Статьи журнала - Образовательные технологии и общество

Все статьи: 1107

"Collaboration Across Borders": успехи и неудачи международного телекоммуникационного проекта

"Collaboration Across Borders": успехи и неудачи международного телекоммуникационного проекта

Зайцева Е.Н., Whatley J.E., Shaylor J.

Статья научная

Международные телекоммуникационные проекты стали распространенным явлением в практике высшего образования. Проект «Collaboration Across Borders» («Сотрудничество без Границ»), организованный по инициативе нескольких европейских учебных заведений, направлен на изучение потенциала этой формы обучающей деятельности, а также оценку педагогической эффективности подобных проектов. В данной статье изложены теоретические основания проекта и представлена модель учебного сотрудничества, а также анализируются результаты четырех проектов, в ходе которых студенты оценивали работы своих зарубежных сверстников. Анкета, которую студенты заполняли по окончанию проекта, интервью с отдельными участниками, а также анализ текстов дискуссии были основными инструментами исследования педагогических и социальных аспектов этого сотрудничества. Результаты исследования показали, что подобные телекоммуникационные проекты могут быть эффективным педагогическим средством развития коммуникативных навыков, критического мышления, рефлексии и сотрудничества студентов на международном уровне. В тоже время были выявлены некоторые организационные и педагогические просчеты, а также сформулированы направления усовершенствования подобных проектов.

Бесплатно

Cтратегии мониторинга информационно-коммуникационной компетентности учителей в странах Европейского союза (опыт Латвии, Литвы и Эстонии)

Cтратегии мониторинга информационно-коммуникационной компетентности учителей в странах Европейского союза (опыт Латвии, Литвы и Эстонии)

Сороко Наталия Владимировна

Статья научная

Представлены результаты анализа опыта стран Европейского союза (ЕС) в мониторинге и оценивании информационно-коммуникационной компетентности учителя школы для пересмотра подходов и коррекции моделей ее развития в условиях стремительного развития информационного общества, массового непрерывного обучения для всех. Представлены методика и рекомендации по поводу анализа уровней ИК-компетентности и их мониторинга в соответствии с критериями для ее оценивания.

Бесплатно

Cтруктурно-параметрическая модель визуализации персонажа в образовательных виртуальных мирах

Cтруктурно-параметрическая модель визуализации персонажа в образовательных виртуальных мирах

Герасимов А.В.

Статья научная

В работе представлен подход к реализации настраиваемой модели виртуального персонажа. Существующие тенденции развития образовательного программного обеспечения подразумевают перенос образовательного процесса в виртуальную среду, в которой ключевой фигурой становится сам пользователь. Автором рассматривается проблема персонализации пользователя в виртуальном мире. Проводится обзор существующих аналогов, выделяются недостатки. Рассматривается структура программных компонентов и технические особенности реализации рассматриваемого подхода. Приводится пример реализации настраиваемого визуального представления пользователя в образовательном программном продукте.

Бесплатно

E-дидактика: кому, зачем и в каком виде она нужна

E-дидактика: кому, зачем и в каком виде она нужна

Печников Андрей Николаевич

Статья научная

В статье рассматриваются альтернативные представления о целях и содержании компьютерной дидактики и подходах к решению проблем дидактики в сфере электронного обучения.

Бесплатно

E-дидактика: новый взгляд на теорию обучения в эпоху цифровых технологий

E-дидактика: новый взгляд на теорию обучения в эпоху цифровых технологий

Чошанов Мурат Аширович

Статья научная

Глобальные изменения в обществе и в образовании, происходящие в последние 10-15 лет вследствие интенсивного применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) предполагают пересмотр традиционного взгляда на дидактику. Данная статья рассматривает эволюцию взглядов на дидактику и предоставляет возможность переосмысления дидактики в цифровую эпоху через призму интеграции с инженерией.

Бесплатно

Favourite Subject - система дистанционного обучения (разработка, исследование и методика применения)

Favourite Subject - система дистанционного обучения (разработка, исследование и методика применения)

Деменкова Т.А.

Статья научная

В статье рассматриваются дистанционные образовательные технологии применительно к техническим дисциплинам. Описываются этапы разработки и анализируются результаты исследований конкретной дистанционной системы. Анализируются новые подходы для реализации дистанционного курсового проектирования и графического тестирования при обучении синтезу цифровых устройств на основе программируемых логических интегральных микросхем.

