продолжением опубликованного ранее исследования «Ещё раз о линии Маннергейма». Методы. Автор на основе общедоступных сведений и открытых источников пытается доказать, что во время советско-финляндской войны, Красная армия, брошенная на кровопролитный штурм линий укреплений на Карельском перешейке, могла, полагаясь на свой значительный боевой и учебный опыт, действовать иначе. Результаты. Возможно, Сталин и высшее руководство СССР не ставили больших задач перед Красной армией, цель была только показать финнам, что у них есть два пути: уступки или беспощадная война. Однако политические цели войны, как писал Свечин, достигаются не только сокрушением армии, но и измором, уничтожением промышленности, а также демонстративно успешными действиями армии. Но Свечина и других видных военных теоретиков незадолго до войны расстреляли. На вопрос, почему не было альтернативы, мы ответ дать не можем. Её или отвергли, или просто не учли. В обоих случаях, скорее, по той причине, что очень многие из тех, кто мог предложить альтернативные планы наступательных операций и стратегии, тактических приёмов ведения войны, уже были объявлены «врагами народа», «агентами империализма. Как можно было обратиться к их опыту и знаниям? Выводы. Как показала Великая Отечественная война, действия речных флотилий, морской десант, авиа-десантирование и лыжные эскадроны оказались очень эффективными и востребованными способами ведения боевых действий. Тем не менее, многим талантливым военачальникам, командирам разных рангов и бойцам РККА не суждено было применить свои знания и опыт ни во время агрессии против Финляндии, ни защищая свою страну от фашистов.
Бесплатно
Литературно-художественная интеллигенция хакасии в 1960-е годы
Статья научная
Исследован исторический опыт формирования и развития литературно-художественной интеллигенции Хакасии в 1960-1970-е гг. Раскрыта творческая деятельность хакасских писателей. Рассмотрены биографии отдельных писателей, чье творчество наиболее активно проявилось в данный период.
Бесплатно
Статья научная
Статья освещает исторический опыт деятельности альманаха «Советское Приморье» (ныне «Литературный Владивосток»). Специальных работ, посвященных комплексному исследованию альманаха, в историографии почти нет. Автор анализирует деятельность альманаха послевоенного периода (1945-1958 гг.), обращая особое внимание на роль краевого комитета ВКП(б) в его организации. Деятельность альманаха полностью контролировалась Приморским крайкомом партии - от содержания номера до издания и распространения в торговой сети. Партия принимала меры по улучшению работы писательской организации края, обязывала работать с молодыми авторами, помогать им публиковаться. Но, с другой стороны, идеологический контроль требовал писать только на определенные темы (тема труда, колхозной деревни, историко-революционная тема) и в рамках метода социалистического реализма. В статье дается также обзор критических материалов о содержании альманаха, в которых отмечается недостаточно высокий художественный уровень литературных произведений. Кроме того, в статье приводятся результаты количественного анализа художественных и публицистических произведений издания.
Бесплатно
Статья
Целью данной работы является создание условий, которые развивают и совершенствуют двигательные способности с учетом личностно-ориентированного подхода, способствуют повышению мотивации к урокам физической культуры и занятиям самостоятельной направленности. Реализуя данную цель, необходимо повысить уровень физической активности, используя личностно-ориентированный подход в подборе физических упражнений, повысить интерес к самостоятельным занятиям физическими упражнениями. Исследовательская работа проводилась в рамках педагогического эксперимента. Для анализа результатов использовались методы математической статистики и экспертной оценки, опрос и анкетирование. Мониторинг результатов педагогического эксперимента показал положительную динамику роста физической активности, включая двигательные кондиции, и повышение интереса к занятиям физическими упражнениями.
Бесплатно
Статья научная
В статье затрагивается одна из наиболее актуальных и сложных проблем современного российского общества - проблема реформирования существующей системы профессионального образования. Акцент делается на то, что ключевыми в этом процессе модернизации должны стать личностно-деятельностный и личностно-центрированный походы к организации системы обучения в вузах, так как в центре процесса образования и воспитания, безусловно, должна быть не только личность будущего специалиста, но и его профессиональная деятельность. Автором была разработана и успешно внедрена лингвообразовательная интегративная технология, в которой интегрировались собственно языковые и религиоведческие знания. В статье подробно описаны основные этапы внедрения технологии, литература, видеоматериалы, которые использовались в ходе ее практической реализации в учебном процессе, а также сформулированы подробные выводы по каждому этапу ее внедрения. Была доказана эффективность лингвообразовательной технологии, которую можно определить как эффект педагогического синергизма взаимовлияния нескольких дисциплин, характеризующийся тем, что это действие превышает действие, оказываемое каждой дисциплиной как компонентом образовательного процесса в отдельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена теоретическому анализу проблемы личностных детерминант деформации правосознания сотрудников уголовно-исполнительной системы. Обосновывается предположение о личностной беспомощности субъекта как одной из детерминант деформации правосознания сотрудников пенитенциарных учреждений.
