Проблема формирования нравственных ценностей студентов в образовательной среде

В статье рассматривается актуальная на сегодняшний день проблема осознания молодежью нравственных ценностей, их роли в становлении полноценной личности в условиях трансформационных процессов в российском обществе, так как в зависимости от выбранных ценностных оснований происходит концептуализация воспитания и формирование личности. Юношеский возраст сенситивен, благоприятен для формирования нравственных ценностей, образования ценностной ориентации как устойчивого свойства личности, способствующего становлению мировоззрения. Изучение и детальный анализ ценностных представлений студентов вуза дает возможность определить дальнейшую стратегию их обучения и нравственного развития. В результате исследования выявлены и охарактеризованы представления студентов о нравственных качествах человека, нравственных ценностях, некоторые противоречия в суждениях относительно нравственных качеств обучаемых. Определены возможности для решения проблемы формирования нравственных ориентаций студентов в условиях образовательной и воспитательной среды вуза.