Статьи журнала - Общество. Среда. Развитие (Terra Humana)

Все статьи: 2414

Детерминация культуры здоровья молодежи

Детерминация культуры здоровья молодежи

Мозелов Анатолий Павлович, Рагимова Ольга Александровна

Статья научная

Анализируется структура и детерминация культуры здоровья. Под культурой здоровья понимается выработка знаний как о здоровье человека, так и о здоровом образе жизни в биосфере. В культуре здоровья проявляются закономерности оптимальных взаимодействий между обществом и конкретными условиями окружающей среды, аккумулируется все культурное наследие человечества по сохранению, развитию и восстановлению здоровья. Детерминация рассматривается как определенность, регулярность, необратимость, направленность, селективность эволюции и развития любого объекта исследования. В статье анализируются некоторые философско-методологические и теоретико-научные представления о здоровье человека как процессе. Выявлены праксиологические основания динамики здоровья человека. Отмечается, что в современной действительности мало разработаны механизмы освоения культурных практик по сохранению здоровья.

Бесплатно

Детская ономастика: ономастическое пространство эрзац-миров субкультуры детства

Детская ономастика: ономастическое пространство эрзац-миров субкультуры детства

Суворкина Елена Николаевна

Статья научная

Предлагается новый подход к интерпретации понятия «детская ономастика», для чего используется не лингвистическая, а культурологическая парадигма. Феномен анализируется как продукт синтеза словотворчества, игры и мифотворчества - элементов обыденного уровня субкультуры детства - с целью идентификации и номинирования объектов, субъектов, явлений посредством создания вымышленных или окказиональных онимов. Особая потребность в них наблюдается при конструировании фантазийных миров, эрзац-миров, принимающих форму страны, государства и пр. Рассмотрены детские онимы - вымышленные и заимствованные - в соответствии со следующими разделами ономастики: топонимика, гидронимика, карабонимика, этнонимика, антропонимика, теонимика.

Бесплатно

Детская художественная культура и ее институции в период социокультурной трансформации Киргизии на рубеже XIX-XX веков

Детская художественная культура и ее институции в период социокультурной трансформации Киргизии на рубеже XIX-XX веков

Уланова Алина Улановна

Статья научная

Впервые предпринимается попытка выявить и описать организационные формы или институции детской художественной культуры в Киргизии, существующие при переходе от дореволюционного имперского периода развития общества к новому советскому периоду. Речь идет о способах приобщения детей к художественной деятельности и пониманию искусства или художественному воспитанию, которые менялись в процессе культурогенеза народов Средней Азии в начале XX века и перехода традиционного искусства к профессиональному. В статье на основе анализа источников и имеющихся разноплановых и не систематизированных текстов проведена обобщенная характеристика институтов детской художественной культуры и выявлены основные их типы в динамике сменяющихся социокультурных систем Кыргызстана в указанный период.

Бесплатно

Детские игрушки великих князей

Детские игрушки великих князей

Подделкова Полина Евгеньевна

Статья научная

Рассматривается повседневная жизнь великих князей в период их детских лет. Дана характеристика детским играм великих князей, рассмотрены игрушки наследников престола, раскрыта символика игрушек.

Бесплатно

Детство в эпоху модернизации

Детство в эпоху модернизации

Мамычева Диана Ивановна

Статья научная

Рассматривается изменение ряда национальных черт детства в условиях модернизации; анализируются изменения феномена детства, связанные с такими реалиями модернизации как «диффузная» идентичность, индивидуализм, прагматизм, плюрализм ценностей; обосновывается попадание детства в ситуацию повышенного социального и культурного риска.

Бесплатно

Деятельность Петроградского пролеткульта в 1918 году

Деятельность Петроградского пролеткульта в 1918 году

Лапина Ирина Александровна

Статья научная

Рассматриваются направления, методы и формы деятельности Петроградского Пролеткульта в области организации пролетаского творчества и культурного самоопределения пролетариата.

Бесплатно

Деятельность человека и основные особенности природной среды Юго-Восточной Прибалтики в голоцене

Деятельность человека и основные особенности природной среды Юго-Восточной Прибалтики в голоцене

Дружинина О.А.

