Цель: изучение динамики статокинетической устойчивости 10 тхэквондистов высокой квалификации (МС, МСМК) в годовом макроцикле (подготовительный, соревновательный и восстановительный периоды). Организация и методы исследования. В исследовании приняли участие 10 тхэквондистов (5 членов сборной РФ и 5 членов сборной Казахстана). Измерение показателей статокинетической устойчивости проводилось на аппаратно-программном комплексе МБН «Стабило» в 3 периода подготовки: подготовительном, соревновательном и восстановительном. Результаты исследования. Установлено, что независимо от этапа подготовки общий центр давления смещен на правую часть тела (от 8,11 до 29,56 мм), видимо, являясь следствием специфической позы, характерной для тхэквондо. В соревновательный период резко увеличиваются достоверно отклонения общего центра давления в фронтальной и сагиттальной плоскостях, особенно между данными при пробе с открытыми и закрытыми глазами. Значения скорости ОЦД (общий центр давления) в пробе с открытыми глазами были минимальны в восстановительный период, тогда как в предсоревновательный и соревновательный они выше в среднем на 15-18 % (достоверно). При анализе различий между пробами с открытыми и закрытыми глазами выявлен факт резкого увеличения площади статокинезиограммы в соревновательный период. Заключение. Исследование показало, что в годовом макроцикле подготовки квалифицированных тхэквондистов были выявлены факты того, что в соревновательный период наблюдаются явные признаки утомления центральной нервной системы, изменения проприоцепции, изменение активности центрального генератора ритма, изменения скорости перемещения тела человека в вертикальном положении (central pattern generator - CPG), возникают биомеханические нарушения.

Бесплатно

Динамика психолого-педагогических характеристик детей дошкольного возраста при обучении плаванию

Лобанова Ю.О., Дрыгина Л.А.

Статья обзорная

Представлена типоспецифичная методика начального обучения плаванию с учетом конституциональных особенностей детей дошкольного возраста

Бесплатно

Динамика психосоматических и соматопсихических показателей в структуре личностных свойств единоборцев, страдающих атопическим дерматитом

Елисеев Е.В., Зиганшин О.Р., Трегубова М.В.

Статья научная

Целью исследования являлось установление личностных психических особенностей у спортсменов, страдающих атопическим дерматитом. В результате анализа психической структуры личности спортсменов с применением современных психодиагностических компьютерных систем выявлена зависимость в соотношении частоты психопатологических синдромов и клинической формы атопического дерматита.

Бесплатно

Динамика психофизиологических показателей спортсменов при БОС-тренинге по бета-ритму головного мозга

Лунина Н.В., Нопин С.В.

Статья научная

Цель: оценка влияния БОС-тренинга по бета-ритму головного мозга на психофизиологические показатели спортсменов.

Бесплатно

Динамика психофизиологических показателей у хоккеистов на физическую нагрузку субмаксимальной мощности

Харитонова Л.Г., Павлова Н.В.

Статья научная

Представлены данные, отражающие возрастную динамику психофизиологических функций в ответ на физическую нагрузку высокой интенсивности у хоккеистов в процессе спортивного совершенствования.

Бесплатно

Динамика психофизиологических характеристик и физической подготовленности студентов физкультурного факультета педагогического вуза

Каташинская Людмила Ивановна, Губанова Лариса Васильевна, Ермакова Елена Владимировна, Кадысева Анастасия Александровна, Цаликова Ида Константиновна

