Проектные домашние задания по математике как средство интеграции деятельности учителя и учащихся
Автор: Бакулина Елена Александровна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Инновации в образовании
Статья в выпуске: 3 (64), 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается интеграция деятельности учителя и учащихся при организации домашних учебных проектов в обучении математике. Автором раскрываются особенности домашнего учебного проекта по математике, приводится пример его организации с использованием информационных технологий.
Домашнее задание, учебный проект, исследовательская работа, взаимодействие учителя и учащихся
Короткий адрес: https://sciup.org/147136780
IDR: 147136780
Статья научная