Статья научная

На основе археологических и палеоэкологических данных юго-восточной Прибалтики (Калининградская область) описаны основные виды деятельности человека на фоне изменений природной среды в голоцене. Установлено, что в течение мезолита климатические параметры менялись от близких к позднеледниковью к условиям климатического оптимума голоцена, когда температура была на несколько градусов выше современной. Мезолитические стратегии жизнеобеспечения основывались на рыболовстве и охоте, наряду с активным освоением лесных растительных ресурсов. Первая часть неолита соответствовала климатическому оптимуму, затем, после 5500 кал.л.н., климат изменился в сторону похолодания и смещения сезонного выпадения осадков: лето стало более влажным, а зима менее снежной. Фиксируются первые признаки производящего хозяйства: в стратегии жизнеобеспечения неолитического населения разведение скота и земледелие начало играть возрастающую роль, приобретя еще большее значение в бронзовом веке - периоде с относительной температурной стабильностью, но значительными колебаниями количества осадков. В интервале 3500-3100 кал.л.н. происходит становление древней металлургии. С началом железного века, 2800 кал.л.н., интенсивность антропогенной деятельности (земледелия, скотоводства и металлургии) в юго-восточной Прибалтике возрастает, с некоторым снижением в период Великого переселения народов, V-VI вв.н.э., и во время завоевания данной территории Тевтонским орденом в XIII-XIV вв.н.э. Согласно проведенным реконструкциям, начиная с железного века, температура и осадки близки современным значениям. Выделяются несколько более «влажных» эпизодов, совпадающих с началом Римского времени, периодом Великого переселения народов и малым ледниковым периодом в эпоху Средневековья.

Бесплатно

Диагностика поведенческих расстройств и психических заболеваний детского возраста в начальной стадии на основе кросскорреляционного анализа электроэнцефалографии как метод предупреждения тяжелых социальных последствий

Диагностика поведенческих расстройств и психических заболеваний детского возраста в начальной стадии на основе кросскорреляционного анализа электроэнцефалографии как метод предупреждения тяжелых социальных последствий

Лохов Михаил Иванович, Фесенко Юрий Анатольевич, Чурилов Леонид Павлович

Статья научная

Приводятся данные по кросскорреляционному анализу компьютерной электроэнцефалографии детей 2-9 лет в норме и при различных психических расстройствах (аутизм, заикание, синдром дефицита внимания с гиперактивностью и др.). Используя методы графоаналитического кросскорреляционного анализа, авторы подтверждают факт нарушения межструктурного взаимодействия при указанных расстройствах по сравнению с нормой, особенно между лобными и теменно-затылочными отделами, а также между симметричными межполушарными отведениями коры головного мозга. Обсуждаются различные физиологические и патофизиологические аспекты обнаруженного взаимодействия, как в норме, так и при ранней диагностике пограничных психических расстройств.

Бесплатно

Диагностика социальных эмоций дошкольников в условиях музыкальных занятий: материалы исследования

Диагностика социальных эмоций дошкольников в условиях музыкальных занятий: материалы исследования

Пономарева Елена Владимировна, Иванова Ольга Игоревна

Статья научная

Значение музыкального воспитания в социализации дошкольников сложно переоценить, поскольку социальные эмоции в дошкольном детстве неразрывно связаны с развитием эмоциональной сферы ребенка. Тем не менее, именно в области музыкальной педагогики исследований в области социализации детей в условиях музыкальных занятий практически нет. В отдельных программах музыка используется как дополнение к предлагаемому комплексу средств и методов социального воспитания детей. В статье представлен материал диагностического исследования социальных эмоций детей дошкольного возраста в ситуации восприятия музыкальных произведений различного эмоционального содержания. Специально подобранный репертуар и методы исследования позволяют проследить динамику развития социальных эмоций от первоначального эмоционального отклика до осознания детьми своих эмоциональных состояний, их вербализации.

Бесплатно

Диалектика исследований А.И. Субетто (к 83-летию ученого)

Диалектика исследований А.И. Субетто (к 83-летию ученого)

Зеленов Лев Александрович

Статья

Бесплатно

Диалектика ощущения: перцептивная динамика взаимодействия субъектов

Диалектика ощущения: перцептивная динамика взаимодействия субъектов

Султанов Константин Викторович, Кушелев Виталий Анатольевич, Балахонский Виталий Витальевич

Статья научная

Рассматривается природа сексуального ощущения, его совпадение и отличие от осязания. Утверждается, что сексуальное ощущение является фактором проявления принципа «наибольшего» в биологической эволюции.

Бесплатно

Диалог медиа и зрителя: формы интерактивности

Диалог медиа и зрителя: формы интерактивности

Климов Ярослав Игоревич

Статья научная

Рассматриваются вопросы взаимоотношений киноискусства со зрителем, в том числе и через интерактивность. Используются разные примеры интерактивности - от просмотра кино в формате 3D до возможности выбора за персонажей их действий. Также анализируются VR-технологии в кино. Подчеркиваются значимость создаваемой реальности в фильмах и ее восприятие зрителем. Отдельно рассматривается вопрос создания фанатских фильмов по той или иной «Вселенной» - франшизе. Также дополнительно отмечается и возросшая роль блогеров при обзоре фильмов, в том числе с возможностью переосмысления представленного фильма. Таким образом, зритель становится более вовлеченным в киноискусство. Если ранее он был пассивным наблюдателем событий, происходящих на экране, то сегодня его возможности расширены, то есть с развитием современных технических средств появляются все новые и новые варианты интерактивного кино. Зритель уже может влиять на сюжет фильма посредством выбора определенного действия, когда предлагается менять сцену с помощью нейросетей и иных высоких технологий (7D). Хотя таких фильмов немного, однако за ними будущее. Кроме того, в кино есть возможность вовлечения через пространственное погружение зрителя с помощью виртуальной реальности или систем 3D, 4D, 5D.

