Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3432
К вопросу о последствиях уклонения от отбывания уголовных наказаний
Статья научная
В статье автором рассматриваются последствия уклонения от отбывания различных видов уголовных наказаний, входящих в перечень, предусмотренный ст. 44 УК РФ. При этом обращается внимание на непоследовательность законодателя при определении таких последствий, поскольку в одних случаях они вообще не предусматриваются, в других - говорится о замене более строгим видом наказания, а в-третьих - устанавливается самостоятельная уголовная ответственность. В статье изучаются различные точки зрения относительно возможного решения обозначенной проблемы, дается их критический анализ. В заключении автор приводит аргументы, подтверждающие его вывод о необходимости установления самостоятельной уголовной ответственности за уклонение от отбывания любого наказания, причем независимо от того, назначено оно в качестве основного или дополнительного.
Бесплатно
К вопросу о предпосылках судебной реформы 1921-1922 гг.
Статья научная
В статье исследуются основные черты судебной системы советской России, сложившейся к концу Гражданской войны, освещается комплекс причин, требовавших ее принципиального обновления на признанных принципах законности.
Бесплатно
К вопросу о присутствии наручей в защитном вооружении народов Северного Кавказа XIII-XV вв.
Статья научная
В изучении комплекса защитного вооружения северокавказского воина немаловажное значение играют данные археологической науки. В вышеозначенном регионе были обнаружены и изучены элементы защитного вооружения, которые массово представлены шлемами и кольчугами. Однако находки таких деталей доспеха, как наручи, не просто редки, а единичны. Этот факт позволяет предположить, что в местный комплекс вооружения наручи только начинают «входить». Вместе с тем в оценке их генезиса и распространения (не только для Северного Кавказа, но и всей Восточной Европы) сегодня нет единого мнения.
Бесплатно
К вопросу о проведении административно-судебной реформы в Дагестане в ХIХ веке
Статья научная
Статья посвящена изучению административно-судебных реформ Дагестана во второй половине XIX в. Эти вопросы всегда находились в центре пристального внимания ученых. Она подразумевает изучение комплекса вопросов, связанных с государственно-политическим устройством на территории Дагестана в первой половине XIX в., правовой системой Дагестана в целом на протяжении всего рассматриваемого века, административно-судебными реформами второй половины XIX в. Усмирив горцев в результате более чем 30-летней кровопролитной войны, царское правительство вынуждено было искать пути и методы их вовлечения в систему политической, административной, экономической и культурной жизни Российской империи.
Бесплатно
К вопросу о проведении санитарно-просветительной работы в Дагестане в 1920-е гг.
Статья научная
Статья рассматривает решение социально-экономических и санитарно-эпидемиологических проблем в Дагестане в 1920-е гг. с привлечением общественных организаций, хозяйственных структур. Рассмотрены аспекты развития культурной революции в Дагестане с учетом национальных особенностей. Дана оценка мероприятиям проводимым органами государственной власти для ликвидации массовых социальных заболеваний, роли и значения санитарного просвещения.
Бесплатно
Статья научная
Во второй половине XIII столетия на территории Северного Кавказа развернутся междоусобные войны между родственными династиями Чингизидов и Хулагуидов. Как известно, в условиях военного времени монголы проводили всеобщую мобилизацию, в том числе и среди покоренных народов. Таким образом, в регионе Северного Кавказа окажутся различные образцы вооружения, в частности иранского происхождения, которые будут заимствованы местным населением. По итогам проведенного исследования сделан вывод о том, что иранские предметы вооружения должны были достаточно щедро в контексте реальных событий золотоордынской истории поступать на Северный Кавказ, постепенно становясь предметами заимствований, подражаний и копирования. Вполне возможно, центрально-азиатские и иранские предметы вооружения были не единственными восточными заимствованиями. Здесь уместно упомянуть и о подарках египетского султана золотоордынским ханам и иных предметах вооружения, среди которых есть упоминания о «дамасских мечах», «мамлюкских шлемах».
