Обучение социальным парным танцам как способ вовлечения аудитории в социокультурную жизнь общества

В статье рассматривается проблема целесообразности применения социального танца в качестве способа активного вовлечения различных видов целевой аудитории в социокультурный процесс. Отмечается, что социальные парные танцы могут выступать как метод комплексного решения вопросов и улучшения положения в целом ряде ключевых направлений государственной политики, поскольку социальные танцы стимулируют людей вести нормальный, активный и социально адаптированный образ жизни. Приводятся данные по степени актуальности социального танца для различных групп населения (молодёжи, людей старшего возраста, людей с ограниченными возможностями здоровья) на основе практического опыта реализации проектов автора и делается вывод о необходимости более широкого внедрения проектов обучения социальным танцам в российском обществе.