Статьи журнала - Университетское управление: практика и анализ

Все статьи: 1242

Формирование инвестиционной стратегии управления человеческим капиталом кафедры университета на основе нечеткой динамической модели

Формирование инвестиционной стратегии управления человеческим капиталом кафедры университета на основе нечеткой динамической модели

Мазелис Лев Соломонович, Лавренюк Кирилл Игоревич

Статья научная

Исследовательская статья посвящена разработке метода формирования инвестиционной стратегии кафедры в области управления человеческим капиталом на основе нечеткой динамической модели. В условиях жесткой конкуренции и ограниченности ресурсов руководство организации при реализации программы стратегического развития сталкивается с проблемой формирования оптимального портфеля инвестиционных проектов с учетом имеющихся проектных рисков. Одним из приоритетных направлений инвестирования является человеческий капитал организации, а повышение его уровня является важным условием устойчивого развития и достижения поставленных перед университетом стратегических целей. В основе работы лежат разработанная нечеткая динамическая модель оптимизации инвестиций в человеческий капитал кафедры, целевой функцией которой является интегральный показатель, показывающий степень достижения набора стратегических задач кафедры, и метод определения значения интегрального показателя за определенный период планирования в нечетко-множественной логике, позволяющий получить оценку неопределенности при расчетах прогнозируемого значения интегрального показателя. Переменными, по которым проводится оптимизация, являются доли распределения инвестиционных ресурсов между сотрудниками, направлениями инвестирования и по годам. Для набора стратегических задач кафедры рассмотрены показатели, целевые значения показателей, важность показателей, и методами регрессионного анализа построены функциональные зависимости значений показателей в зависимости от уровня человеческого капитала с учетом некоторых предположений и оценок экспертов. Результаты расчетов по модели позволяют сформировать инвестиционную стратегию управления человеческим капиталом кафедры с учетом имеющегося на данный момент человеческого капитала, заданного вербальными оценками экспертов и оценить степень риска недостижения целевых значений. Для уровня кафедры рассмотрен пример определения оптимальной структуры инвестиций для достижения на горизонте планирования 5 лет максимального значения интегрального показателя, соответствующего семи стратегическим задачам по научно-исследовательской и образовательной деятельности.

Бесплатно

Формирование интегральной рейтинговой оценки деятельности студента образовательного учреждения

Формирование интегральной рейтинговой оценки деятельности студента образовательного учреждения

Климович Людмила Александровна, Митющенко Елена Вячеславовна

Статья научная

Предложена методика определения интегрального рейтинга студента и применения его в управлении учебно-воспитательным процессом. Интегральный рейтинг складывается из академического и вне- учебного рейтингов студента. При определении академического рейтинга используются зачетно-кредитные единицы. Формирование внеучебного рейтинга основано на теоретико-множественном подходе. Нормирование весовых коэффициентов осуществляется по правилу Фишберна.

Бесплатно

Формирование кадрового резерва в вузе

Формирование кадрового резерва в вузе

Годымчук Анна Юрьевна, Козлова Наталья Викторовна, Волков Юрий Викторович, Долматов Олег Юрьевич

Статья научная

В статье рассмотрена актуальность формирования и подготовки кадрового резерва высшего учебного заведения. С помощью исследования выявлены ряд мотивирующих факторов кадрового резерва на примере Томского политехнического университета.

Бесплатно

Формирование компетенций выпускника вуза на основе процессного подхода

Формирование компетенций выпускника вуза на основе процессного подхода

Матушкин Николай Николаевич, Пахомов Сергей Иванович, Столбова Ирина Дмитриевна

Статья научная

Рассматривается процессный подход к проектированию и реализации вузовских образовательных программ в компетентностном формате. Структура компетентностной модели выпускника должна отражать иерархию целеполагания и достигаемые результаты на каждом этапе образовательного процесса. Предложена процессная модель обучения, состоящая из совокупности взаимосвязанных процессов фор мирования заявленных компетенций.

