Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3447
Статья научная
Автор рассматривает ключевые моменты процесса формирования профессионально-языковых компетенций студентов-юристов в ходе обучения навыкам юридического перевода, использование технологии Языкового Портфеля для создания предпосылок вхождения студентов юридического факультета Российского университета дружбы народов в европейское образовательное пространство.
Бесплатно
Статья научная
Актуальной современной научной проблемой выступает поиск новых подходов к подготовке бакалавров, способных эффективно осуществлять психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, имеющих проблемы в освоении образовательных программ начального общего образования. Автор предлагает решение проблемы с точки зрения практической подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата Специальное (дефектологическое) образование, профиль Специальная психология, что обогащает и конкретизирует компетентностный подход в высшем образовании. Исследование, представленное в статье, опираясь на методологию компетентност-ного подхода, раскрывает идею о том, что уровень профессиональной компетентности определяется не объемом и широтой знаний, а способностью решать профессиональные задачи разной степени сложности на основе имеющихся знаний, то есть содержание образования составляет целостная компетенция. Именно такой специалист востребован на рынке труда и соответствует ожиданиям работодателя. В статье автор анализирует теоретические аспекты проблемы формирования профессиональной компетентности бакалавров направления подготовки Специальное (дефектологическое) образование, профиль Специальная психология с учетом требований ФГОС ВО в процессе организации и прохождения студентами учебных и производственных практик на примере опыта кафедры специальной педагогики и специальной психологии ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет» (МАГУ). Новизна исследования определяется тем, что автором обоснованы, а также структурно и содержательно определены интегративные цели и задачи организации системы учебной и производственных (в том числе преддипломной) практик студентов. Разработаны основные направления работы по формированию у студентов общепрофессиональных и профессиональных компетенций применительно к видам деятельности в рамках будущей профессии.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию проблемы эстетического опыта, краеугольному понятию в философской герменевтике немецкого философа и теоретика гуманитарного мышления Г-Г. Гадамера. Актуальность данной темы вызвана тем, что в настоящее время наблюдается явный рост заинтересованности в формулировании и исследовании проблем эмпирического познания в гуманитарных науках. В противовес эстетическому трансцендентализму Гадамер формулирует понятие «эстетического опыта». По его мнению, эстетический опыт может дать нам доступ к истине, а также объяснить, как достигается истина в гуманитарном знании и историческом понимании. Также Гадамер предлагает историзировать сам исторический субъект в противовес распространенной еще с конца XVIII в. идее о том, что исторический субъект является трансцендентным по отношению к Истории и может претендовать на особую истину и место в познании прошлого. Почему, по мысли Гадамера, исторический опыт и эстетическая истина глубинно взаимосвязаны? На основе чего можно сделать вывод, что, несмотря на критику эстетизма, именно опыт искусства является выражением подлинного опыта? Данная статья является подступом к исследованию этих сложнейших проблем.
Бесплатно
К истории записи, публикации и изучения эпоса "Козы корпеш и баян сулу"
Статья научная
В работе представлена аннотированная картина истории сбора, записи, публикации и изучения жемчужины казахского устного народного творчества - романического эпоса «Козы Корпеш и Баян Сулу». Первые информативные материалы об эпосе, краткие записи текста на языке оригинала, переводы и пересказы содержания эпоса на русском языке датируются двадцатыми, тридцатыми годами ХІХ века. Иными словами библиография трудов, посвященных данной теме достаточно обширна и, в свою очередь, требует систематизации и, в определенной степени, критического осмысления с учетом новых и новейших фольклористических исследований и вновь открытых фактологических материалов. Работа представляет первый опыт систематизации материалов по сбору, записи, публикации и изучению эпоса. Выявлено, Чокан и Чингиз Валихановы сыграли важную роль в деле сохранения для потомков самых ранних вариантов: именно они осуществили в 1841 г. первую запись полного, художественно яркого и самобытного текста эпоса. Работы И.Н. Березина, В.В. Радлова, Н.И. Ильминского, Н.Г. Потанина, Н.Н. Пантусова и др. по сбору, публикации и изучению эпоса свидетельствуют о неизменном интересе российских ученых к эпосу в XIX в. Определены первостепенные задачи по изучению эпоса: необходимо комплексное и системное изучение как нарративных, так и историкоархитектурных материалов, то есть всей совокупности объектов и фактов материальной и нематериальной культуры, имеющих отношение к эпосу «Козы Корпеш и Баян Сулу». Должное внимание следует уделить местной топонимике, легендам и преданиям об урочищах, сопках, горах, озерах и реках, названия которых связаны с содержанием и сюжетом эпического памятника, а также архаическим пластам его.
Бесплатно
К истории исследования антропоморфной пластики Триполья-Кукутени
Статья научная
Статья посвящена истории исследования мелкой пластики Триполья-Кукутени, анализу источников. Рассмотрена проблема изучения материала преимущественно с точки зрения археологии. Выявлены недостатки подобного подхода. Исследования пластики археологами дают обширный материал для датировки и классификации памятников, но в большей степени не отражают стилевых и содержательных характеристик статуэток. Останавливаясь на уровне формального анализа, зачастую многие исследователи не затрагивают вопрос интерпретации памятников трипольской культуры. Автором предложен альтернативный, междисциплинарный подход к исследованию трипольской пластики, в том числе методами искусствоведения. Для исследования мелкой пластики важно оценить состояние базы источников, выявить подходы к ее изучению с позиции разных областей науки. Только комплексное применение достижений каждой области науки даст возможность полной оценки памятников.
Бесплатно
К истории литературно-художественного альманаха "Тихий океан" (1959-1962 гг.)
