Начальное общее образование. Рубрика в журнале - Учебный год
Статья обзорная
Предложена методическая разработка совместного с родителями внеклассного мероприятия, ориентированного на учащихся 8-9 лет. Проведение мероприятия позволяет реализовать программу внеурочных занятий «Разговоры о важном» в части государственных праздников РФ, а именно Международного женского дня. Описаны содержательно-целевые и структурные характеристики внеурочного мероприятия.
Бесплатно
Статья
В конце августа 2021 г. в Волгоградской государственной академии последипломного образования создан Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ). Главное его предназначение – достижение показателей формирования и обеспечения функционирования в Волгоградской области единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (ЕФС НМС ПР и УК).
Бесплатно
Исследование стартовых возможностей будущих первоклассников
Статья
Обоснована актуальность и социальная значимость стартовых возможностей будущих учащихся начальных классов. Рассмотрено содержание модели организационно-педагогического сопровождения выравнивания стартовых возможностей в образовательном пространстве начального образования. Выделены организационно-педагогические и психолого-педагогические условия реализации модели.
Бесплатно
Образ природы на уроках окружающего мира в начальной школе
Статья обзорная
Учебный предмет «Окружающий мир» является фундаментальным для дальнейшего изучения естественных и социальных наук и направлен на интеллектуальное, психическое и эмоциональное развитие личности ребенка. При этом изучение природы выступает педагогическим инструментом личностного развития учащихся.
Бесплатно
Опыт обучения по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова: трудности и достижения
Статья научная
Представлен ретроспективный анализ опыта овладения системой развивающего обучения по Д.Б. Эльконину – В.В. Давыдову в начальных классах, охарактеризованы основные трудности и способы их преодоления.
Бесплатно
Педагоги начальной школы о формировании традиционных российских ценностей (по итогам фокус-группы)
Статья обзорная
Проанализированы мнения учителей, директоров, заместителей директоров по учебно-воспитательной и методической работе начального уровня общего образования, педагогов дополнительного образования о потенциале общеобразовательных организаций в формировании у младших школьников традиционных российских ценностей. Анализируются результаты фокус-группы, организованной Институтом стратегии развития образования с участием педагогов образовательных организаций семи субъектов Российской Федерации. Приведены высказывания учителей об актуальности задачи построения учебно-воспитательного процесса и уклада образовательной организации на основе традиционных ценностей народов страны. Обобщены мнения педагогов о воспитательных возможностях учебных предметов и внеурочной деятельности в начальной школе. Названы проблемы, с которыми столкнулись педагоги. Педагогами сформулирован запрос к педагогической науке по конкретизации содержания каждой традиционной российской ценности, определению преемственности их формирования по уровням образования, критериев и показателей.
Бесплатно
Подготовка первоклассников к усвоению табличного умножения
Статья научная
Описан опыт учителя начальных классов по подготовке учащихся к усвоению табличного умножения в 1 классе. Благодаря подготовке усвоение табличного умножения учащимися во 2 классе происходит без затруднений, сознательно и прочно
Бесплатно
Статья
На основе авторских пособий «Литературное чтение. Работа с текстом» для 1–4 классов описаны примеры работы по формированию функциональной грамотности младших школьников на материале работы с научно-познавательным текстом. Сформулированы рекомендации учителям в виде рабочего листа.
Бесплатно
Результаты, итоги и уроки PISA-2018: от начальной школы к «LIFE LONG LEARNING»
Статья
Представлен краткий анализ результатов международного исследования PISA-2018. Рассмотрены вопросы формирования и развития функциональной грамотности младших школьников. Актуализируется система маркеров формирования и развития умения детей младшего школьного возраста учиться на протяжении всей жизни.
Бесплатно