Бесплатно

GSM - модули в структуре курса интернет вещей для специальности "Автоматизация производственных процессов" в опорном вузе

GSM - модули в структуре курса интернет вещей для специальности "Автоматизация производственных процессов" в опорном вузе

Закалюжный Алексей Александрович, Кудряшев Сергей Борисович

Статья научная

Представленная статья раскрывает содержание основного модуля учебного курса. В данной статье затрагивается тема очень популярной в настоящее время концепции интернета вещей, раскрывается суть данного понятия в современном мире. Рассмотрен протокол беспроводной передачи данных GSM. Произведен сравнительный анализ GSM-модулей, аппаратно совместимых с контроллерами популярной фирмы Arduino. Рассмотрены основные характеристики и области применения каждого из них. На основе произведенного анализа даются рекомендации по выбору того или иного модуля.

Бесплатно

HyperMethod - опыт использования

HyperMethod - опыт использования

Сабаев И.а

Статья обзорная

Бесплатно

IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies 2002 (передовые технологии обучения: средства аудиовизуальной информации и совершенствование обучения)

IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies 2002 (передовые технологии обучения: средства аудиовизуальной информации и совершенствование обучения)

Галеев И.Х., Абуталипова Л.Н., Поливанов М.В., Светлаков А.П., Чепегин В.И., Сосновский С.А., Колосов О.В., Спиридонова Ю.С.

Статья

Бесплатно

ISSN 1436-4522 образовательные маршруты подготовки научно-педагогических кадров и инженерных кадров в российской и зарубежной высшей школе

ISSN 1436-4522 образовательные маршруты подготовки научно-педагогических кадров и инженерных кадров в российской и зарубежной высшей школе

Матушанский Г.У.

Статья научная

Обсуждаются методология проектирования образовательных маршрутов с помощью математического аппарата структурных графов. Результаты проведения ретроспективного анализа возникновения, становления и развития системы подготовки научно-педагогических и инженерных кадров Российской высшей школе и результаты сравнительного анализа функционирования аналогичных систем по 24 странам мира.

Бесплатно

Ispring Suite 8 - программа для создания интерактивного и мультимедийного контента

Ispring Suite 8 - программа для создания интерактивного и мультимедийного контента

Лузгина Валерия Борисовна, Шишкина Екатерина Николаевна

Статья научная

В данной статье представлен обзор программного продукта iSpring Suite 8, предназначенного для разработки дистанционных курсов, видеолекций, тренажеров, тестов, интерактивностей. Обзор проведен с целью анализа возможностей программы для создания мультимедийных и интерактивных учебных материалов. Вводная часть статьи показывает актуальность перехода к использованию в образовании контента нового поколения. Основная часть статьи содержит подробный обзор функционала инструментального средства iSpring Suite 8 с точки зрения разработки мультимедийных и интерактивных объектов, встроенных в электронные презентации. Заключительная часть содержит выводы об эффективности применения данной программы в том случае, когда необходимо разработать большое количество курсов без привлечения профессиональных разработчиков. Авторы статьи опирались на собственный опыт, а также опыт преподавателей ОмГТУ, полученный при разработке и использовании электронных образовательных ресурсов в учебном процессе вуза.

Бесплатно

Molecular characterization and expression of the recX gene of Xanthomonas campestris pv. citri

Molecular characterization and expression of the recX gene of Xanthomonas campestris pv. citri

Yang Mei-Kwei, Chou Min-En, Yen-Chun Yang

Статья научная

Two genes important in DNA repair, recA and lexA, were recently identified in Xanthomonas campestris pathovar citri (X.c. pv. citri). An open reading frame located immediately downstream of lexA and recA has now been isolated from this pathovar and characterized. This 486-bp open reading frame encodes a protein of 162 amino acids and shares substantial sequence similarity with recX of other bacterial species. The X.c. pv. citri RecX protein was overexpressed in Escherichia coli and purified; SDS-polyacrylamide gel electrophoresis revealed a molecular size of 18 kDa for the purified protein. Whereas Northern blot analysis failed to detect recX mRNA in X.c. pv. citri, recX transcripts were detected in this pathovar by reverse transcription and polymerase chain reaction analysis. The increased abundance of recX transcript in X.c. pv. citri revealed that the recX promoter was activated by exposure of cells to DNA-damaging agents. Southern blot and polymerase chain reaction analyses revealed the presence of a recX-related gene in all nine additional X. campestris pathovars tested. The genetic arrangement of lexA-recA-recX was apparent in X. campestris and each of the three genes transcribed from their own promoters.

