Статьи журнала - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Все статьи: 14383

Диагностика уровня сформированности дисциплинированности курсантов (аксиологический аспект)

Диагностика уровня сформированности дисциплинированности курсантов (аксиологический аспект)

Андруник А.П.

Статья научная

Актуальность проблемы дисциплины и ее проявления - дисциплинированности определена потребностью государства и общества в формировании личности курсантов образовательных организаций МВД России нового типа: свободной и самоценной в своей жизнедеятельности. Современная кризисная ситуация в стране, спад экономики, невысокий уровень жизни, духовное падение граждан - всё это ослабляет уровень дисциплины в обществе и, как следствие, дисциплины в курсантских подразделениях образовательных организаций. Ключевой целью данной статьи явилась разработка критериев, показателей и признаков дисциплинированности личности, а также методики оценки её сформированности.

Бесплатно

Диагностика финансового состояния как основа антикризисного управления организацией

Диагностика финансового состояния как основа антикризисного управления организацией

Ноева Е.Е.

Статья научная

Диагностика финансового состояния позволяет определить степень конкурентоспособности организации, ее платежеспособность, способность финансировать деятельность собственными средствами и рационально использовать эти средства. Оценка финансового состояния является основой для принятия управленческих решений. В данной работе представлено исследование ряда теоретических аспектов, определяющих суть и механизм диагностики финансового состояния организации. Выполнен анализ, обосновывающий необходимость финансовой диагностики как основы для поддержания стабильности и устойчивости компании. Как показывают результаты исследования, активное применение компаниями диагностики поможет избежать неплатежеспособности путем разработки и своевременного применения соответствующих антикризисных мер.

Бесплатно

Диагностика формирования опыта проектной деятельности младших подростков на уроках музыки (на материале музыкально-художественной культуры Китая)

Диагностика формирования опыта проектной деятельности младших подростков на уроках музыки (на материале музыкально-художественной культуры Китая)

Жэнь Янминь

Статья научная

В статье обоснована актуальность проектной деятельности младших подростков на уроках музыки. Раскрыта специфика проектной деятельности школьников на уроках музыки. Приводятся результаты анализа содержания и репертуара уроков музыки, указывающие на недостаточность ознакомления школьников с музыкальными культурами стран восточноазиатского региона, в частности, с культурой Китая. Представлен комплекс личностных качеств, в опоре на который организация проектной деятельности младших подростков будет осуществляться более целенаправленно и эффективно. Раскрыты позиции диагностической технологии (критерии и уровневые показатели) для определения динамики изменений личностных качеств подростков в процессе проектной деятельности на основе произведений музыкально-художественной культуры китайского народа. В выводах предложены варианты практического применения диагностической технологии в музыкальном образовании школьников.

Бесплатно

Диагностика языкового уровня студентов - бакалавров: подходы и факторы

Диагностика языкового уровня студентов - бакалавров: подходы и факторы

Абдивалиева Г.А., Тентимишова А.К., Эргешбай Кызы М.

Статья научная

Научное исследование направлено подходам диагностики языкового уровня студентов бакалавров начального образования Гуманитарно-педагогического факультета. В работе рассматриваются основные методы оценки языковой компетенции, факторы, влияющие на результаты диагностики. Целью исследования является анализ и оценка метода диагностики языкового уровня студентов бакалавров. Исследование ориентировано на выявление наиболее эффективных подходов для точной диагностики языковой компетенции студентов, с акцентом на определение уровня владения русским языком. Предметами исследования является диагностическое тестирование уровня владения русским языком, включая современные подходы, адаптированные к специфике образовательного процесса и индивидуальным особенностям студентов. Исследование подчеркивает необходимость регулярного мониторинга языковой компетенции студентов.

Бесплатно

Диагностики синдрома диабетической стопы посредством рентгенологических методов исследования

Диагностики синдрома диабетической стопы посредством рентгенологических методов исследования

Ямщиков О.Н., Чумаков Р.В., Тавлаханова М.В., Шапурина О.С.

Статья научная

В представленной статье рассматриваются рентгенологические методы исследования в диагностике синдрома диабетической стопы. Стандартной методикой лучевой визуализации данной патологии служит рентгенография в двух проекциях. Компьютерную томографию следует выполнять в случае затруднения в постановке диагноза посредством стандартной рентгенографии, а также при необходимости оценки объема хирургического вмешательства в случае пластической реконструкции стопы. Наилучшая визуализация костных и мягкотканных структур у магнитно-резонансной терапии. Каждая из методик имеет своим достоинства и недостатки, однако только комплексное и полное обследование пациента может обеспечить постановку верного клинического диагноза и назначения необходимого лечения.

Бесплатно

Диагностические и прогностические функции системы защиты электродвигателя судового подъемного крана

Диагностические и прогностические функции системы защиты электродвигателя судового подъемного крана

Лидер А.Л., Ватрушкин А.О.