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается профессиональная готовность педагога к руководству исследовательской деятельностью студентов-лингвистов. Авторы акцентируют внимание на том, что исследовательские действия и операции должны входить в состав базовых профессиональных умений педагога. Умение руководить научно-исследовательской работой студентов - показатель высокой квалификации педагога, его прогрессивной методики обучения и развития. Под готовностью к исследовательской деятельности авторы понимают комплекс качеств преподавателя, необходимых ему для выполнения функции субъекта этой деятельности, и описывают четыре группы компонентов готовности: когнитивный, мотивационный, ориентировочный, технологический. Представлен опыт работы студенческого научно-исследовательского общества, основная цель которого - способствовать формированию разносторонне-развитой, творчески-образованной личности, будущего специалиста по гуманитарному образованию. Цель научного общества - развитие научно-исследовательского потенциала студента, формирование активной жизненной позиции и личностная самореализация. Задачами общества являются: развитие и формирование основ аналитико-синтетического, эвристического мышления, креативно-творческих способностей у студентов, вооружение их комплексом необходимых экспериментальных и эмпирических методов, усиление познавательного интереса к будущей профессии преподавателя-лингвиста. Только умелое сочетание двух функций преподавателя - как субъекта исследовательской деятельности, способного проводить собственные научные исследования, так и руководителя научно-исследовательской работой студентов, направленной на развитие их творческой мысли и научного потенциала - способствует дальнейшему развитию профессиональных и общекультурных компетенций педагога и достижению наилучших результатов.
Бесплатно
К вопросу о психологической безопасности инклюзивной образовательной среды
Статья научная
Статья посвящена обзору параметров психологической безопасности инклюзивной образовательной среды. Рассматривается опыт анализа психологической безопасности образовательной среды на микро- и макроуровнях с учетом специфики инклюзивного образования. Установлено, что факторами общего обеспечения безопасности образовательной среды являются эффективная организация (включающая управленческие процедуры и подбор компетентных специалистов) и внимание к коммуникативно-личностным параметрам взаимодействия в среде, связанные с удовлетворением личностных и образовательных потребностей участников образовательной среды. Подчеркивается, что эффективная реализация образовательной среды является значимым фактором развития личностного потенциала. Показано, что обеспечение психологической безопасности инклюзивной образовательной среды осуществляется на нескольких уровнях: организационном (факторы комплексности параметров среды); образовательном (факторы гибкости образовательных программ, необходимой для удовлетворения разных видов потребностей); коррекционном (связанном с удовлетворением различных образовательных потребностей). А также через особые, дифференцированные меры оценки эффективности образовательных воздействий. Особого внимания требует подготовка специалистов психолого-педагогических профилей, развитие у них высокой психологической культуры и способности гибкого управления образовательными средами в соответствии с задачами инклюзивного образования. Раскрывается потенциальная управляемость указанных параметров и способы их реализации.
Бесплатно
К вопросу о развитии земледелия и скотоводства у общества Тиндал: исторический аспект
Статья научная
Статья посвящена хозяйственной деятельности одного из народов Дагестана - тиндал. В статье говорится о развитии земледелия в обществе, в частности о сборе урожая тиндинцев, орудиях труда, природных условиях и т.д. Одним из направлений статьи является развитие скотоводства у горного народа. В статью введено огромное количество полевого материала и значительное количество исторических источников. Не остается без внимания автора террасное земледелие Тиндал, которое являлось основополагающим для всех горских народов Дагестана. В основном тиндалы выращивали ячмень, пшеницу, рожь, овес, просо, бобы, с XIX в. -кукурузу и картофель, Огромное внимание тиндалы уделяли садоводству, в основном выращивая яблоки, абрикосы, груши, сливы, орехи и т.д. Садоводство хоть и не занимало ключевого значения в хозяйственной жизни тиндал, но имело колоссальное значение для всей хозяйственной деятельности горного народа. Тиндалы обрабатывали землю, преимущественно вручную. Орудиями труда являлись: мотыга, соха, деревянный плуг с железным наконечником (бецци), деревянный плуг (рукьа).
