Обучение малоспособных учащихся в Псковской военной прогимназии во второй половине XIX в

Бесплатный доступ

Представлены малоизученные страницы истории образования подростков с нарушениями интеллектуального развития в Псковской военной прогимназии. Рассматриваются вопросы комплектования военных прогимназий, дано описание содержания, форм и методов учебно-воспитательной работы, приведены психолого-педагогические характеристики воспитанников. Результаты проведенного исследования показали, что около 10% учеников в Псковской военной прогимназии имели низкий уровень развития познавательных способностей, а также различные нарушения эмоционально-волевой сферы и поведения. Полученные данные основаны на документах Государственного архива Псковской области (ГАПО).

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/148163545

IDR: 148163545

Статья научная