Влияние мотивации на выбор стратегии преодоления когнитивных барьеров у иностранных студентов
Автор: Подымов Н.А.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Вопросы психологии
Статья в выпуске: 2, 2025 года.
Бесплатный доступ
Представлен анализ влияния разных видов мотивации (внутренней и внешней) на преодоление когнитивных барьеров, возникающих у иностранных студентов в процессе обучения в вузе. Акцентируется внимание на классификации и содержательных характеристиках внешних и внутренних, широких и узких мотивов учебно-познавательной деятельности, а также их влияния на преодоление возникающих когнитивных барьеров.
Мотив, мотивация, когнитивные барьеры, иностранные обучающиеся, стратегии преодоления психологических барьеров
Короткий адрес: https://sciup.org/148331619
IDR: 148331619 | УДК: 37.015.3 | DOI: 10.18137/RNU.HET.25.02.P.100
The influence of motivation on the choice of a strategy for overcoming cognitive barriers among foreign students
This article presents an analysis of the influence of different types of motivation (internal and external) on overcoming cognitive barriers that arise among international students in the process of studying at a university. The article focuses on the classification and meaningful characteristics of external and internal, broad and narrow motives of educational and cognitive activity, as well as their impact on overcoming emerging cognitive barriers.
