Развитие творческого потенциала учащихся через синтез средств народного искусства
Автор: Наурызбаева Рахат Наурызбаевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Воспитание и дополнительное образование
Статья в выпуске: 4 (38), 2009 года.
Бесплатный доступ
Показано развитие творческого потенциала через формирование художественно-образного эвристического мышления как психологический механизм и творческую направленность как мотивацию. Обосновывается эффективность данного процесса на базе синтеза средств народного искусства в системе «дошкольное образовательное учреждение - школа».
Творческий потенциал, творческая направленность, развитие, саморазвитие, творческое саморазвитие, художественно-творческая деятельность, средства народного искусства, синтез, эвристическое мышление
Короткий адрес: https://sciup.org/148163808
IDR: 148163808
