Статьи журнала - Вестник Нижневартовского государственного университета

Все статьи: 984

Философия образования и проблема формирования личности: философский аспект

Философия образования и проблема формирования личности: философский аспект

Наумов Н.Д.

Статья научная

В статье рассматриваются некоторые философские подходы к проблеме формирования личности в различных системах образования. Также дан сравнительный анализ определений понятия «личность» в отечественной и зарубежной научных школах.

Бесплатно

Философия права Б.А. Кистяковского

Философия права Б.А. Кистяковского

Лицук А.А.

Статья научная

Статья посвящена анализу методологических основ и центральных положений философско-правового учения Б.А.Кистяковского.

Бесплатно

Философия сердца, света и любви Б.П. Вышеславцева

Философия сердца, света и любви Б.П. Вышеславцева

Юсупова Ф.Н.

Статья научная

В статье дается философское понятие таинственной сущности человека через познание всей иерархической структуры ступеней бытия.

Бесплатно

Философия языка Фрица Маутнера

Философия языка Фрица Маутнера

Бурханов Рафаэль Айратович, Давыденко Екатерина Александровна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению философии языка выдающегося австрийского мыслителя Фрица Маутнера

Бесплатно

Формирование гендерной толерантности у детей старшего дошкольного возраста средствами народной культуры

Формирование гендерной толерантности у детей старшего дошкольного возраста средствами народной культуры

Фадеев Сергей Борисович

Статья научная

В статье отражены методологические и методические проблемы процесса формирования гендерной толерантности у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ.

Бесплатно

Формирование и развитие профессиональных компетенций педагогов в области инклюзивного образования

Формирование и развитие профессиональных компетенций педагогов в области инклюзивного образования

Линкер Г.Р., Юсупова Ю.М.

Статья научная

В настоящей статье представлено описание экспериментального исследования по формированию и развитию профессиональных компетенций педагогов в области инклюзивного образования в условиях школы. В исследовании приняли участие педагоги общеобразовательного учреждения, реализующего адаптированные образовательные программы в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Законодательно установлено получение образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья как одного из приоритетных направлений государственной политики. Реализация принципов инклюзивного образования в соответствии с требованиями ФГОС требует от педагогов непрерывного процесса по развитию профессиональных компетенций и формированию личностно-профессиональных ориентаций педагогов в области инклюзивного образования. Профессиональная компетенция педагога в области инклюзивного образования - это совокупность сформированных компетенций, обуславливающих способность осуществлять профессиональные функции в процессе инклюзивного обучения, учитывая разные образовательные потребности учащихся и обеспечивая включение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в среду общеобразовательного учреждения и создание условий для его развития и саморазвития...

Бесплатно

Формирование исследовательских компетенций у студентов в процессе педагогической практики

Формирование исследовательских компетенций у студентов в процессе педагогической практики

Чумичева Р.М.

Статья научная

В статье раскрывается технология организации научно-исследовательской работы студентов бакалавриата.

Бесплатно

Формирование коммуникативной компетентности студентов технического вуза

Формирование коммуникативной компетентности студентов технического вуза

Абраменко Е.В.

Статья научная

В статье аргументируется необходимость формирования коммуникативной компетентности студентов технического вуза. В условиях конкурентоспособной борьбы на рынке труда, побеждает тот специалист, который владеет навыками деловой коммуникации, способен профессионально презентовать себя, сдержан и уверен в себе. Следовательно, важнейшая задача технического вуза - формирование коммуникативной компетентности у студентов в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Автор в статье предлагает рассматривать коммуникативную компетентность как профессионально необходимую, что обосновывает актуальность проблемы. Коммуникативная компетентность рассматривается как умение эффективно сотрудничать в рабочей команде, способность учитывать индивидуально-психологические и национальные особенности партнера по общению, использовать нормы делового этикета, управлять конфликтом и плодотворно взаимодействовать в рамках сотрудничества. Развитие всех этих умений предполагает реализация в учебном процессе технического вуза коммуникативной компетенции, прописанной в Федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования...

Бесплатно

Формирование композиционных умений в сюжетном рисовании старших дошкольников

Формирование композиционных умений в сюжетном рисовании старших дошкольников

Телегина И.С.

Статья научная

В статье дается краткий обзор особенностей композиционных умений старших дошкольников в сюжетном рисовании и приводится пример технологии их формирования.

Бесплатно

Формирование критериев выделения мезолитической эпохи в отечественной литературе (до конца 80-х гг. ХХ столетия)

Формирование критериев выделения мезолитической эпохи в отечественной литературе (до конца 80-х гг. ХХ столетия)

Гребенюков Владимир Иванович

Статья научная

В статье, обобщающей обширный историографический материал, выясняется, какие критерии выделения эпохи мезолита предлагались советскими археологами.