Бесплатно

Формирование личной конкурентоспособности студентов в условиях трансформации университетов

Формирование личной конкурентоспособности студентов в условиях трансформации университетов

Краковецкая Инна Валентиновна, Кудашкина Людмила Алексеевна

Статья научная

В статье поднимается проблема формирования личной конкурентоспособности студентов в процессе обучения в университете. Рассматриваются теоретические подходы и практический инструментарий, прошедший апробацию в российских вузах. Представлен авторский подход к разработке общеуниверситетской системы формирования личной конкурентоспособности студентов, позволяющей использовать для достижения максимального эффекта междисциплинарный подход. Реализация предложенного подхода позволит будущим выпускникам наиболее эффективно использовать свой конкурентный потенциал в процессе профессиональной подготовки.

Бесплатно

Формирование механизмов привлечения на обучение студентов из стран асеан

Формирование механизмов привлечения на обучение студентов из стран асеан

Мухамедиева Сафия Альфритовна, Кораблев Алексей Владимирович

Статья научная

В целях привлечения на обучение большего числа иностранных студентов и выполнения задач, поставленных на государственном уровне, университеты заинтересованы в освоении новых стран, регионов и установлении двустороннего и многостороннего партнерства с образовательными организациями данных стран и регионов. Особый интерес при привлечении иностранных студентов вызывают страны АСЕАН, которые находятся в процессе формирования единого образовательного пространства в регионе, чем способствуют повышению качества образовательной подготовки своего населения. В статье рассматриваются интеграционные процессы, которые протекают в регионе, объединяющем страны АСЕАН, реализуемые международные модели привлечения на обучение студентов из стран АСЕАН, а также предлагаются рекомендации по возможным действиям на государственном и университетском уровне с целью стимулирования потока студентов из стран АСЕАН в Российскую Федерацию.

Бесплатно

Формирование общего подхода к управлению научно-инновационной деятельностью в системе менеджмента качества вуза

Формирование общего подхода к управлению научно-инновационной деятельностью в системе менеджмента качества вуза

Гаффорова Елена Борисовна, Елисеева Татьяна Ивановна, Синдеева Татьяна Валерьевна

Статья научная

Научно-инновационная сфера - жизненно необходимая часть деятельности вуза, без развития которой невозможно повысить его конкурентоспособность на настоящем этапе развития системы высшего образования. Для ее поддержания необходимо, чтобы научно-инновационная деятельность осуществлялась последовательно и на постоянной основе, которая обеспечивается за счет создания действенной системы управления. В данной работе предложен общий подход к управлению научно-инновационной деятельностью в СМК вуза, которую было предложено рассматривать с двух позиций: как составляющую процессов, характеризующих основные виды деятельности вуза, и как самостоятельный вид деятельности, связанный с выполнением инновационных проектов.

