Метод социального учения как инструмент самосоциализации студентов в социокультурной среде вуза
Автор: Солдатченко Александр Леонидович
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Философские проблемы образования
Статья в выпуске: 3 (33), 2016 года.
Бесплатный доступ
В педагогических исследованиях выделяются различные комплексы условий становления социальной зрелости обучающихся. Акцент делается на оптимизации деятельности преподавателя и используемых им методах организации процесса социализации личности, в ходе которого осуществляется становление её социальной зрелости. Внешнее управление социализацией студентов имеет ограниченные возможности, при этом потенциал самой личности в самостоятельной организации данного процесса и соответствующие способы недостаточно исследованы. В статье определяется роль самосоциализации и социокультурной среды вуза в ходе становления социальной зрелости студентов, приводятся принципы, этапы и приёмы обучения студентов методу социального учения, использование которого как инструмента самосоциализации в социокультурной среде вуза рассматривается в качестве одного из условий становления их социальной зрелости.
Метод социального учения, социальное окружение, социализация, самосоциализация, социокультурная среда вуза, социальная зрелость, социальная зрелость студентов вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/14240060
IDR: 14240060
Список литературы Метод социального учения как инструмент самосоциализации студентов в социокультурной среде вуза
- Ашинова С.А. Формирование толерантных отношений к близкому другому у школьников в условиях современной социокультурной среды: автореф. дис.. к.п.н. Кабардино-Балкарский гос. ун-т им. Х. М. Бербекова. -Владикавказ: 2009. -23 с.
- Балобанова Т.Н. Формирование гражданской позиции учащихся в социокультурной среде школы: автореф. дис.. к.п.н. Институт образования взрослых Российской Академии образования. -СПб.: 2007. -23 с.
- Безродная Я.А. Организация ученического самоуправления как средство формирования социальной зрелости старшеклассников: автореф. дис.. к.п.н. -СПб.: Ленинград. гос. ун-т., 2006. -24 с.
- Бурдуковская Е.А. Социокультурная среда вуза как педагогический фактор личностного становления студента: автореф. дис.. к.п.н. -Комсомольск-на-Амуре: Амурский гос. ун-т., 2004. -28 с.
- Гинецинский В.И. Предмет психологии: дидактический аспект: пособие для преподавателей. -М.: Изд-во Логос, 1994. -214 с.
- Инешина Л.Г. Формирование личностного самоопределения старшеклассников в социокультурной среде школы: автореф. дис.. к.п.н. -Якутск: Якутский гос. ун-т., 2007. -24 с.
- Лопатин А.Р. Педагогическое обеспечение процесса формирования социальной зрелости школьников: автореф. дис.. д.п.н. -Кострома: Костромской гос. ун-т им. H.A. Некрасова, 2014. -51 с.
- Мальчукова А.Л. Становление социальной зрелости старшеклассника на основе развития коммуникативных умений: автореф. дис.. к.п.н. -СПб.: Российский гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена 2005. -26 с.
- Невзорова Н.А. Педагогическое сопровождение становления социальной зрелости школьников с нарушениями зрения: автореф. дис.. к.п.н. -СПб.: ГОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2010. -24 с.
- Поздняков А.В. Педагогические условия формирования социальной зрелости старшеклассников: автореф. дис.. к.п.н. -Курск: Курс. гос. пед. ун-т. 2002. -23 с.
- Райкина Т.А. Оптимизация социокультурной среды как фактор формирования гуманистических ценностей студенческой молодёжи: автореф. дис.. к.п.н. -Барнаул: Алтайская государственная академия культуры и искусств, 2007. -24 с.
- Руднева И.А. Практико-ориентированные ситуации как средство формирования социальной зрелости студентов: автореф. дис.. к.п.н. -Волгоград: Волгоградский гос. пед. ун-т. Алтайская государственная академия культуры и искусств, 2011. -26 с.
- Савва Л.И., Солдатченко А.Л. Социальное взаимодействие как структурный компонент социальной зрелости студента вуза//Современная высшая школа: инновационный аспект. -2015. -№4. С. 147-153.
- Федорова Н.А. Довузовская подготовка как этап становления социальной зрелости старшеклассника: автореф. дис.. к.п.н. -Тюмень: Тюмен. гос. ун-т, 2004. -24 с.
- Шрамко Н.В. Вузовская подготовка как этап становления социальной зрелости студентов: автореф. дис.. к.п.н. -Екатеринбург: Уральский гос. пед. ун-т, 2009. -24 с.
