Применение обучающих структур сингапурской образовательной технологии в дошкольной образовательной организации
Автор: Исламова Г.Г., Бадртдинова Р.Г., Нагаева И.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7 (10), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены обучающие структуры сингапурской образовательной технологии, которые могут быть использованы специалистами (воспитателями) дошкольного образования, как в организованной образовательной деятельности, так и в режимных моментах. Обучающие структуры сингапурской технологии в сочетании с занимательными заданиями помогают раскрыться воспитанникам с новой стороны, так как главный на занятии сам дошкольник и его деятельность, а воспитатель -- помощник, наставник.
Дошкольный возраст, культура мышления
Короткий адрес: https://sciup.org/170184655
IDR: 170184655
Список литературы Применение обучающих структур сингапурской образовательной технологии в дошкольной образовательной организации
- Министерство образования и науки Российской Федерации // Приказ от 17.10.2013 г. №1155 Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
- Тихомиров О. К. Психология мышления: Учебное пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. - 272 с.
- От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014. - 368 с.
