Социально-психологический и профессиональный портрет сельского школьного учителя Китая

Автор: Кузнецова Валентина Вильевна, Машкина Ольга Анатольевна

Журнал: Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире @vestnik-rosnou-human-in-the-modern-world

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 4, 2018 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрена деятельность руководства КНР по развитию национальной системы образования и повышению качества человеческого капитала. Охарактеризованы значительные диспропорции между развитием обязательного образования в городе и деревне в КНР. Установлено, что в силу разных исторических и культурных условий, региональных различий в экономическом развитии и недостаточного финансирования, сельские школы сталкиваются с необеспеченностью учителями, особенно в центральных и западных районах страны. Выявлена нехватка квалифицированных педагогов, которая является одной из важных причин отставания обязательного образования в сельской местности от городского. Описано, как более низкое качество обучения сельских школьников, являющееся следствием кадрового дефицита, усиливает неравенство в стартовых возможностях подростков из сельской и городской среды и препятствует как построению «гармоничного» общества «среднего достатка», так и реализации «китайской мечты». Дана общая характеристика кадрового состава, работающего в системе обязательного образования. Выделены ключевые проблемы в педагогической среде. Представлен обобщенный портрет молодого сельского учителя с присущими ему социально-психологическими особенностями.

Еще

Современная система образования в китае, сельские учителя, дефицит, финансирование, квалификация

Короткий адрес: https://sciup.org/148309389

IDR: 148309389   |   DOI: 10.25586/RNU.V925X.18.04.P.097

Список литературы Социально-психологический и профессиональный портрет сельского школьного учителя Китая

  • Россия - Китай: образовательные реформы на рубеже XX-XXI вв.: Сравнительный анализ / отв. ред. Н.Е. Боревская, В.П. Борисенков, Чжу Сяомань. М., 2007. 592 с.
  • 中国统计年鉴 - 2016. China Statistical Yearbook - 2016. Beijing: China Statistics Press, 2016.
  • 中国农村教育报告 - 2015 [Rural Education Development in China: An Annual Report - 2015]. Beijing: Beijing School of Education, 2016. 463 p.
  • 中小学教师资格定期注册暂行办法 [Regular Registration Interim Measures for Teachers' Qualification in Primary and Lower Secondary Education] // Ministry of Education of the People's Republic of China. URL: www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7151/201309/156643.html (дата обращения: 18.08.2018).
  • 中国教育蓝皮书. 中国教育发展报告 - 2016 [Blue Book of Education. Annual Report on China's Education - 2016]. Beijing: Social Sciences Academic Press, 2016. 345 p.
  • 陈宝生就"教育改革发展"答记者问 [Чэнь Баошэн ответил на вопросы журналистов «о развитии образовательных реформ»] // 中国教育报 [Китайские образовательные новости]. 2017. 13 марта.
Статья научная