Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human
Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3671
Статья научная
В данной статье раскрывается, что общим признаком для уровней культуры (общее, особенное и единичное) являются ценности; делаются пояснения относительно того, какие образующие ядро нравственной культуры учителя ценности следует считать нравственными; обосновывается специфика нравственной культуры учителя как единичного культуры.
Бесплатно
Нравственно-этические ценности и психологизм рассказов Абульгасана
Статья научная
В статье раскрываются особенности нравственно-этического содержания образов героев в рассказах Абульгасана. В анализе их внутреннего мира особо акцентируется проблема психологизма, способствующая созданию более разносторонних и живых образов.
Бесплатно
Нравственное воспитание обучающихся в вузах силовых ведомств в процессе профессиональной подготовки
Статья научная
В статье рассмотрены сущность и содержание нравственного воспитания сотрудников силовых ведомств России. Раскрыта важная роль нравственного воспитания в вузах силовых ведомств в процессе профессиональной подготовки сотрудников как фактора обеспечения безопасности личности, общества, государства.
Бесплатно
Статья научная
В статье в контексте научных представлений о влиянии знаний на нравственность человека обосновываются нравственные основания ориентации будущего учителя на реализацию идей личностно ориентированного образования.
Бесплатно
Нравственные убеждения как предмет педагогической рефлексии
Статья научная
В статье ставится проблема формирования нравственных убеждений студентов торгово-экономического колледжа; выявляется, что нравственные убеждения в зависимости от научных интересов ученых исследуются как компонент мировоззрения, сознания или индивидуальной нравственности человека.
Бесплатно
Нюрнберг, Оберзальцберг, Освенцим в книге Эрнста Ханиша
Рецензия
В предисловии Берхстенгаденского благотворительного общества к книге Эрнста Ханиша отмечено, что Оберзальцберг не был отстраненной от мировых катаклизмов горной идиллией. Здесь жил, строил планы и давал толчок к их реализации политический лидер, чья идеология привела к самой масштабной и беспощадной войне в ХХ веке. Проблема интерпретации образа исторического персонажа, документальных первоисточников в литературных произведениях (на материале книги Э.Ханиша) требует дополнения и систематизации. Оберзальцберг, мифологически освященный в легендах и песнях о великом императоре, призванном спасти немецкий народ от сил зла, был использован Гитлером для собственного возвеличивания и мифологизации. Не удивительно, что в сознании тысяч национал-социалистов Оберзальцберг стал священной горой, на которой была расположена одна из резиденций фюрера.
Бесплатно
О взаимной диффузии уровней языковой иерархии
Статья научная
Статья посвящена вопросу о сходстве слово- и фразообразовательных структур и проистекающей из нее размытости границ между морфемным, лексическим и фразовым уровнями языковой иерархии. Исследование проведено на материале английского и русского языков.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье в контексте идеи значения нравственности личности в развитии телесности, взаимосвязи телесности и нравственности человека ставится проблема воспитания нравственного учащегося в процессе физического воспитания; рассматривается взаимосвязь нравственных качеств и нравственных ценностей в рамках научных представлений о физическом воспитании.
Бесплатно
О влиянии критического мышления на качество освоения иностранного языка для специальных целей
Статья научная
В данной статье актуализируется проблема развития критического мышления у обучающихся как условие для эффективного овладения иностранным языком для специальных целей в образовательном пространстве вуза. В работе мы систематизируем наш опыт по развитию компетенции критического мышления в рамках преподавания английского языка студентам лингвистам, обращаясь к новым федеральным государственным стандартам высшего образования по группе направлений 45.00.00 «Языкознание и литературоведение», в которых системное и критическое мышление определяется как универсальная компетенция. Выдвинутая авторами гипотеза находит свое подтверждение в ряде проведенных исследований. В ходе первого этапа исследований авторы выявляют низкую динамику развития критического мышления в образовательном комплексе «Техникум-Бакалавриат-Магистратура» и принимают решение организовать педагогический эксперимент, нацеленный на поиск и определение эффективной технологии развития критического мышления. За дидактическую основу была взята технология развития критического мышления через чтение и письмо американских педагогов Д. Стил, К. Мередит, Ч. Темпл и С. Волтер. Адаптированной авторами настоящей статьи вариант технологии развития критического мышления базируется на применении проблемно-ориентированного подхода к обучению и сохранении технологического алгоритма исходной версии оригинальной технологии в виде «вызов-осмысление-рефлексия». Учет дедуктивно-базисного подхода при выборе комбинации педагогических методов формирования критического мышления в ходе первого эксперимента (преподавание учебного модуля делового английского языка - «Business English») и специфики профессиональной деятельности студентов при выборе вида деятельности для организации учения испытуемых в ходе второго педагогического эксперимента (преподавание модуля отраслевого английского языка для сферы информационных технологий - «English for computing») привел к положительному результату. Статистические данные, полученные в ходе проведения комплекса исследований, показали, что уровень критического мышления и владения языком для специальных целей на примере изучения учебного модуля английского языка для сферы информационных технологий в экспериментальной группе студентов выше, чем в контрольной группе, а наши результаты позволяют констатировать эффективность и перспективность разработанной технологии развития критического мышления студентов в образовательном пространстве вуза.
Бесплатно
О внедрении непрерывного тестирования в процесс изучения теоретической механики
Статья научная
Приведены результаты сравнения оценок традиционного экзамена с обобщенными данными компьютерного тестирования студентов по курсу теоретической механики. Предложен примерный комплект тестовых заданий, опробованный на экзамене вместо традиционных билетов. Рассмотрены положительные свойства тестовой технологии для совершенствования процесса изучения, контроля и самоконтроля.