Статья научная

Цель: сравнить изменение психофизиологических показателей и физической подготовленности студентов, обучающихся по профилю «Физкультурное образование, безопасность жизнедеятельности» в начале и конце обучения. Материалы и методы. В исследовании приняли участие студенты, обучающиеся в начале эксперимента на первом курсе, а в конце - на пятом курсе обучения, из них - 28 юношей, 14 девушек. Для оценки психофизиологических показателей использовались методики определения латентного периода простой и сложной зрительно-моторных реакций. Изучение уровня физической подготовленности проводилось по силовым показателям, выносливости, гибкости и уровню развития координационных способностей. Результаты. В конце обучения отмечалась положительная динамика физической подготовленности студентов физкультурного факультета, студенты характеризовались средним и выше среднего уровнем физической подготовленности. В начале обучения у юношей определены более высокие показатели уровня развития физических качеств, чем у девушек, исключение составили уровень развития гибкости и статической выносливости. В начале обучения у девушек отмечался ниже среднего уровень развития координационных способностей (проба Ромберга) и силового индекса. В конце обучения физические качества силы у студентов стали соответствовать уровню развития выше среднего и высокому, статистически значимо повысился уровень развития выносливости, гибкости, ловкости. В конце обучения показатели ПЗМР и СЗМР у студентов факультета физической культуры статистически достоверно снижались, что свидетельствует об оптимизации уровня активации ЦНС. Заключение. Полученные в ходе мониторинга результаты подтверждают эффективность реализации образовательных программ на физкультурном факультете, что нашло подтверждение в положительной динамике психофизиологических характеристик и уровня физической подготовленности выпускников.

Бесплатно

Динамика психофизиологического состояния и силы нервных процессов у спортсменов, занимающихся зимним плаванием, во время участия в эстафете протяжённостью 555 км

Фишер Т.А., Бобрешова С.С., Яркин А.В.

Статья научная

Цель: изучить динамику психофизиологического состояния и силу нервных процессов у спортсменов, занимающихся зимним плаванием, во время прохождения длительной дистанции вплавь в акватории Черного моря от города Новороссийска до города Севастополя.

Бесплатно

Динамика психофизического состояния первокурсников в условиях инклюзивного образования

Мищенко И.А., Червякова Е.В.

Статья научная

Цель: оценка динамики психофизического состояния студентов в течение первого года обучения в условиях инклюзивного пространства вуза. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 100 первокурсников без отклонений в состоянии здоровья и с отклонениями в состоянии здоровья (ОВЗ), обучающихся в условиях инклюзивного образования. Определение оценки психофизического состояния осуществлялось путем анализа адаптационного потенциала, уровня испытываемого стресса и нервно-психического напряжения, а также показателей вариабельности сердечного ритма (ВСР). Результаты. Определено, что у всех первокурсников регистрируются неблагоприятные изменения психофизического состояния, которые более выражены у обучающихся с ОВЗ. Была установлена возможность коррекции психофизического состояния обучающихся при помощи нетрадиционных технологий физического воспитания. Реализация предложенной адаптивной осознанно-моделирующей программы гимнастики позволила зарегистрировать положительную динамику показателей психофизического состояния студентов, обучающихся в условиях инклюзивного пространства вуза. Заключение. Полученные результаты подтверждают необходимость включения в учебный процесс вузов нетрадиционных средств физической культуры, позволяющих улучшать психофизическое состояние студентов и формировать базу для успешной адаптации к условиям инклюзивного обучения.

Бесплатно

Динамика развития скоростно-силовых способностей высококвалифицированных ориентировщиков юниорского возраста

Столярова Наталья Валерьевна, Стовба Ирина Рашидовна, Савиных Елена Юрьевна, Петрожак Ольга Леонидовна, Гуляев Виталий Геннадьевич

Статья научная

Цель работы: определение эффективности развития скоростно-силовых способностей у спортсменов-ориентировщиков юниорского возраста. Материалы и методы. В исследовании участвовало две группы спортсменов-ориентировщиков по 10 человек, занимающихся зимним ориентированием и имеющих разряд не ниже КМС. Была разработана методика, комплексно направленная на динамику развития скоростно-силовых качеств. Испытуемым было предложено выполнить тест на ручном тренажере SkiErg (Concept 2), тест Wingate. Для достижения поставленной цели в работе использовались инструментальные методы и методы математической статистики. Результаты. При внесении корректив в учебно-тренировочную программу в повторном тестировании прирост данных показателей в контрольной группе (КГ) был ниже, чем в экспериментальной группе (ЭГ), что подтверждается неоднотипной реакцией в тестах-нормативах. Показатель норматива прыжка в длину с места в среднем незначительно изменился (в экспериментальной группе в прыжках вырос на 8,9 см, а контрольной уменьшился на 1,1 см). В метании средние показатели экспериментальной выросли на 6,5 см, а в контрольной - на 2,1 см. Результаты теста максимальной алактатной мощности (МАМ) на ручном эргометре в экспериментальной в среднем увеличились на 19,4 Вт, что в три раза больше, чем изменения в контрольной. Средние показатели мощности ног в экспериментальной группе увеличились на 34,2 Вт, а в контрольной уменьшились на 5,1 Вт. Заключение. Разработанная методика оказала положительное влияние на уровень развития скоростно-силовых качеств ориентировщиков-лыжников юниорского возраста и привела к улучшению показателей, которые влияют на результат в лыжном ориентировании.