Бесплатно

Moodle vs eFront: интерактивные возможности в преподавании русского языка как иностранного

Moodle vs eFront: интерактивные возможности в преподавании русского языка как иностранного

Барт Мария Вячеславовна, Габова Марина Анатольевна

Статья научная

В данной работе сравниваются две оболочки дистанционной среды Moodle и eFront в обучении русскому языку как иностранному. Обе оболочки предоставляют возможность работать в режимах онлайн и оффлайн, разнообразить внеаудиторную работу, эффективно организовывать самостоятельную когнитивную деятельность обучающихся, а также индивидуальную образовательную поддержку учебной деятельности каждого обучающегося преподавателями, групповую учебную деятельность. В работе делается вывод о том, что в Moodle этих возможностей больше. Но и eFront при творческом подходе становится эффективным инструментом реализации интерактивного взаимодействия преподавателя и обучающихся.

Бесплатно

Object Orchestrator - приложение для создания и поддержки учебного материала

Object Orchestrator - приложение для создания и поддержки учебного материала

Подгорнов А., Синица К.

Статья научная

Предложен подход к созданию учебного материала на основе типизированных объектов, выполняющих определенные дидактические и информационные функции. Описана система для создания, описания и манипулирования такими объектами, которая позволяет облегчить и упростить обновление учебного материала.

Бесплатно

PlagiatInform избавит от плагиата в научных работах

PlagiatInform избавит от плагиата в научных работах

Ширяев М.А., Мустакимов В.

Статья научная

В статье рассмотрена система Plagiatinform, которая позволяет решить актуальную на сегодняшний день проблему бездумного использования научных трудов одних аспирантов другими, которые уже поделились с миром своими разработками, мыслями и догадками. This article discusses PlagiatInform software. PlagiatInform identifies forged academic papers, with content stolen from original authors by irresponsible research students and staff.

Бесплатно

TrainingWare - новый продукт в области корпоративного обучения от компании ГиперМетод

TrainingWare - новый продукт в области корпоративного обучения от компании ГиперМетод

Кузьмина Екатерина Анатольевна, Иванов Максим Никитич

Статья научная

Настоящая статья посвящена новому продукту компании ГиперМетод в сфере корпоративного дистанционного обучения - «TrainingWare». Описаны основные причины создания такого продукта и его предназначение.

Бесплатно

Web-квест "Создатели первых механических вычислительных устройств"

Web-квест "Создатели первых механических вычислительных устройств"

Пакшина Наталья Алексеевна, Емельянова Юлия Павловна, Правдина Марина Владимировна, Корчажкина Диана Александровна

Статья научная

В статье даётся описание информационного контента, структуры и особенностей тематического образовательного Web-квеста по истории информатики. Представлен Web-квест, ориентированный на локальные электронные ресурсы, и посвященный деятельности таких ученых как Блез Паскаль, Готфрид Вильгельм Лейбниц и Пафнутий Львович Чебышев. Обсуждается отличие авторских веб-квестов от традиционных: наличие тестирующей системы, организация психологической поддержки за счет добавления дружелюбных комментариев. Авторы показывают, что использование Web-квест-технологии, позволяет развивать у студентов многочисленные общекультурные и профессиональные компетенции.

Бесплатно

Web-сайт для создания и обмена генерируемыми задачами по математике

Web-сайт для создания и обмена генерируемыми задачами по математике

Посов И.А.

Статья научная

В статье описывается специальный web-сайт, представляющий собой базу многовариантных задач в помощь учителям и преподавателям для составления печатаных вариантов контрольных работ по любой предметной дисциплине школы и вуза. На примере математических курсов раскрываются проблемы структурирования данных, формата представления задач и технологий их создания, связанные с процессом наполнения базы задач сайта, обсуждается структурирование базы задач с помощью тегов и приводится ряд соображений по решению стандартных проблем, возникающих при их использовании. Представлен разработанный инструмент создания многовариантных задач, основанный на языке программирования JavaScript, имеющем удобные расширения, в частности, связь с бесплатной системой компьютерной алгебры Maxima.

Бесплатно

Журнал