Бесплатно
К вопросу о разных подходах к проблеме перевода
Статья научная
Статья посвящена проблеме перевода и рассматривает философскую (социальную, культурную, эстетическую) значимость перевода как составляющую культурной жизни народа. Авторы опираются на авторитетные источники и соотносят проблематику перевода с проблематикой понимания, сосредоточиваются на переводе с языка на язык. Раскрываются основные направления в изучении специфики перевода. Одно направление ориентировано на рассмотрение объективных, объективизированных свойств текста, а второе сфокусировано на трактовании деятельности переводчика как специфической, социально и культурно детерминированной. Основное внимание авторы акцентируют на возможности сохранения переводчиком в процессе перевода всех типов значений в тексте оригинала, а именно референциального, прагматического и внутрилингвисти-ческого. Авторы приходят к выводу, что дать общую схему «порядка очередности передачи значений», пригодную для текстов любого типа и жанра, принципиально невозможно - в каждом конкретном случае переводчик должен решать, каким значениям необходимо отдать преимущество при передаче, а какими можно жертвовать, с тем, чтобы свести до минимума потери информации, наиболее существенной для данного текста. В качестве примеров нахождения переводчиком эквивалентов при переводе с ИЯ на ПЯ в статье приводятся два фрагмента текстов: научнопопулярного с русского языка на английский и художественного с английского языка на русский.
Бесплатно
К вопросу о реформировании частной горнозаводской промышленности Урала в 50-е гг. XIX в
Статья научная
Автор исследует подготовительный этап реформирования отечественной металлургии в 40-е-50-е гг. XIX в. Показаны противоречия между уральскими горнозаводчиками - вотчинниками и правительственной фритредерской таможенной политикой, направленной на создание в России конкурентной среды на рынке черных металлов с передовой в то время английской металлургией. Рассмотрено состояние уральской горнозаводской промышленности, её особенные и общие черты с древесноугольной металлургией европейских стран.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена злободневной проблеме современной России - воспитанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Приведены подходы к решению данной проблемы в исторической перспективе, высказывания ведущих педагогов по данному вопросу. Собран и проанализирован опыт воспитания безнадзорных детей в приемных семьях, практиковавшийся в среде казачества и в традиционных этнических укладах народов Северного Кавказа.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается роль российско-австрийских Летних профессионально-ориентированных языковых Школ как неформального компонента в системе профессионально-языковой подготовки будущих специалистов в области юриспруденции. Возможность включиться в программу двойного дипломирования в рамках академической мобильности, которая успешно реализуется в РУДН с момента вхождения вузов России в Болонский процесс, предполагает разработку каждым обучающимся индивидуальной образовательной траектории. Это способствует тому, что обучающиеся самостоятельно ставят конкретную цель, планируют пути ее достижения и отслеживают этапы, внося необходимые корректировки, объективно оценивая достигнутые результаты, подтверждая концепцию современной образовательной парадигмы «от обучения на всю жизнь к обучению на протяжении всей жизни». На конкретных примерах автор показывает возможности программ Летних профессионально-ориентированных языковых школ в ориентации на конкретные образовательные запросы студентов-юристов, в формировании ответственности обучающихся за результат образовательной деятельности, самооценки получаемых результатов на основе индивидуальных значимых критериев, что способствует повышению активности обучающихся и формированию компетенций работы в команде на принципах уважения и взаимопонимания.
Бесплатно
К вопросу о роли неформального обучения немецкому языку студентов юридического института РУДН
Статья научная
Автор рассматривает взаимосвязь формального и неформального аспектов обучения немецкому языку в процессе формирования и сертификации профессионально-языковых компетенций студентов-правоведов на кафедре иностранных языков юридического института Российского университета дружбы народов. В статье приводятся примеры использования неформального компонента обучения, методы и технологии которого позволяют обучающимся смоделировать индивидуальные маршруты формирования компетенций владения немецким языком. Применение технологии Языкового Портфеля наглядно демонстрирует возможности самостоятельного отслеживания студентами процесса изучения немецкого языка не только в период обучения в высшем учебном заведении, но и на протяжении всей профессиональной деятельности, документирование достигнутого языкового уровня (от А1 до С1), формулирование индивидуальных целей, а также констатацию успешности их реализации, используя дескрипторы Контрольных листов самооценки и итоги тестов после каждой пройденной главы УМК.