Бесплатно

Формирование опорных университетов как драйверов развития территорий

Формирование опорных университетов как драйверов развития территорий

Овчинникова Наталия Эдуардовна

Статья научная

Основная цель представленной исследовательской статьи состоит в анализе социально-экономического положения регионов, в которых происходит формирование и становление опорных университетов. В настоящее время все больше споров возникает по вопросам целесообразности формирования опорных университетов. С одной стороны, есть противники такой реформы, считающие укрупнение университетов бесполезной работой, с другой стороны, есть сторонники, которые считают, что полученная система университетов позволит устранить неэффективные вузы в регионах и сделает систему высшего образования наиболее эффективной для регионов. Статья направлена на обоснование необходимости создания опорных университетов с учетом статистических данных, представленных на официальных источниках, и анализа реального положения регионов. Сбор аналитических данных по социально-экономическому положению регионов позволил сформировать устойчивое мнение о необходимости создания опорных университетов, а также предложить на основе анализа отраслевую принадлежность для университета в каждом регионе. Данный мониторинг поможет выбрать наиболее перспективные направления развития университета и его возможность аккумулирования ресурсов для развития территории. В настоящей статье использованы методы анализа и сравнения. Она охватывает следующие позиции: внутристрановые рейтинги регионов, документы строгой отчетности, социально-экономические показатели развития регионов, сайты опорных университетов, анализ отчетов по самообследованию опорных университетов, стратегии развития опорных университетов. Результаты исследовательской статьи доказывают целесообразность формирования опорных университетов. Выводы основываются на проведенном анализе социально-экономических показателей регионов (миграционный прирост, численность населения, численность трудоспособного населения, структура доходов населения, структура ВВП регионов, коэффициент ликвидации / рождаемости организаций и др.), в которых формируются опорные университеты. Данная статья может служить методическим материалом руководителям опорных университетов для формирования траектории и дальнейшего развития в соответствии с потребностями регионов, а также понимания проблемных отраслей и создания благоприятных условий с целью развития (например, предпринимательская сфера). Данное исследование необходимо продолжить в аспекте становления и развития опорного университета, его влияния на развитие территории. В настоящее время реализуются только первые шаги на пути становления и формирования опорных университетов, именно это является главным ограничением в проведении анализа результатов деятельности. Главная задача данной статьи заключалась в анализе данных, который бы на уровне «цифр» показывал необходимость создания опорных университетов и самим университетам помогла осознать их важную роль в развитии территории. Особенную ценность данная статья представляет для опорных университетов, у которых есть необходимые ресурсы главная цель которых заключается в становлении университета как точки (драйвера) развития территории, где они находятся. Оригинальность данной статьи состоит в подробном рассмотрении социально-экономических показателей регионов, анализе основных показателей университетов, статья носит информативный характер, а также помогает определить направление развития и перспективные отрасли для становления университета и региона, где он располагается. Данная тема до настоящего времени не была детально исследована, что подтверждает актуальность представленного исследования.

Бесплатно

Формирование проектных структур научно-образовательной деятельности классического университета

Формирование проектных структур научно-образовательной деятельности классического университета

Бабушкин Алексей Николаевич, Клюев Алексей Константинович, Кружаев Владимир Венедиктович, Ларионов Валерий Николаевич, Памятных Евгений Алексеевич, Прокопьев Виталий Павлович, Рогожин Сергей Алексеевич, Третьяков Владимир Евгеньевич

Статья научная

Статья посвящена проблеме создания организационных структур, помогающих реализации научно-образовательной деятельности, а также интеграции фундаментальной науки и высшего образования. Проанализирован опыт Уральского государственного университета им. А.М. Горького в решении этого вопроса через создание кооперации вузов и научно-образовательного центра на базе двух крупных уральских вузов.

Бесплатно

Формирование сети федеральных и национальных исследовательских университетов: некоторые проблемы и решения

Формирование сети федеральных и национальных исследовательских университетов: некоторые проблемы и решения

Гераскин Николай Иванович, Зайцев Константин Сергеевич, Крючков Эдуард Феликсович

Статья научная

Возникновение новых видов образовательных учреждений - Федеральных университетов (Южного и Сибирского) сформировало естественные дополнительные вызовы к нармативно-правовой базе образовательной деятельности. Появившееся следом в конце августа 2008 года новое понятие «национальный исследовательский университет» еще более обострило необходимость внесения срочных изменений в законодательную базу РФ для разъяснения сути, полномочий, механизмов хозяйственной деятельности и развития новых образовательных структур. В настоящей статье сделана попытка осмыслить некоторые, наиболее острые вопросы деятельности новых образовательных структур при взаимодействии их с научными центрами и промышленными предприятиями. Сделана также попытка описать пошаговый сценарий формирования Федерального университета.

