Модель деонтологического поведения как основа формирования личности будущего педагога

Бесплатный доступ

Рассматривается проблема формирования деонтологического поведения у педагогавоспитателя, работающего с детьми дошкольного возраста. Определены критерии, показатели и характеристика уровней деонтологического поведения будущих педагогов. Разработана теоретическая модель деонтологического поведения, апробированная в педагогическом процессе училища.

Короткий адрес: https://sciup.org/148163543

IDR: 148163543

Статья научная