Бесплатно
К вопросу о сингармонизме в фразеологизмах азербайджанского языка
Статья научная
Статья посвящена изучению исторического пути сингармонизма во фразеологизмах азербайджанского языка. Сингармонизм, аллитерация в многозначных фразеологизмах свидетельствуют об их древности. На протяжении многих лет они сохранялись благодаря различным средствам, среди которых можно выделить аллитерацию и ассонанс компонентов. Проведённые нами наблюдения над источниками показывают, что в азербайджанском языке многозначных фразеологизмов не мало. Хотя сингармонизм в многозначных фразеологизмах представляет большой интерес, он до сих пор не являлся объектом специального исследования. Аллитерация - это в основном сингармонизм начальных звуков, согласных в слове. Именно этим сингармонизмом определяется преобладание конкретных звуков в слове. Некоторые исследователи отмечают, что важно, каким звуком начинается слово. И в этом отношении начальные звуки многозначных фразеологических сочетаний, создавая сингармонизм, имеют несколько семантических вариантов и употребляются в различных стилистических целях. В заключение приходим к выводу, что фразеологизмы, являющиеся единицами древнего пласта языка, прошли долгий исторический путь. На протяжении многих лет они сохранялись благодаря различным средствам, среди которых можно выделить аллитерацию и ассонанс компонентов. Ассонанс и аллитерация в фразеологизмах являются не только стилистическими факторами, но и гарантом их длительного сохранения.
Бесплатно
К вопросу о событиях в Синьцзяне в начале 1930-х гг.
Статья научная
В статье анализируется проблема Синьцзяна в первой половине и в середине XX века. Синьцзян представляет собой обширную территорию в Западном Китае. С конца XIX в. Синьцзян был сориентирован в экономическом отношении на Россию. От 60 до 90 % торгового оборота Синьцзяна ориентировалось на Россию и не более 35% - на внутренние районы Китая. Фактически Синьцзян стал нераздельной частью единого экономического организма России. Даже в настоящее время экономика Синьцзяна не может быть стабильной без интенсивных связей с Казахстаном, Западной Сибирью и Уралом. Экономический фактор является основной причиной синьцзянского сепаратизма. Друга причина имеет этнический и религиозный характер. Китайская официальная статистика и право делят граждан Китая на ханьцев (граждане Китая китайской национальности) и национальных меньшинств (граждане Китая некитайской национальности). Большая часть населения Синьцзяна - уйгуры, древняя мусульманская тюркоязычная национальность, близкая узбекам. Уйгуры концентрируются в основном в Южном Синьцзяне (Кашгария). В Синьцзяне проживает много казахов, таджиков и особенно киргизов (тюркоязычные мусульмане). Дунгане (мусульмане, для которых родным языком является китайский) живут в основном в Нинся и Ганьсу (Западный Китай), но имеют сильное традиционное влияние в Синьцзяне (и живут в Северном Синьцзяне). Япония помогала дунганским сепаратистам, а Британская Индия помогала уйгурским сепаратистам (финансы, оружие, активное участие в боевых действиях офицеров, особенно японских, которые фактически командовали дунганскими вооруженными формированиями, и иная помощь). Уйгуры установили свой контроль над Южным Синьцзяном и создали там Восточно-Туркестанскую Республику. Дунгане контролировали Северный Синьцзян (Япония планировала создать в Джунгарии государство в качестве базы против бывшего Советского Союза). Феодализм и исламский фундаментализм стали идеологией сепаратистов (у уйгурских националистов в дополнение к этому тюркизм). Терроризм был одним из основных их методов. Китай не смог подавить восстание в Синьцзяне и обратился к Москве за содействием. Советские войска разгромили армию дунганских повстанцев, уничтожили Восточно-Туркестанскую Республику. Китай и Россия были первыми объектами исламского фундаментализма и терроризма еще в середине XX в.