Статья научная

В статье рассматривается система теплового контроля судового подъемного крана с диагностическими и прогностическими функциями. Предлагается выполнить систему с косвенным контролем на базе микропроцессорного устройства. Для адекватного функционирования системы в нее кроме канала измерения температуры введен канал измерения частоты вращения двигателя.

Бесплатно

Диагностические средства оценки сформированности педагогической культуры родителей детей младшего школьного возраста

Диагностические средства оценки сформированности педагогической культуры родителей детей младшего школьного возраста

Усольцев А.П., Кузнецова Н.Ю.

Статья научная

В статье будет рассмотрена проблема - незрелость родителей как воспитателей ввиду несформированности их педагогической культуры. Наибольшую актуальность решение данной проблемы приобретает в вопросах воспитания младших школьников, возраст которых признается психологами и педагогами как один из наиболее сенситивных в формировании личности ребенка. Сформулированы компоненты, входящие в структуру педагогической культуры родителей. Данные компоненты являются критериями, у них определены показатели, согласно которым выбраны диагностические средства, позволяющие оценить сформированность педагогической культуры родителей младших школьников, выявить проблемы и дефициты, что в дальнейшем поможет выбрать эффективные формы и методы работы по решению данной проблемы.

Бесплатно

Диагностический инструментарий исследования уровня сформированности исследовательских умений и навыков будущих руководителей ДОО

Диагностический инструментарий исследования уровня сформированности исследовательских умений и навыков будущих руководителей ДОО

Чумахидзе Т.Л., Мамбетова Л.К.

Статья научная

На основе теоретического анализа проблематики формирования исследовательских умений и навыков будущих руководителей ДОО выделены и обоснованы критерии (мотивационно-ценностный, информационный, операционально-деятельностный, рефлексивный) и показатели, подобраны и описаны диагностические методики; очерчены основные задачи экспериментального исследования. Готовность будущих руководителей дошкольных образовательных организаций к организации исследовательской работы акцентирована как составляющая общей профессиональной готовности как сложное структурно-динамическое образование, носит поэтапный характер и проходит в развитии несколько уровней: высокий, средний и низкий.

Бесплатно

Диагностический комплекс оценки уровня сформированности готовности специалистов в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности

Диагностический комплекс оценки уровня сформированности готовности специалистов в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности

Стародубцев М.П., Катаны И.А.

Статья научная

Основными элементами оценки сформированности готовности будущего специалиста в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности стали структурные связи внутри предложенного диагностического комплекса, который позволяет оценить сформированность всех компонентов модели формирования готовности будущих специалистов в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности.

Бесплатно

Диагностическое значение скорости клубочковой фильтрации у пациентов с артериальной гипертензией

Диагностическое значение скорости клубочковой фильтрации у пациентов с артериальной гипертензией

Ахметжан З.А., Ермекбай А.Е., Серикова М.С., Такирова А.Т.

Статья научная

Артериальная гипертензия (АГ) - на сегодняшний день является одним из ведущих факторов риска для развития хронической болезни почек (ХБП). Повышенное артериальное давление способствует повреждению сосудов почек, нарушая их фильтрационную способность и тем самым ускоряя прогрессирование почечной недостаточности. Влияние артериальной гипертензии на развитие хронической болезни почек связано со множеством механизмов, включая повреждение эндотелия, увеличение уровня системного воспаления, а также нарушение микроциркуляции в почках. Поэтому всем пациентам с верифицированным диагнозом артериальная гипертензия очень важен контроль артериального давления для профилактики и замедления развития и прогрессирования хронической болезни почек. В данной работе рассматриваются ключевые аспекты взаимосвязи между артериальной гипертензией и развитием хронической болезни почек.

Бесплатно

Диалектизмы в языке художественных произведений югорского писателя Юрия Кылевича Вэлла (Айваседа)

Диалектизмы в языке художественных произведений югорского писателя Юрия Кылевича Вэлла (Айваседа)

Чубова Т.С.

Статья научная

Язык народов ханты и манси вбирает в себя из диалектов и говоров элементы, необходимые для становления его системы, в первую очередь лексики. В этом аспекте представляется актуальным исследование особенностей употребления диалектизмов в языке художественных произведений югорский писателей, в частности Ю.К. Вэлла. Через язык произведений диалектные слова привлекаются и включаются в словарь литературного языка. В данной статье предпринята попытка изучения особенностей употребления сибиризмов и лексических диалектизмов на примере изучения творчества Юрия Кылевича Вэлла.