Бесплатно

Формирование социальной компетентности студентов во внеучебной деятельности как фактор будущей профессиональной успешности

Формирование социальной компетентности студентов во внеучебной деятельности как фактор будущей профессиональной успешности

Богдан Надежда Николаевна, Касьяненко Галина Владимировна

Статья научная

Статья посвящена анализу влияния социальной компетентности, формируемой у студентов, на успеш-ность будущей профессиональной деятельности выпускников. Анализируются различные подходы к понима-нию профессиональной успешности, в качестве основного фактора рассматривается социальная компетентность. На основе изучения влияния внеучебной деятельности на формирование таких составляющих социальной компетентности студентов, как осознание своих ценностей и мотивации достижения успеха, сделан вывод о влиянии внеучебной деятельности на формирование социальной компетентности.

Бесплатно

Формирование списка контролируемых показателей деятельности кафедры на основе векторных оценок

Формирование списка контролируемых показателей деятельности кафедры на основе векторных оценок

Климович Людмила Александровна

Статья научная

В статье предлагается методика формирования списка контролируемых показателей внеучебной профессиональной деятельности кафедры и определения весовых коэффициентов этих показателей.

Бесплатно

Формирование управленческих компетенций кадрового резерва вуза: опыт НГТУ

Формирование управленческих компетенций кадрового резерва вуза: опыт НГТУ

Никитина Надежда Шагабановна, Казанская Ольга Васильевна, Расторгуев Геннадий Иванович

Статья научная

Выявлены ключевые компетенции кадрового резерва (КР) вуза. Разработан комплект учебно-методических документов (учебный, учебно-тематический план и программа), проведен отбор в группу КР Новосибирского государственного технического университета (НГТУ). Проанализированы результаты обучения, выявлены слабые и сильные стороны существующей в НГТУ системы подготовки КР. Предложены рекомендации по совершенствованию процесса формирования кадрового резерва.

Бесплатно

Формирование человеческого капитала промышленного предприятия в условиях реформы системы образования в России

Формирование человеческого капитала промышленного предприятия в условиях реформы системы образования в России

Кельчевская Наталья Рэмовна, Черненко Илья Михайлович

Статья научная

Рассматриваются основные тенденции в формировании человеческого капитала в свете образовательной реформы в России, инициированной Болонским процессом. Исследование обращается не только к внутриву-зовским проблемам, но и к вопросам адаптации рынка труда. Отмечается актуальность внедрения на промышленных предприятиях системы формирования и развития человеческого капитала

Бесплатно

Формирование штатного расписания: практический опыт

Формирование штатного расписания: практический опыт

Постников Сергей Николаевич

Статья научная

Категория статьи - кейс. Основной целью данной работы является представление алгоритма формирования штатного расписания профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения в условиях подушевого финансирования. Алгоритм учитывает контингент студентов на каждой образовательной программе, стоимость обучения и трудоемкость дисциплин, реализуемых кафедрами в рамках учебного плана. Алгоритм позволяет формировать штатное расписание либо из требований к величине средней заработной платы преподавателей, либо исходя из максимального количества ставок. Руководство вуза выбирает тот или иной вариант в зависимости от направления стратегического развития. Предложенный алгоритм проиллюстрирован конкретным расчетом для некоторого модельного вуза. Каждый этап сопровождается комментариями. В итоге получается логически четкое и прозрачное для коллектива штатное расписание в рамках всего вуза и распределение ставок по кафедрам. Подход универсален и применим в любом учреждении высшего образования. Статья представляет интерес и практическую значимость для проректоров по учебной работе, начальников учебных управлений и отделов, руководителей кадровых структур вузов, директоров учебных институтов, деканов факультетов и заведующих кафедрами.

Бесплатно

Форсайт высшей школы России: контуры перспективной государственной политики

Форсайт высшей школы России: контуры перспективной государственной политики

Ефимов Валерий Сергеевич

Статья научная

Представлены оценки будущего высшей школы России и государственной политики в перспективе до 2030 г., полученные по результатам Делфи-опроса экспертов. В опросе участвовали 730 экспертов из 39 крупных городов России, работающие в высшей школе (представлено 79 университетов), органах власти, бизнесе. Определены общие ориентиры государственной политики в области высшего образования, выделены перспективные меры, необходимые для усиления образовательной, исследовательской, инновационной деятельности, экономики и управления вузов. Сделан прогноз активности различных субъектов развития сферы профессионального образования, исследований, инноваций.