Бесплатно

Формирование культуроведческой компетенции будущего учителя начальной школы в период профессиональной переподготовки специалиста (на примере изучения языковых дисциплин)

Формирование культуроведческой компетенции будущего учителя начальной школы в период профессиональной переподготовки специалиста (на примере изучения языковых дисциплин)

Мартынова А.В.

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования культуроведческой компетенции будущего учителя начальной школы в период профессиональной переподготовки специалиста (на примере изучения языковых дисциплин). Данная задача обозначена в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования. Автор подчеркивает, что организация работы по формированию культуроведческой компетенции представляет собой актуальную педагогическую задачу. Компетентностный подход - первостепенная задача, реализация которой является обязательной в условиях функционирования новых Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, определяющих цели обучения в виде компетенций, необходимых современному педагогу в профессиональной деятельности. Для решения обозначенной проблемы в качестве дополнительного методического инструментария автор предлагает использовать исторические документы и архивные акты в ходе изучения обязательных дисциплин («Теоретические основы и технологии начального языкового образования», «Теоретические основы начального литературного образования») учебного плана 44.03.01 - «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование»...

Бесплатно

Формирование культуры досуговой деятельности детей дошкольного возраста

Формирование культуры досуговой деятельности детей дошкольного возраста

Зацепина М.Б.

Статья научная

Статья посвящена обоснованию необходимости организации культурно-досуговой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении.

Бесплатно

Формирование медиакультурных навыков студентов в период профессиональной подготовки

Формирование медиакультурных навыков студентов в период профессиональной подготовки

Иванова О.А.

Статья научная

В статье актуализируется проблема формирования медиакультурных навыков студентов технических специальностей, обучающихся по программам среднего профессионального образования. Автор рассматривает данную проблему в контексте формирования медиакультурного личностного пространства, обусловливающего будущую профессиональную деятельность и взаимодействие профессионала в медиакультурной среде, опосредующей успешное функционирование субъекта в системе отношений «государство - общество - производство». Локализация данной проблематики определяется необходимостью выявления особенностей формирования медиакультурных навыков, специфика сформированности которых охватывала бы диапазон единого медиакультурного пространства, включающего своевременную обработку, пользование, оперирование информацией, влияющей на уровень сформированности индивидуальной медиакультуры субъекта. В статье подчеркивается важность формирования медиакультурных навыков для студентов технических специальностей, обучающихся по программам среднего профессионального образования...

Бесплатно

Формирование научно-исследовательской компетентности у студентов в процессе профессиональной подготовки

Формирование научно-исследовательской компетентности у студентов в процессе профессиональной подготовки

Федотова М.Г., Возгова З.В.

Статья научная

В статье рассматривается актуальность научно-исследовательской компетентности учителя иностранного языка в современных условиях, описана ее структура и содержание. Основными методами исследования выступают анализ научной литературы, обобщение и систематизация педагогического опыта по проблеме, опрос студентов с целью выяснения их подготовленности к научно-исследовательской деятельности. Цель представленного исследования состоит в теоретическом анализе формирования научно-исследовательской компетентности у студентов. Результатом данного исследования является рассмотрение вопроса формирования научно-исследовательской деятельности у студентов, которая включает три этапа (подготовительный, основной и заключительный) с комплексом заданий для каждого из них. Анализ практического исследования подтвердил, что необходима организация специальной подготовки студентов к исследовательской деятельности. Одним из эффективных способов формирования НИК являются различные виды задач как основы анализа конкретных методических ситуаций на уроке иностранного языка. Можно констатировать, что формирование НИК носит поэтапный характер и обеспечивает становление всех ее составляющих в комплексе. Мы пришли к выводу, что научно-исследовательская компетентность создает благоприятные условия для развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка, а также оказывает положительное влияние на развитие когнитивной сферы личности.

Бесплатно

Формирование ответственного и пассионарного отношения курсантов военного вуза к будущей профессиональной деятельности

Формирование ответственного и пассионарного отношения курсантов военного вуза к будущей профессиональной деятельности

Лен А.А., Стребкова И.Н.

Статья научная

В статье дана сущностная характеристика понятию «ответственное отношение курсанта военного вуза к будущей профессиональной деятельности», а также раскрыта сущность явления пассионарности курсантов и их пассионарного отношения к профессиональной деятельности. Рассматривается профессиональная направленность как результат профессионального самоопределения личности военнослужащего, итогом которого становится положительное или негативное отношение к профессии офицера. Раскрываются основные факторы и условия формирования ценностного, информационно-познавательного и поведенческого блоков ответственного отношения к будущей профессиональной деятельности у курсантов военного вуза. Описание факторов и условий формирования ответственного отношения к будущей профессиональной деятельности и развитого идейного мира как компонента пассионарности у курсантов военных вузов сопровождается осмыслением концепции «гуманизации» современного военного образования. Дан краткий анализ актуальности процесса формирования ответственного и пассионарного отношения к будущей профессиональной деятельности у курсантов военных вузов, осуществлена попытка изучения возможностей гуманитарных дисциплин в организации особой воспитательной среды для его эффективности...