Бесплатно

Диалектика и метафизика в современном учебном процессе

Диалектика и метафизика в современном учебном процессе

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье содержится критический анализ двух противоположных методов познания как фундаментального вопроса современного образования - метафизического и диалектического. С опорой на известных философов автор акцентирует основное внимание на необходимости осмысления на диалектическом уровне органического единства двух методологий в современной дидактике. Приводятся основные дидактические приёмы в контексте предложенной концепции. Проблема недостаточно разработана педагогическим сообществом и требует дальнейшего анализа.

Бесплатно

Диалектика и позитивизм как два противолоположных методологических подхода к современному образовательному процессу

Диалектика и позитивизм как два противолоположных методологических подхода к современному образовательному процессу

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье даётся сравнение двух диаметрально противоположных методологических концепций - позитивистской и диалектической - и показано их влияние на построение и функционирование образовательного процесса. Через критический анализ автор приходит к выводу об актуальности смены позитивистского вектора, ориентирующего на приоритет эмпирии и выработки навыков, на диалектический, формирующий критическое, творческое мышление, что воплощается в интеллектуальном экономическом ресурсе.

Бесплатно

Диалектика категорий «абстрактное» и «конкретное» в философии Э.В. Ильенкова как педагогический ресурс

Диалектика категорий «абстрактное» и «конкретное» в философии Э.В. Ильенкова как педагогический ресурс

Поляруш А.А.

Статья научная

Рассматривается проблема формирования понятий «абстрактное» и «конкретное» как необходимый инструмент диалектического подхода в процессе познания. Отражен сложный исторический процесс в отношениях исследуемых категорий. Обосновывается идея о том, что лишь теоретическая абстракция обладает свойством проникать в сущность и природу вещей, устанавливая их действительную конкретность. Работа обладает конструктивным педагогическим потенциалом в преподавании философии.

Бесплатно

Диалектика отношений в современном образовательном процессе

Диалектика отношений в современном образовательном процессе

Поляруш А.А.

Статья научная

Обосновывается идея о том, что решение назревших проблем образовательного процесса лежит, в первую очередь, в осмыслении диалектики отношений, которые проявляются в диалектике форм труда, функций труда и материализации оценки знаний. Особое внимание уделено сложной кооперации как высшей форме труда, а также преобразованию контрольно-оценочного компонента педагогической деятельности. Рассматриваемые проблемы недостаточно изучены и требуют дальнейших исследований.

Бесплатно

Диалектика теоретических оснований воспроизводства рабочей силы

Диалектика теоретических оснований воспроизводства рабочей силы

Поляруш А.А.

Статья научная

Прослеживается становление категории «рабочая сила» через сравнение основных положений экономических теорий. Обосновывается идея о том, что в современную эпоху в любой экономической модели воспроизводство рабочей силы должно строиться по-новому. Автор приходит к выводу о целесообразности диалектического метода в системе образования. Статья имеет междисциплинарный характер, написана на стыке философии, социологии, экономики и педагогики.

Бесплатно

Диалектика функций учебного труда в системе способа диалектического обучения

Диалектика функций учебного труда в системе способа диалектического обучения

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье раскрывается интерпретация функций учебного труда в системе Способа диалектического обучения: логической, исполнительской и управленческой. Особое внимание в работе автор акцентирует на делегировании управленческой функции труда обучающимся при создании определённых условий как эффективный ресурс мотивации, самооценки, самоконтроля, самообразования. Феномен диалектики функций учебного труда недостаточно исследован и требует заслуженного внимания со стороны как теории, так и педагогической практики.

Бесплатно

Диалектические основания анализа современных дидактических принципов

Диалектические основания анализа современных дидактических принципов

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье рассматривается актуальная проблема активизации познавательной деятельности в учебном процессе. Особое внимание уделено критике дидактического принципа наглядности. В качестве ключевого доказательства антигуманного характера анализируемого принципа автор рассматривает диалектическую позицию в понимании мышления как сущности человека. Исследование проблемы нуждается в дальнейшем философском анализе.

Бесплатно

Диалектический метод как необходимое условие преодоления формализма в системе самообразования

Диалектический метод как необходимое условие преодоления формализма в системе самообразования

Поляруш А.А.

Статья научная

Рассматриваются особенности самообразования в структуре социально организованного образования. Раскрываются основная причина и проявления формализма в процессе самообразования. Обосновывается идея о том, что овладение диалектической логикой как высшим методом познания является необходимым условием преодоления формализма и эффективного результата самообразования.

Бесплатно

Диалектический подход к образованию как ответ на вызовы постнеклассической рациональности

Диалектический подход к образованию как ответ на вызовы постнеклассической рациональности

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье содержится краткий критический анализ попыток института образования адаптироваться к новой научной рациональности - постнеклассической. Предпринимаемые усилия в этом направлении не только не отвечают вызовам современной эпохи, но и углубляют их, поскольку не затрагивают процессов преобразования мышления. Этой проблеме отвечает лишь диалектический метод познания, который должен быть осознан и востребован современным образованием.

Бесплатно

Журнал