Бесплатно

Динамика скоростно-силовой подготовки и быстроты гимнасток под действием применения миоэлектростимуляционных приборов

Борисова Е.В.

Краткое сообщение

Научно-обоснованное применение электростимулирующего эффекта мышц с помощью специальных технических средств позволяет в кратчайший срок более эффективно вырабатывать необходимые для высоких спортивных результатов в гимнастике специальную быстроту и скоростно-силовые качества спортсменок.

Бесплатно

Динамика состава компонентов и структуры физической подготовленности скалолазов на начальном этапе спортивной подготовки

Шувалов Антон Валериевич, Баранова Татьяна Ивановна, Хуббиев Шайкат Заккирович

Статья научная

Цель исследования: выявить особенности проявления специфических двигательных способностей скалолазов на начальном этапе спортивной подготовки. Материалы и методы. Наблюдение, контрольные испытания физической подготовленности, статистический (факторный) анализ. В исследовании приняли участие скалолазы первого, второго и третьего года спортивной подготовки в возрасте от 8 до 13 лет. Всего 52 человека, из них 32 мальчика и 20 девочек. Результаты. У скалолазов второго и третьего года обучения установлено большее число основных и специфических двигательных способностей, а также наличие взаимосвязей между ними. Заключение. Обосновывается возможность разделения скалолазов по специализациям на второй год этапа спортивной подготовки на основе сформированных двигательных способностей. Предложены рекомендации по составу долей тренировочных нагрузок в разных тренировочных циклах на различных этапах спортивной подготовки.

Бесплатно

Динамика состояния биоэлектрической активности головного мозга в оценке эффективности метода телесноориентированного оздоровления больных с церебральным параличом

Мутовкина Т.Г., Королева М.В.

Статья научная

Представлены показатели биоэлектрической активности головного мозга у детей с церебральным параличом, определены качественные и количественные характеристики ритмов электроэнцефалограммы по ее составляющим в динамике реабилитационных мероприятий.

Бесплатно

Динамика стабилометрических параметров в пробе с поворотом головы у студентов-спортсменов

Седоченко Светлана Владимировна, Черных Анна Витальевна, Савинкова Ольга Николаевна

Статья научная

Цель: изучить динамику стабилометрических параметров при повороте головы в стороны у студентов колледжа, занимающихся динамическими симметричными видами спорта. Материал и методы. В исследовании приняли участие студенты 3-го курса колледжа (n = 24), занимавшиеся динамичными, симметричными видами спорта (волейбол, баскетбол, гребля на байдарке, плавание). Средний возраст 18,2 года. Изучение стабилометрических параметров проводилось по методике «Тест с поворотом головы». Результаты. В стандартной европейской стойке у испытуемых наблюдалось смещение общего центра давления назад и влево, параметры удержания равновесия имели среднестатистические значения. Качество функции равновесия имело значение 89,43 %; оценка движения 63,08 Рад/с. При повороте головы направо отмечалось увеличение показателей среднеквадратического отклонения центра давления по фронтали. При повороте головы налево обнаружено статистически достоверное увеличение девиации центра давления по фронтали с отклонением общего центра давления назад, а также статистически достоверное ухудшение качества функции равновесия до 79,35 %, параллельно с увеличением значений оценки движения до 74,08 Рад/с, свидетельствующей об ухудшении устойчивости. Заключение. Поворот головы вправо/влево вызывает различную динамику изучаемых показателей, в частности вариации значений девиации, оценки движения и качества функции равновесия имели статистически значимые различия лишь при повороте головы налево, что подтверждает ухудшение устойчивости в этой позе у студентов колледжа, занимающихся динамичными видами спорта. Анализ параметров среднеквадратического отклонения центра давления позволяет заключить, что у студентов имеется нарушение кровотока в сосудах вертебробазилярного бассейна справа.

