Проектные домашние задания по математике как средство интеграции деятельности учителя и учащихся

Автор: Бакулина Елена Александровна

Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu

Рубрика: Инновации в образовании

Статья в выпуске: 3 (64), 2011 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается интеграция деятельности учителя и учащихся при организации домашних учебных проектов в обучении математике. Автором раскрываются особенности домашнего учебного проекта по математике, приводится пример его организации с использованием информационных технологий.

Домашнее задание, учебный проект, исследовательская работа, взаимодействие учителя и учащихся

Короткий адрес: https://sciup.org/147136780

IDR: 147136780

Статья научная