Бесплатно

Диатомовые водоросли современных отложений озер Заонежья: палеоэкологические и палеоклиматические реконструкции

Диатомовые водоросли современных отложений озер Заонежья: палеоэкологические и палеоклиматические реконструкции

Шелехова Татьяна Станиславовна, Субетто Дмитрий Александрович, Тихонова Юлия Сергеевна, Потахин Максим Сергеевич

Статья научная

Впервые с помощью метода диатомового анализа изучены поверхностные донные отложения двух небольших озер Заонежья: Палозеро и Сяргозеро. По составу диатомовых комплексов время накопления осадков в обоих водоемах разделяется на четыре диатомовых зоны, соответствующие этапам их развития. Для каждой зоны выделены доминирующие диатомовые комплексы, по которым реконструированы эколого-географические условия седиментации сапропелей, параметры среды и установлена асинхронность в колебании уровней водоемов. Выявлен разный отклик диатомовой флоры на изменение увлажненности и сухости климата, связанный с природными особенностями озер, сходства и различия в эволюции водоемов. Наблюдается явный тренд к потеплению климата в современную эпоху.

Бесплатно

Дидактика Я.А. Коменского как философско-культурологический проект "детства"

Дидактика Я.А. Коменского как философско-культурологический проект "детства"

Янутш Ольга Александровна

Статья научная

Труды Я.А. Коменского заслуженно входят в золотой фонд мирового наследия педагогики. Однако и в течение достаточно долгого времени его идеи не были востребованы в образовательной практике. Есть основания полагать, что непонимание и отторжение вызывали не столько конкретные методы, способы обучения или организации образовательного процесса, сколько аксиологические и телеологические идеи, которые составляли фундамент всей концепции. Методологическим базисом работы является герменевтико-феноменологический подход, метод реконструкции культурных полей и метод лексического анализа текстов. На основе проведенного анализа было показано, что метафизика «детства», созданная Я.А. Коменским, входила в противоречие с представлениями о мире детства, существовавшими в XVII в. в сознании и обычных людей, и представителей педагогического сообщества. В концепции Коменского, ни «детство», ни «взрослость» не являются самостоятельными и завершенными состояниями, находящимися в оппозиции друг к другу...

Бесплатно

Дизайн-процесс массовой индивидуализации в контексте семиотико-интерактивной методологии

Дизайн-процесс массовой индивидуализации в контексте семиотико-интерактивной методологии

Габриелян Т.О.

Статья научная

Описываются особенности концептуальной модели дизайн-процесса массовой индивидуализации в контексте семиотико-интерактивной методологии. Внимание уделяется концептуально-генеративному субнаправлению современного графического и коммуникативного дизайна. Субнаправление возникает в результате изменения характеристик роли дизайнера-профессионала и возникновения новых ролей: синтетической роли, дизайнера-генератора, аналитика цифрового профиля. Показывается, что традиционная модель массовой коммуникации трансформируется в модель массовой индивидуализации посредством объединения возможностей моделей массовой кастомизации и массовой персонализации. Рассматривается дизайн-программа как многогранная сущность, которая может репрезентовать: дизайн-процесс, инвариант-концепт, характеристики дизайн-решения и дизайн-решение как таковое. Подробно описывается семиотический подход в реализации методики выполнения этапов дизайн-процесса: проблематизации, проектирования и конструирования. Отмечается, что дизайн-процесс реализуется в результате взаимодействия человека с программно-инструктивными (алгоритмическими) и/или искусственно-интеллектуальными генеративными дизайн-системами. Этап проблематизации осуществляется в диалогово-рекомендательном формате непосредственно дизайнером-профессионалом, представителем синтетической роли, или опосредованно - аналитиком цифрового профиля. Дизайн-программа проектного задания формулируется посредством применения двух подходов: описательного (создание семантической взаимосвязанной структуры) и визуально-графического (создание синтактико-прагматической взаимосвязанной структуры). Этап проектирования предполагает доработку дизайн-программы проектного задания, и получение проекта итогового индивидуального решения. Отмечается, что подобная дизайн-программа способна репрезентовать все необходимые компоненты и связи между ними, а также художественную составляющую, определяемую наличием риторических фигур и тропов. Этап конструирования предполагает генерацию индивидуального дизайн-решения на основе дизайн-программы проекта и оценку полученного результата. При необходимости может выполняться нюансная корректировка, редактура. Также отмечается, что дизайн-программа формируется на этапе проблематизации, а далее трансформируется на последующих этапах дизайн-процесса, постепенно становясь итоговым индивидуальным дизайн-решением. В ходе дизайн-процесса коммуникаторы (дизайнер-профессионал, представитель синтетической роли, дизайнер-генератор, аналитик цифрового профиля) участвуют в создании и редактуре дизайн-программ инвариантов-концептов и индивидуальных дизайн-решений. Полноценно это становится возможным при работе в метамедийном пространстве, которое предполагает гармоничный синтез различных выразительных (статичных и динамичных) и коммуникативных характеристик медиа, мультимедиа, гипермедиа и гибридных медиа.

