Таксономический подход к формированию и оценке личностных результатов образования
Автор: Ковылева Юлия Эдуардовна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Воспитание в условиях перехода к ФГОС общего образования: новации и преемственность
Статья в выпуске: 4 (24), 2013 года.
Бесплатный доступ
Раскрывается таксономический подход к оценке личностных результатов образования, являющихся одним из требований ФГОС, формированию эмоционально-личностного отношения ученика к окружающему миру.
Фгос, личностные результаты обучения, таксономия образовательных целей, таксономический подход в образовании, групповая работа
Короткий адрес: https://sciup.org/14821932
IDR: 14821932
Список литературы Таксономический подход к формированию и оценке личностных результатов образования
- Выготский Л.С. Педагогическая психология. М.: Педагогика, 1991
- Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996
- Ильин Г.Л. Социология и психология управления. М.: Академия, 2007
- Кеннеди Д., Хайленд Э., Райан Н. Написание и применение результатов обучения: практическое руководство//Болонский процесс: результаты обучения и компетентностный подход/под ред. В.И. Байденко. М.: Исслед. Центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. С. 476-502
- Ковылева Ю.Э. Групповая учебная деятельность старшеклассников как фактор развития коммуникативных компетенций: дис… канд. пед. наук. М.: АПК и ППРО РФ, 2009
- Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. М.: Педагогика, 1983. Т. 2
- Лийметс Х.Й. Групповая работа на уроке. М.: Знание, 1975
- Развитие мышления учащихся средствами информационных технологий: программа Intel «Обучение для будущего»: учеб.-метод. пособие для студ. вузов/[под ред. Е. Н. Ястребцева; пер. с англ. Н. Кожевниковой, Д. Ханина, Т. Кнышевой]. М.: Интуит.ру, 2006
- Уваров А.Ю. Кооперация в обучении: групповая работа. М.: МИРОС, 2001
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ № 373 от 06 окт. 2009 г. URL: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/m373.html
- Anderson L.W., Krathwohl D.R. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. 2001. URL: http://www.businessballs.com/bloomstaxonomyoflearningdomains.htm
- Bloom B.S. Taxonomy of education objectives: The classification of education goals: Handbook I, cognitive domain. N.Y.: Longman, 1956
Статья научная
