Особенности применения герменевтических методов в процессе преподавания русского языка как иностранного
Автор: Терещенко Татьяна Михайловна, Овсянникова Ирина Геннадьевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1 (124), 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается актуальная проблема обучения русскому языку студентов из стран Азиатско-Тихоокеанского региона, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (специальность «Иностранный язык (Русский язык)»). Охарактеризованы общекультурные и психологические особенности студентов из стран Азиатско-Тихоокеанского региона и обоснована необходимость применения в процессе преподавания русского языка герменевтических методов, адекватных данным особенностям.
Смысловая дидактика, диалог культур, герменевтическая ситуация, интерпретация, социодрама
Короткий адрес: https://sciup.org/148167146
IDR: 148167146
Список литературы Особенности применения герменевтических методов в процессе преподавания русского языка как иностранного
- Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2000.
- Белякова Е.Г. Смыслообразование в педагогическом взаимодействии: моногр. Тюмень, Изд-во ТюмГУ, 2008.
- Борытко Н.М. Профессиональное воспитание студентов вуза. Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2004.
- Закирова А.Ф. Концептуальные основания педагогической герменевтики//Вестн. Тюм. гос. ун-та. 2005. № 3. С. 8-18.
- Капитонова Т.И., Московкин Л.В. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки. СПб.: Златоуст, 2006.
- Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. М., 1989.
- Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования образовательных систем. М., 1999.
- Спешнев Н.А. Китайцы. Особенности национальной психологии. М.: КАРО, 2012.
- Таирова А.В., Качалова А.А. Знание национально-психологических и психолингвистических особенностей китайских учащихся и их учет в процессе обучения РКИ . URL: http://www.rusnauka.com/29_NIOXXI_2012/Philologia/1_118407.doc.htm (дата обращения: 29.01.2017).
- Шантурова Г.А. Современные методические технологии на практических занятиях по РКИ (из опыта работы с китайскими студентами-филологами)//Русский язык за рубежом. 2013. № 1. С. 26-32.
- Щуркова Н.Е. Собранье пестрых дел. М., 1994.
