Социология культуры. Культурный контекст социальной жизни УДК: 316.7

Эволюция роли партийной идеологии в России

Ашмарина А.А., Баранова Т.В.

Рациональность в современном обществе: социологический анализ

Репина Е.И.

Особенности конвергенции традиционных СМИ и социальных медиа (на примере телекомпании "Телесеть Мордовии")

Солонина М.И.

Религиозная тематика в республиканских СМИ (на примере еженедельной газеты "Столица С")

Кузюткин М.А.

Структура наркопотребления в Республике Мордовия

Курмышкина О.Н., Мотькин В.Н., Юрлова Е.М.

Читательские стратегии учителей Республики Мордовия

Андрос М.Н., Шумкова Н.В.

Исторические образы и символы в коллективной памяти учащейся молодежи

Андрос М.Н., Пенкина В.В.

Отражение социальных проблем в новых медиа (на примере видеоблога YouTube-канала TrashSmash)

Дадаева Т.М., Сновальникова У.А.

Кто они герои эпохи? Или образы маскулинности в российском кинематографе (анализ советского и постсоветского кино)

Дадаева Т.М., Портнов П.С.

Структурирование и реализация ценностей в видеоиграх

Сундикова М.В., Фофанова К.В.

Исследование популярности мемов-реакций на примере мема "Реакция Дина Норриса"

Орехов А.М.

Принципы исследования коммуникативных стратегий продуцента и реципиента в медиадискурсе

Саканян В.Р.

Эффективность мер государственной информационной поддержки некоммерческих организации в регионах России

Алексей Анатольевич Алмаматов

Оценка динамики развития регуляционного фактора ресурсов совладающего поведения педагога в процессе профессионализации

Ледовская Т.В., Солынин Н.Э.

Динамическая модель соотношения содержания и форматов воспитания в вузе с потребностями и запросом студентов

Воронцов Д.Б., Воронцова А.В.

Сравнительная характеристика уровня готовности студентов технических и педагогических вузов к осуществлению профессиональной деятельности

Зенцова И.М., Рихтер Т.В.

Специфика комплексной диагностики психологического насилия: оценка последствий для развития детей младшего школьного возраста

Егорова А.П., Винокурова А.И., Челбердирова Н.М., Антонова Ю.Т.

Формирование устойчивых нравственных установок школьников: оценка роли факторов здоровья семьи в антикоррупционном поведении

Загладина А.Р., Бушуева А.М., Максименко А.А.

История развития, особенности и современное состояние движения российских скинхедов

Пузырев К.В.

Мониторинг общественного мнения о состоянии российского общества

Косыгина К.Е., Бахвалова И.М.

Всемирный обзор ценностей: возможности и ограничения при анализе консолидационного потенциала территории

Волегов В.С., Сомхишвили К.О.

Оценка степени сформированности ценностей студенческой молодёжи на основе показателей глазодвигательной активности

Нестеренко В.В., Зырянов М.С., Гарина А.В., Толстова М.А.

Оценка влияния личностных качеств и свойств характера на профессиональную самоидентичность студентов педагогического вуза

Мамонтова Т.С.

Профессиональная коммуникация будущих педагогов в условиях трансдисциплинарного взаимодействия: уровень сформированности и особенности реализации

Крежевских О.В.

Исследование уровня профессионального интереса студентов к педагогической деятельности

Чугунова Т.Б., Александрова М.В., Шерайзина Р.М.

Модель развития у будущих учителей навыков решения проблем целостным педагогическим коллективом школы: концептуально-теоретическое обоснование

Дружинина А.А., Гарашкина Н.В.

Особенности формирования медиативной компетенции у магистрантов и аспирантов неязыковых специальностей

Герасимова А.С., Кац Н.Г., Шередекина О.А.

Формирование образа подростка в современных российских сериалах: ориентиры будущего

Каргаполова Е.В., Аванесова И.А., Аристова А.А.

Москва в парадигме гипертекстуальности. Статья 1. Особенности формирования образа Москвы в экранной публицистике

Вера Владимировна Королева, Елена Михайловна Гуделева

Семиологическая герилья 2.0: версия Клаудио Паолуччи

Березняков Д.В.

Особенности современных практик вузов по приобщению студенческой молодежи к традиционным духовно-нравственным ценностям: проблемно-ориентированная экспертная оценка

Басюк В.С., Селиванова Н.Л., Шакурова М.В., Ромм Т.А.

Интеграционные процессы в педагогическом образовании: отношение преподавателей и студентов университета

Пермяков А.В., Кукушкина А.Г., Чугунова Т.Б., Певзнер М.Н.

Проблема обеспечения аутентичности и надежности LSP-тестов в рамках интегративной модели валидизации: тематический обзор

Балыгина Е.А., Яровикова Ю.В., Гузова А.В.

Integration of lexical approach and project-based learning as teaching methods for a successful acquisition of English specialized vocabulary by non-linguistic students

Gilmanova A.A., Murtazina E.I.

Полиция: информационная открытость и диалог с населением (социологический аспект)

Балакирев Н.В., Жеганов Д.А., Коруков Д.С., Шевцов Д.В.

Модели взаимодействия социальных субъектов и акторов в обеспечении социокультурной безопасности муниципалитетов

Маркова Ю.С., Гордеева С.С.

Готовность педагогов к работе с детьми с миграционной историей в ценностной парадигме: оценка и проблемный анализ содержания подготовки

Лаврентьева З.И., Пивченко В.П.

Цифровые трансформации системы образования: тенденции, проблемы, приоритеты личностного развития (обзор)

Пушкарёв Ю.В., Пушкарёва Е.А.

Специфика исторического просвещения и культурно-исторического наследия как ресурса формирования гражданской идентичности детей и молодежи

Милькевич О.А.

Формулирование воспитательных ориентиров в стратегических документах высокого уровня СССР (1918–1986): советский исторический опыт

Багдасарян В.Э., Склярова Н.Ю., Строганова С.М.

Социология культуры. Культурный контекст социальной жизни - 316.7

Научные статьи