3 (53) т.13, 2021 - Современная высшая школа: инновационный аспект

3 (53) т.13, 2021 - Современная высшая школа: инновационный аспект

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Бесплатный доступ

ID: 142230473 Короткий адрес: https://sciup.org/142230473

Содержание выпуска 3 (53) т.13, 2021 Современная высшая школа: инновационный аспект

Актуальные проблемы управления качеством образования

Альханов Н.М., Ярычев Н.У. Роль процесса саморазвития для формирования социальной компетентности у будущих бакалавров юриспруденции 10

Л.В. Байрамова, И.С. Кашина, О.Ю. Перерва Потенциал хорового коллектива как социокультурной среды формирования гражданско-эстетической компетенции личности 18

В.Н. Лымарев Теоретические аспекты формирования мотивационной готовности к профессиональной деятельности курсантов военных вузов Росгвардии 26

Агамирова Е.В., Косарева Н.В., Агамирова Ел.В., Улякина Н.А. Повышение качества высшего образования в системе государственного регулирования 35

Инновационные процессы в контексте непрерывного образования

Чуковский А.М. Развитие профессиональной мобильности курсанта военного вуза в условиях пандемии 43

Философские проблемы образования

Г.Я. Гревцева Пассионарность научных школ как генератор и транслятор научно-творческого потенциала молодых исследователей 52

Инновационные технологии в высшей школе

И.А. Нидерман, Г.С. Купалов Комикс как средство наглядности 60

Р.А. Литвак, Ю.Г. Голубкова, К.С. Ахметова, О.Е. Кутепова Методологические подходы к развитию социальной креативности студентов в вузе 66

И.Б. Николаева Проблемно-модульный поход к обучению физике курсантов военного вуза 75

В.В. Бежина, Н.В. Уварина Форсайт-технология в модернизации образовательной программы с акцентом на цифровую культуру будущего педагога 82

С.В. Трифанцов Критериально-диагностический аппарат сформированности антикоррупционного поведения сотрудников органов внутренних дел 90

Мидис: инновационный взгляд на образование

И.Ш. Пясецкая Практический опыт применения смешанного обучения в условиях внедрения дистанционных образовательных технологий в вузе 102

Г.А. Корчагина Формирование мотивации будущих специалистов по туризму к профессиональной деятельности посредством проектной работы 110

Трибуна молодого ученого

Ю.Г. Голубкова Теоретические аспекты проблемы формирования личностно-профессионального имиджа молодых педагогов в условиях дополнительного профессионального образования 119

С.А. Селиверстов Деятельностный подход как практико- ориентированная основа формирования профессиональных качеств курсантов-штурманов 126

Информация для авторов и читателей 137

Information for readers and authors of the journal 139

Выпуск журнала