Освоение компонентов социального опыта как способ формирования дискурсивной компетенции у студентов-филологов

Бесплатный доступ

Рассматриваются теоретические основы формирования у студентов-филологов способности осуществлять культуросообразные виды действий, связанных с построением и ситуативным пониманием дискурсов как объектов реальной действительности в процессе осуществления профессиональной деятельности.

Короткий адрес: https://sciup.org/148163103

IDR: 148163103

Статья научная