Бесплатно
К вопросу о содержании, сущностных характеристиках и структуре российской национальной идентичности
Статья научная
Статья посвящена актуальной для современной педагогической науки проблеме формирования российской национальной идентичности обучаемых в условиях вуза. В данной статье уточнены сущность, содержание российской национальной идентичности субъектов образовательного процесса, представлена и теоретически обоснована структура российской национальной идентичности в диалектическом единстве и совокупности всех структурных компонентов, структурировано соотношение компонентов, включающее в себя когнитивные, аттитюдные и конативные структуры.
Бесплатно
К вопросу о создании Карельской автономии 1920-1923 гг.
Статья научная
В настоящей статье рассмотрены причины создания автономии в Карелии в период образования РСФСР и СССР. Цель статьи показать, что возникновение Карельской автономии - это процесс связанный больше с внутренней политикой большевиков, гражданской войной, а не близостью Финляндии и деятельности финнов-коммунистов. Исходя из цели, автор видит свою задачу в первую очередь указать на весьма схожие причины и механизмы, по которым возникали другие национальнотерриториальные автономии в различных частях РСФСР в начале 20- х гг. (Татарская, Чувашская, Марийская, Коми автономия), будь то автономные области или автономные республики. В рамках статьи проиллюстрированы основные исторические события 1918-1925 гг., связанные с созданием указанных автономий. Подобное описание и анализ необходимы чтобы подчеркнуть определенную универсальность в национально-государственном строительстве РСФСР. Также следует сказать, что политика большевиков в отношении регионов и национальностей в статье рассматривается вместе с событиями гражданской войны и противостоянием населения большевикам после официального установления советской власти на тех или иных территориях. В ходе исследования были использованы индуктивный, сравнительно исторический, проблемно-хронологический и логический методы. Автор сравнивая, процесс создания автономий ещё во время гражданской войны, указывает на множество совпадений при создании автономий в РСФСР в очень непохожих регионах бывшей Российской империи. Всё это позволяет говорить о создании Карельской автономии как результате внутренних в первую очередь внутренних изменений и реформ в Советской России. Соседство с Финляндией определяло в данном случае, определяло внешнюю форму, а не суть этого процесса.
Бесплатно
К вопросу о соотношении социального и других видов интеллекта
Статья научная
В статье рассмотрена проблема взаимосвязи трех видов интеллекта: социального, эмоционального и логического. Интерес к социальному интеллекту (СИ) определяется потребностью общества выявить «социальные спо- собности» человека и развивать их. Социальный интеллект рассматривается как необходимое условие успешного овладения профессиональными навыками специалиста и адаптации в профессиональной среде. Развитие социального интеллекта становится важной частью образовательного процесса. Социальный интеллект является объектом изучения многих ученых, однако нет единой концепции, которая объясняет природу социального интеллекта в структуре способностей, результаты исследований сильно разнятся, в том числе и по причине использования различных методик измерения и теоретических концепций авторов. В нашем исследовании изучался социальный интеллект студентов разных специальностей. Использовались методика исследования социального интеллекта Дж. Гилфорда и М. Салливена, тест эмоционального интеллекта Н. Холла, тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра (сокращенный вариант).В результате факторного анализа (Варимакс-вращение) были выделены пять факторов.Корреляционный анализ выявил сложные связи между тремя видами интеллекта.Социальный интеллект не связан напрямую с уровнем развития общего интеллекта. Социальный интеллект положительно связан с эмоциональным с наибольшей нагрузкой по показателю «эмпатия» и имеет отрицательные связи с математическим интеллектом. Чем выше логический интеллект, тем выше эмпатия. Выявлена связь между уровнем развития социального интеллекта и избранной профессией. Результаты согласуются с выводами других авторов, как отечественных, так и зарубежных авторов.
Бесплатно