Бесплатно

Динамика умственной работоспособности в течение пятилетнего обучения в вузе

Романова Е.А., Павлова В.И., Романова А.Н.

Статья научная

Представлены результаты изучения умственной работоспособности тремя методами у студентов ЧГПУ за 5 лет.

Бесплатно

Динамика физиологических показателей организма на фоне разгрузочно-диетического питания и оздоровительной физкультуры в условиях санатория

Шишина Елена Владимировна, Медведева Ирина Васильевна, Туровинина Елена Фаридовна, Аверин Сергей Олегович

Статья научная

Цель. Оценить динамику физиологических показателей организма лиц с избыточной массой тела на фоне разгрузочно-диетического питания и оздоровительной физкультуры в условиях санаторно-курортной организации. Материалы и методы. В течение 14 дней основная группа (116 человек) получала оздоровительную ходьбу и диетическое питание 1400 килокалорий, группа сравнения (45 человек) получала оздоровительную ходьбу и питание 2100 килокалорий. Произведен осмотр, антропометрия. На рентгеновском остеоденситометре с технологией DXA оценивали минеральную плотность кости, T-показатель, Z-показатель в области позвоночника и проксимальной части бедренной кости, объём висцеральной жировой ткани, рассчитана скорость метаболизма. В динамике определяли время восстановления пульса после нагрузки, систолическое и диастолическое артериальное давление, жизненную емкость легких. Результаты. Первоначально у женщин ожирение выявлено в 49 % случаев, у мужчин в 63 %. В 13,6 % случаев у женщин определено наличие скрытой остеопении. У женщин меньше, чем у мужчин скорость метаболизма и показатель индекса жира. На фоне диетического питания в 1400 килокалорий и скандинавской ходьбы отмечено снижение ИМТ, объема висцерального жира, повышение жизненной емкости легких, уменьшение времени восстановления пульса после нагрузки. Заключение. Необходимость комплексного применения диетического питания и физической нагрузки у лиц зрелого возраста определена сочетанием абдоминального ожирения со снижением минеральной плотности костной ткани. Физической нагрузки в виде ходьбы без диеты недостаточно для выраженной динамики индекса массы тела.

Бесплатно

Динамика физиологического состояния участников похода первой степени сложности

Фрейнкина Ирина Александровна, Третьякова Татьяна Николаевна, Сыромятникова Юлия Алексеевна, Блешич И.

Статья научная

Цель исследования - выявить особенности физиологического состояния туристов в степенном походе первой категории. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 11 человек при прохождении похода первой степени сложности по хребту Нурали Учалинского района Республики Башкортостан, во время которого было сделано 16 измерений физиологического состояния участников похода (ЧСС). Результаты. В первый день похода участниками был разбит лагерь; значения ЧСС находились в норме. Во второй день было совершено шесть переходов, два из которых - это переходы к хребту Нурали, четыре - траверс оси хребта Нурали. Во время совершения переходов у тренированных участников группы изменения ЧСС показали незначительное увеличение, у нетренированных значения ЧСС показывали, что достигнуты значения первой, второй и третьей пульсовой зоны в зависимости от индивидуальных особенностей участников. В третий день участниками было совершено четыре перехода по равнине и одно восхождение на гору Аштау; значения ЧСС находились в первой и второй пульсовой зоне. Заключение. Участниками похода 1-й степени сложности было пройдено ≈ 37 км за 3 дня. Динамика изменения ЧСС говорит о том, что для неподготовленных участников похода участие в походе имело более тренирующий эффект, так как значения ЧСС достигали зон жиросжигания и работы на выносливость; для тренированных участников участие в походе носило эффект поддержания физической формы. Маршрут по хребту Нурали может быть рекомендован для неподготовленных туристов как спортивно-оздоровительный маршрут.