Бесплатно
О внутренней «сцепленности» неустойчивых словосочетаний
Статья научная
Автор рассматривает в статье многоступенчатую градацию степеней устойчивости на уровне сочетания слов. Как показало исследование, граница между языком и речью на данном уровне размыта.
Бесплатно
О воспитании учащихся посредством образа культурного учителя
Статья научная
В данной статье обосновывается, что воспитание учащихся как их приобщение к ценностям может и должно осуществляться посредством образа культурного учителя; что приобщение учащихся к ценностям есть формирование у них ценностные ориентаций и мировоззрения.
Бесплатно
О восприятии информационной насыщенности музыкальных произведений в педагогическом процессе
Статья научная
Изучение информационной насыщенности музыкальных произведений в ракурсе развития адекватного восприятия музыки – одна из наиболее значимых и одновременно наименее изученная проблема в современной музыкальной педагогике. В статье рассмотрены теоретические положения, способствующие развитию методов активизации музыкального восприятия и разработке конкретных методик, формирующих адекватное восприятие музыкальных произведенийв музыкально-педагогическом процессе.
Бесплатно
О генезисе литературных источников в традиционном песенном фольклоре Пензенской области
Статья научная
Предпринята попытка исследовать пути проникновения литературных источников в традиционный фольклор Пензенской области. Выявлено несколько возможных направлений распространения: русский лубок; рукописные сборники; печатные сборники; концертное исполнение; разнообразные средства массовой информации.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются паратекстовые элементы «введение/заключение» с точки зрения проявления текстовой категории диалогичности, а также анализируются особенности диалогичности в научно-популярной литературе.
Бесплатно
О единстве технического и художественного начал в процессе самостоятельных занятий скрипача
Статья научная
Положение о единстве технического и художественного рассматривается в статье в контексте повседневных занятий скрипача. Прослеживаются особенности данного единства, как на уровне развития технической составляющей игрового аппарата, так и в области работы над художественным репертуаром. Уточняются условия продуктивности самостоятельных занятий скрипача.
Бесплатно
О конференции зонального объединения литературоведов Поволжья-2018
Ред. заметка
Зональному объединению литературоведов Поволжья - 58 лет. Оно было создано по инициативе литературоведческих кафедр Куйбышевского пединститута (ныне Самарский государственный социально-педагогический университет). В мае 1960 г. состоялась первая конференция литературоведов Поволжья - в КГПИ, в которой приняли участие 12 вузов Поволжья. За 58 лет существования объединения было проведено 35 конференций. На сегодняшний день в объединении участвуют свыше 50 кафедр. Если в 60-е гг. участниками были лишь кафедры пединститутов, то сейчас - и университетов, а также литературоведческие кафедры других поволжских вузов. У истоков объединения стояли такие известные советские литературоведы, как Я.А. Роткович, В.А. Бочкарёв, Е.И. Покусаев, Л.Г. Бараг, А.А. Демченко, И.П. Щеблыкин, В.В. Прозоров, Е.Г. Бушканец, М.Л. Нольман, Н.С. Травушкин, М.Т. Пинаев, Г.М. Акимова, И.Е. Карпухин, Д.Н. Медриш, Г.В. Москвичева, Ю.В. Лебедев, С.С. Конкин, П.А. Бугаенко, В.П. Скобелев, И.М. Машбиц-Веров, Л.А. Финк, И.В. Попов, Н.А. Гуляев, К.Д. Вишневский, В.Н. Касаткина-Аношкина, Е.И. Волгина и многие другие.
Бесплатно
О концепции формирования этического сознания будущего учителя
Статья научная
В данной статье обосновывается ведущая идея разрабатываемой в контексте уровней методологии концепции формирования этического сознания будущего учителя; раскрывается содержание уровней методологии; обосновываются подходы, реализуемые на том или ином уровне методологии и адекватные данным подходам принципы формирования этического сознания будущего учителя.
Бесплатно
О литературных реминисценциях в наброске А.С. Пушкина "И ты тут был..."
Статья научная
Объект статьи: прозаический набросок А.С. Пушкина «И ты тут был...» (1835). Предмет статьи: литературные реминисценции в пушкинском тексте. Цель исследования: реконструкция сюжетного замысла наброска. Результаты: выявлены аллюзивные параллели между сюжетной линией наброска «И ты тут был …» с одной стороны, с эпизодом из хроник Жана Фруассара, а с другой - с пьесой Роберта Саути «Уот Тайлер». Область применения: литературоведение. Выводы: Сопоставление драматического этюда «И ты тут был…» с эпизодами из «Хроник» Ж. Фруассара и пьесы Р. Саути «Уот Тайлер» позволяет предположить, что они послужили для А.С. Пушкина вероятными литературными источниками. Тематические параллели и переклички между фрагментами «Хроник», а также пьесой «Уот Тайлер», и текстом «И ты тут был…» позволяют восстановить его сюжетный замысел и обосновать идею о его законченности. Автор благодарит О.Б. Заславского за стимулирующее обсуждение и ценные советы.
Бесплатно
О методах ориентации студента - будущего учителя на реализацию золотого правила нравственности
Статья научная
В данной статье актуализируется проблема подготовки будущего учителя, ориентированного на реализацию золотого правила нравственности; представляются методы ориентации будущего учителя на реализацию золотого правила нравственности во взаимодействии с учащимися (убеждающее воздействие, этический диалог, беседа).
Бесплатно