Бесплатно

Формирование профессиональной коммуникативной компетентности курсантов в процессе научно-исследовательской работы

Формирование профессиональной коммуникативной компетентности курсантов в процессе научно-исследовательской работы

Никитина Т.В.

Статья научная

Данная статья посвящена проблеме формирования профессиональной коммуникативной компетентности курсантов в ведомственном вузе в процессе самообразования. Цель работы - доказать, что одним из условий эффективности процесса самообразования курсантов является их активное участие в научно-исследовательской деятельности. Для реализации исследовательских задач использовались следующие методы исследования: анализ и обобщение педагогической, методической литературы по проблеме работы; классификация; обобщение педагогического опыта. Основываясь на опыте Пермского института ФСИН России, автор описывает формы научно-исследовательской деятельности курсантов, которые используются в учебном процессе и во внеучебное время. Автор предлагает формировать профессиональную коммуникативную компетентность в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи», включать коммуникативные блоки профильной направленности в циклы общепрофессиональных и профессиональных дисциплин, в программы практик в процессе реализации основной образовательной программы, а также в рамках занятий научно-исследовательской деятельностью...

Бесплатно

Формирование профессиональной компетентности будущего педагога

Формирование профессиональной компетентности будущего педагога

Дергунова Т.А.

Статья научная

Статья раскрывает различные подходы к изучению и анализу педагогических новаций, содержит алгоритм критического анализа новаций, включающий четыре этапа и определяющий совокупность действий студентов на каждом из них, а также соответствующие умения.

Бесплатно

Формирование профессиональной компетентности магистров-финансистов в Бельгии

Формирование профессиональной компетентности магистров-финансистов в Бельгии

Яблочникова И.О.

Статья научная

Раскрыта совокупность организационных аспектов, касающихся магистерской подготовки и эффективного формирования профессиональной компетентности выпускников магистерских программ в области финансов в высших учебных заведениях Бельгии. Проанализированы программы подготовки магистрантов в таких университетах, как Льежский, Лёвенский, университет Гента и др. Охарактеризованы дисциплины (обязательные и факультативные), которые должны изучить студенты, и количество ECTS (Европейская система перевода и накопления кредитов), планируемые результаты и сроки обучения. Изучение обязательных дисциплин способствует формированию теоретических знаний и практических навыков для профессиональной деятельности в области государственных и корпоративных финансов, бюджетирования, инвестирования, актуарных расчетов и банковского дела. При изучении элективных дисциплин учитывается специфика деятельности финансистов, формируются знания узкоспециализированных участков финансовой деятельности. Описана процедура и условия зачисления абитуриентов на магистерские программы. Приведены отличия в программах, которые имеют практическую и научную направленность. Сформированные компетенции магистров в области финансов должны обеспечить постоянную платежеспособность и устойчивое развитие как отдельных предпринимательских структур, производственных предприятий, так и финансовой, экономической и налоговой системы страны в целом. Результаты реализованного автором системного анализа, приведенные в данной статье, могут быть интересными и актуальными для отечественных менеджеров образования, педагогов и исследователей. Обосновывается перспективность заимствования ряда положительных моментов организации профессионального обучения магистров-финансистов в вузах Бельгии в отечественную высшую школу.

Бесплатно

Формирование профессиональной компетентности специалиста образовательного учреждения

Формирование профессиональной компетентности специалиста образовательного учреждения

Жмакина Н.Л., Комолова Е.Г.

Статья научная

В статье представлены различные точки зрения на понятие «компетентность», виды и структура профессиональной (педагогической) компетентности, сделан вывод о необходимости ее формирования в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов.

Бесплатно

Формирование профессиональных компетенций будущих бакалавров по направлению "Информатика и вычислительная техника" в среде Microsoft Visual Studio.Net

Формирование профессиональных компетенций будущих бакалавров по направлению "Информатика и вычислительная техника" в среде Microsoft Visual Studio.Net

Казиахмедов Туфик Багаутдинович, Мосягина Татьяна Васильевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования профессиональных компетенций бакалавров по направлению «Информатика и вычислительная техника» через реализацию проектов автоматизации информационных систем предприятий, вводится понятие погружающих лабораторных работ.

Бесплатно

Журнал