Бесплатно

Динамика физического и психического состояния детей 7-8 лет с разным уровнем двигательной активности в процессе адаптации к учебной деятельности

Новоселова О.А., Львовская Е.И.

Статья научная

Изучались показатели системы «перекисное окисление липидов - антиоксидантная защита» (ПОЛ-АОЗ), симпатоадреналовой системы (САС), ритма сердца и данные психологического обследования первоклассников г. Челябинска, имеющих различный уровень двигательной активности, с целью выявления возможной взаимосвязи между этими параметрами и уровнем двигательной активности школьников

Бесплатно

Динамика физического развития, функционального состояния, скоростно-силовых и силовых качеств студенток в течение первого года обучения

Авдеева Марина Сейфулаховна

Статья научная

Цель исследования - изучить динамику физического развития, функционального состояния, скоростно-силовых и силовых качеств студенток в течение первого года обучения. Материалы и методы исследования. Обследовано более 300 студенток очной формы обучения (Вятский государственный университет, г. Киров) Средний возраст девушек составил 18,35 ± 0,04 года в первый год и 20,33 ± 0,92 года во второй год обучения. По стандартным методикам исследована динамика физического развития, функционального состояния, скоростно-силовых и силовых качеств. Результаты. Установлено, что в течение первого года обучения происходят следующие изменения: увеличивается масса тела, массо-ростовой индекс, мышечная сила правой кисти, время виса на перекладине и количество отжиманий от пола, проба Генчи, уменьшается длина прыжка с места, коэффициент эффективности кровообращения, коэффициент выносливости и систолическое артериальное давление. Заключение. Изменения носят положительный характер и свидетельствуют о продолжающихся ростовых процессах. Отрицательные тенденции проявляются в снижении скоростно-силовых качеств, что объясняется избирательной активностью определенных групп мышц.

Бесплатно

Динамика физической подготовленности и показателей внешнего дыхания у девушек-подростков, обучающихся по специальной учебной программе

Михайлова Л.А., Кимяева С.И.

Статья научная

Проведено обследование 414 девушек-подростков 15-17 лет, обучающихся по специальной учебной программе и находящихся на различном двигательном режиме: с обычной и повышенной двигательной активностью (ДА). Систематические занятия в течение учебного года циклическими и игровыми видами спорта по сравнению с обычным двигательным режимом приводят к изменению паттерна форсированного дыхания: увеличению объема форсированного вдоха на 1 с, пиковой объемной скорости выдоха, максимальной объемной скорости выдоха в мелких бронхах, но снижению времени и объема воздуха на пиковой скорости. Повышенная ДА в отличие от обычного двигательного режима способствует повышению общей физической подготовленности и скоростной выносливости.

Бесплатно

Динамика физической подготовленности и показателей внешнего дыхания у юношей-подростков, обучающихся по специальной учебной программе

Михайлова Л.А., Кимяева С.И.

Статья научная

Проведено обследование 369 юношей-подростков 15-17 лет, обучающихся по специальной учебной программе и находящихся на различном двигательном режиме: с обычной и повышенной двигательной активностью (ДА). Систематические занятия в течение года циклическими и игровыми видами спорта по сравнению с обычным двигательным режимом приводят к повышению экономичности дыхания (увеличению дыхательного объема) и резервных возможностей системы при спокойном дыхании (увеличению жизненной ёмкости легких и резервного объема вдоха). Паттерн форсированного дыхания у школьников с повышенной ДА по сравнению с контролем характеризуется более высокой пиковой объемной скоростью воздушного потока и объемом воздуха, что приводит к статистически значимому высокому объему форсированного выдоха за 1 с.

Бесплатно

1
...
25
26
27
28
29
30
31
...
В конец

Журнал