Гуманитарные принципы профессионального образования педагога - воспитателя в системе непрерывного образования
Автор: Борытко Николай Михайлович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11 (75), 2012 года.
Бесплатный доступ
Обосновываются принципы профессионального об- разования педагога-воспитателя в системе непре- рывного образования: рефлексивность, интерак- тивность и проективность. В качестве цели под- готовки педагога-воспитателя рассматривает- ся становление его профессиональной позиции как субъекта воспитательной деятельности. В свою очередь субъектность педагога обеспечивается его готовностью к постоянному самосовершен- ствованию
Гуманитарность, субъектность, рефлексивность, интерактивность, педагог, воспитатель
Короткий адрес: https://sciup.org/148165005
IDR: 148165005
