Семейное воспитание детей с ограниченными возможностями как социально-педагогическая проблема

Бесплатный доступ

Отражены результаты практического исследования, проведенного автором в 2005 - 2008 гг. в 120 семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в Кабардино- Балкарской Республике. Актуальность темы определена, с одной стороны, изменением отношения к семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями, усилением внимания государства к данной проблеме, с другой - отсутствием исследований по проблемам семейного воспитания данной категории детей.

Дети с ограниченными возможностями, семейное воспитание, анкетирование, социально-педагогическая проблема

Короткий адрес: https://sciup.org/148164769

IDR: 148164769

Статья научная