Бесплатно
Личность в творческом наследии П.Б. Струве
Статья научная
Статья раскрывает представление П.Б. Струве о роли и значении личности в историческом процессе и развитии культуры, о ее сознании и самосознании, о разных формах сознания - государственном, национальном, интеллигентском - как социальной категории. В публикации содержатся данные об истории и эволюции самостояния личности в мировой истории, об отношении личности к социализму и индивидуализму.
Бесплатно
Статья научная
Статья предпринимает попытку рассмотреть сложность и противоречивость общего хода истории казачества как составной части истории России в свете трагедии, жизненного выбора, противоречивости политических симпатий отдельной личности.
Бесплатно
Личность как носитель инновационной культуры
Статья научная
Статья посвящена вопросу развития личности как носителя инновационной культуры.
Бесплатно
Личность как субъект становления правового сознания
Статья научная
В статье рассматриваются особенности становления личности как субъекта правового сознания в России периода XX - начала XXI в. Раскрывается специфичность правовой социализации личности в современном российском обществе в ходе эксперимента, проведенного М.И. Воловиковой совместно с О.П. Николаевой.
Бесплатно
Ложная интерпретация исторических фактов как угроза национальной безопасности Российской Федерации
Статья научная
В условиях сложной геополитической обстановки в последнее время наблюдается активизация русофобской агитации, в том числе с использованием киберпространства путем фальсификации или ложного интерпретирования исторических событий путем принижения роли России в мировой истории либо представления ее с негативной стороны. Этот прием не нов и использовался с давних времен для формирования в обществе симпатии либо антипатии к различным персонам, странам или явлениям. Способы фальсификации различны: от ложной интерпретации исторически значимых событий до выдергивания исторических фактов из контекста и выстраивания логической (фактически несуществующей) цепочки между ними. Целью таких действий является желание дестабилизировать ситуацию в государстве посредством пропаганды экстремистских и сепаратистских идей, что является явной угрозой национальной безопасности и территориальной целостности Российской Федерации и требует срочного принятия эффективных контрмер.
Бесплатно
Ложная нравственность в сборниках афоризмов
Статья научная
Основная тема данной статьи - особенности представления нравственности и ложной нравственности в современных русских сборниках афоризмов конца ХIХ - начала ХХ в., проблема - проведение когнитивно-коммуникативного анализа таких высказываний. Актуальность исследования обусловлена тем, что довольно часто в таких сборниках под рубрикой «Нравственность» кроются афоризмы явно выраженной или же скрытой противоположной направленности, тем более что до настоящего времени данная проблема лингвистами обнаружена не была, языковедческий анализ не проводился. Целью работы стало выявление подобных случаев и проведение соответствующего исследования, имеющего не только теоретическую, но и прикладную значимость.Авторы выражают озабоченность тем, что в некоторых сборниках афоризмов последнего времени рубрики, посвященные нравственности, перестают публиковаться, вследствие чего современный читатель испытывает значительные затруднения, во-первых, при понимании того, нужна ли нравственность вообще, должна ли она иметь место в его сознании и формировании его как личности, в том числе социально-коммуникативной; во-вторых - при попытках правильно сформировать понимание нравственности, ее критериев, свойств, признаков, чтобы не спутать ее с ложно понимаемой нравственностью или вовсе безнравственностью в своем поведении и речевом общении, что при сложившемся положении дел может довольно легко произойти. В результате предлагается вывод о том, что нравственность как мера добра и зла должна иметь не двойственную и не расплывчатую трактовку, а быть представлена в сборниках афоризмов и, как следствие, в сознании читателей именно как синоним понятия «совесть, непричинение зла»
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены субъекты воспитательной деятельности в локальной педагогической системе военного вуза. Даны характеристика и роль каждого субъекта в воспитательном процессе. Предложены способы организации личностного саморазвития курсанта военного вуза. Подвергнуты научному анализу существующие стили, приемы и методы формирования личностных и профессиональных качеств у военнослужащих Российской армии.
Бесплатно