Бесплатно

Дизайн-утопии, политические мифологемы и реальная история. Часть I

Дизайн-утопии, политические мифологемы и реальная история. Часть I

Марченко Мария Александровна

Статья научная

В преддверии 100-летнего юбилея первой высшей художественно-технической школы послереволюционной России лакуны ее истории активно заполнялись новыми фактами. При этом необходимость в объективной оценке деятельности ВХУТЕМАСа становилась все более очевидной. ВХУТЕМАС часто сравнивают с немецким Баухаусом. Нередко это приводит к их неоправданной аналогизации, особенно в вопросе о причинах закрытия обеих институций. В их истории ясно прочитываются несколько периодов, связанных не только с художественными, но также с политическими и экономическими процессами внутри двух стран. Осмысление их влияния на учебные и творческие установки внутри школ может дать новые импульсы для размышлений о том, насколько путь становления и социального функционирования нового советского искусства, а, значит, и история ВХУТЕМАСа были предрешены самим ходом политической истории СССР.

Бесплатно

Дизайн-утопии, политические мифологемы и реальная история. Часть II

Дизайн-утопии, политические мифологемы и реальная история. Часть II

Марченко Мария Александровна

Статья научная

В преддверии 100-летнего юбилея первой высшей художественно-технической школы послереволюционной России лакуны ее истории активно заполнялись новыми фактами. При этом необходимость в объективной оценке деятельности ВХУТЕМАСа становилась все более очевидной. ВХУТЕМАС часто сравнивают с немецким Баухаусом. Нередко это приводит к их неоправданной аналогизации, особенно в вопросе о причинах закрытия обеих институций. В их истории ясно прочитываются несколько периодов, связанных не только с художественными, но также с политическими и экономическими процессами внутри двух стран. Осмысление их влияния на учебные и творческие установки внутри школ может дать новые импульсы для размышлений о том, насколько путь становления и социального функционирования нового советского искусства, а, значит, и история ВХУТЕМАСа были предрешены самим ходом политической истории СССР.

Бесплатно

Дилетантизм как проблема новоевропейской цивилизации

Дилетантизм как проблема новоевропейской цивилизации

Соломин Валерий Павлович, Пигров Константин Семенович, Султанов Константин Викторович

Статья научная

Осмысливается дилетантизм в перспективе развития человеческого капитала в России. Показано, что однозначная морализаторская оценка дилетантизма как отрицательного явления в условиях новоевропейской цивилизации невозможна. Дилетантизм, при всей своей опасности, открывает горизонты творческого развития, без которых наша цивилизация обречена на застой.

Бесплатно

Динамика водного баланса Онежского озера в различные климатические периоды голоцена

Динамика водного баланса Онежского озера в различные климатические периоды голоцена

Карпечко Юрий Васильевич, Зобков Михаил Борисович, Потахин Максим Сергеевич, Субетто Дмитрий Александрович

Статья научная

Предложены методы расчетов элементов водного баланса озера для различных геологических периодов. Определения морфометрических характеристик озера выполнены на основе цифровой модели рельефа, характеристики водосбора Онежского озера определялись с использованием модели Ice6G разработки В.Р. Пелтиера, построенной на основе современных наблюдений за поднятиями земной коры. Показана роль в водном балансе озерности и климатических характеристик. В рассматриваемых условиях наибольшее влияние на водный баланс оказывают климатические характеристики. Наименьшей сток из озера получен для пребореального периода голоцена (10 000 лет назад) при самых низких значениях температуры и осадков и наибольшей для рассматриваемых периодов величине бассейна (сумма водосбора и зеркала озера). Самый высокий сток из озера получен при оптимальных соотношениях температуры и осадков в атлантический период (7000 лет назад).

Бесплатно

Журнал