Методология и методика исследования педагогического мышления врачей – преподавателей медицинских вузов России

Бесплатный доступ

В качестве методологических положений рассматриваются антропологическая теория, положения философии об активной сущности личности,единстве теории и практики в условиях педагогической деятельности; теория о педагогической культуре, положения рефлексивной педагогики и психологии.

Методология педагогического исследования, педагогическое мышление, педагогическая деятельность, методика исследования

Короткий адрес: https://sciup.org/148165533

IDR: 148165533

Статья научная