Бесплатно

Форсайт высшей школы России: новые миссии и функции, перспективные технологии и форматы деятельности

Форсайт высшей школы России: новые миссии и функции, перспективные технологии и форматы деятельности

Ефимов Валерий Сергеевич, Лаптева Алла Владимировна, Дадашева Вера Андреевна

Статья научная

Представлены результаты форсайт-исследования будущего высшей школы в России на период до 2030 г. Рассматриваются базовые тенденции и факторы, задающие возможности и ограничения развития высшей школы в России. На основании масштабного Делфи-опроса определены новые варианты миссии и функций высшей школы в обществе. Выделены группы (пакеты) перспективных технологий, которые будут использоваться для модернизации образовательной, исследовательской и инновационной деятельности.

Бесплатно

Форсайт высшей школы России–2030: базовый сценарий – «Конверсия» высшей школы

Форсайт высшей школы России–2030: базовый сценарий – «Конверсия» высшей школы

Ефимов Валерий Сергеевич, Лаптева Алла Владимировна

Статья научная

Представлены результаты форсайт-исследования будущего высшей школы в России в перспективе до 2030 г. Развитие высшей школы рассматривается в контексте завершения индустриальной фазы, становления «другой индустрии» (для которой характерны распределенное производство, инновации и интеллектуальная составляющая продукции как ключевые факторы конкурентоспособности), становления когнитивного общества. Рассмотрены основные векторы развития высшей школы; представлен базовый сценарий — конверсия высшей школы как переориентация на другие цели, миссии, функции в соответствии с экономическими и социокультурными изменениями в обществе. Обсуждаются необходимые результаты и механизмы данной конверсии.

Бесплатно

Фриланс как форма занятости студентов высших учебных заведений

Фриланс как форма занятости студентов высших учебных заведений

Горбушова Ксения Сергеевна, Кучигина Светлана Каюмовна

Статья научная

Фриланс как форма самозанятости студентов становится все более распространенным явлением в структуре российских вузов, поскольку такой вид трудовой деятельности дает большую свободу для применения полученных теоретических знаний на практике. Особую роль в этом процессе играет материальная заинтересованность работающей молодежи. С целью выявления специфики фриланса в студенческой среде было проведено социологическое исследование на базе Пензенского государственного университета архитектуры и строительства.

Бесплатно

Фундаментальность современного университетского образования: подходы к определению и специфика содержания

Фундаментальность современного университетского образования: подходы к определению и специфика содержания

Петрова Г. И., Овсянникова Ю. Н., Плюснин Л. В.

Статья научная

Статья посвящена проблеме фундаментального содержания образования, ставшей актуальной в ХХI веке. Целью представленного исследования выступает поиск объективных предпосылок и оснований для переопределения термина «фундаментальность» в системе высшего образования (следует отметить, что пересмотр термина «фундаментальный» может оказаться значимой задачей и для иных уровней образования). В историко-философском анализе дается обоснование отсутствия рефлексии по поводу данной проблемы в истории образования, начиная с античности, определяется понятие «фундаментальность априори», раскрывается значение эпохи Просвещения для формирования фундаментальности науки и образования. Фундаментальное содержание образования связывается с состоянием социокультурной реальности и с характером науки на том или ином этапе истории. Проводится анализ зарубежных подходов к определению фундаментального образования. Новизна статьи состоит в том, что на основе исторического исследования науки и образования дается понятие «новая фундаментальность» применительно к современному образованию. Материалы исследования (эмпирические и теоретические) получены на базе университетского образования, но его результаты могут быть использованы разработчиками образовательных программ других вузов, а также широким кругом исследователей для последующего выстраивания нового подхода к профессиональному образованию.

Бесплатно

Журнал