Статья научная
Статья продолжает ряд публикаций, посвященных историческому опыту деятельности дальневосточного литературно-художественного альманаха «Советское Приморье», который на протяжении своего существования несколько раз менял названия. В статье анализируется период деятельности альманаха с 1959 по 1962 г., когда он назывался «Тихий океан», объясняется смена названия издания. Анализ архивных документов показывает основные проблемы деятельности альманаха и вскрывает причины недолгой истории его существования, которые привели к закрытию. Автор обращает особое внимание на роль краевого комитета ВКП(б) в организации деятельности издания. Работа альманаха полностью контролировалась Приморским крайкомом партии: от содержания номера до издания и распространения в торговой сети. Решение о создании или закрытии издания также принималось партийными органами.
Бесплатно
К истории развития математического образования на Кубани: люди, события, время
Статья научная
В статье рассматриваются отдельные проблемы развития математического факультета Кубанского государственного университета (КубГУ) с 1970 по 1991 год, т.е. с момента его вторичного открытия, участие в этом развитии учёных ведущих математических центров СССР. 70-90-е годы были периодом становления Кубанского государственного университета, когда влияние учёных и научных школ других университетов было существенным. Обсуждается кадровая политика, в частности, пополнение преподавательского состава математического факультета выпускниками МГУ, затрагиваются вопросы открытия базовой физико-математической школы университета, летних и зимних физикоматематических школах. Перечисленные виды деятельности имеют непосредственное отношение к первым приехавшим в Краснодар математикам, проректору КубГУ по науке, выпускнику механико-математического факультета Московского государственного университет -Игорю Петровичу Митюку (06.01.1928 -25.09.1995), представителю ростовской школы математиков Н.В. Говорову (05.12.1928- 1981), заведующему кафедры математического анализа Кубанского университета, выпускнику физмата Казанского университета З.Б. Цалюку. 80ые годы были началом развития на математическом факультете исследований по прикладной математики под руководством В.Г. Лежнева - выпускника мехмата МГУ, а в настоящее время профессора факультета математики и компьютерных наук КубГУ.
Бесплатно
К основам мыслящего аппарата человека
Статья научная
Основным предметом наших исследований является целостность мыслящего аппарата человека со своими крайностями, одна из которых нам известна как причинно-следственная материальность, обозначаемая понятием "мозг", а другая крайность неизвестна, но предполагаема, как нематериальная причина движения, необходимая для "оживления" материальной крайности в ответ на оживляющие действия, отвечающей изменениями, порядок и направленность которых реализуются светопотоками (спектром колебаний в диапазоне световых волн) и звуками разной тональности (спектром колебаний в диапазоне звуковых волн). Но чтобы светопотоки и звукопотоки реализовались в образы и слова, нужен не только регулятор потоков информации (фактор доминанта) изменяющий по своим потребностям и требованиям их векторные направления в целостности мыслящего аппарата человека, нужен и сличатель колебаний, требующий философского осмысления. Моделируя мыслящий аппарат человека диалектическим методом рассуждений, пришлось отказаться от устоявшихся мнений о реальности, материи, движении и принять на веру те мнения, которые не подтверждены, но по логике необходимы - это божественное начало Аристотеля и постоянные толчки, выводящие материальный мир из холодной смерти.., что привело к решению поставленной задачи: в итоге была найдена вторая, нематериальная крайность целостности мыслящего аппарата человека и фокусирующий потоки информации в ЦНС фактор доминанта, принявший по статусу значение монарха. Собственно, в предлагаемой модели мыслящего аппарата человека, не имеющего аналога, и заключается та новизна мировоззрения, которая отвечает на вопрос: что мыслит, почему и как, и что реализуется нами, нашей смертной телесностью и бессмертной душой, отождествляющей наше "Я".
Бесплатно
К проблеме единства ислама и духовных источников ДАИШ в аспекте писания мусульман
Статья научная
Ислам, как монотеистическая религия, возникшая последней из верований единобожия, с самого генезиса вызвала противоположные отношения и оценки. Учение пророка Мухаммеда, имеющее диалектическую природу, не могло быть однозначно доступным, тем более что свобода мышления во время первых халифов привела к зарождению разных философских направлений и школ. Поэтому закономерно, что современный ислам проявляет себя как противоположное социокультурное явление. С одной стороны, это религия законопослушных личностей, смиренно терпящих бедствия и невзгоды. С другой - мусульманство ассоциируется с экстремизмом, терактами, кровью и страданиями тысяч людей. Поэтому проблема единства ислама и ответственности сотен миллионов мусульман за деятельность ДАИШ и иных деструктивных организаций требует разрешения в аспекте современной социальной реальности. В данной статье применен диалектический метод, позволивший сформировать вывод о том, что ислам как монотеистическая религия един и одновременно он состоит из разных направлений. Принципиальным является сосуществование традиционного ислама, основывающегося на нравственном учении Мухаммеда и исламизма как политического ислама. Если функцией первого выступает формирование высоконравственной личности на основе принципов Милосердия и Милостивости, то второе течение мусульманства характеризуется геополитическими властными целями. Вывод об истинной сущности ислама, выражающегося Любовью, Милосердием и Терпением, основывается автором на конкретных аятах Корана и хадисах Сунны пророка Мухаммеда. Данная статья может быть применена в практической учебно-воспитательной деятельности при формировании социального иммунитета от генезиса деструктивных тенденций у молодежи.
Бесплатно
К проблеме использования специально организованного музыкального воздействия в учебном процессе
Статья научная
Статья посвящена исследованию музыкального воздействия на учебную деятельность. Цель исследования заключается в подборе музыкальных произведений и изучении их воздействия на субъекта учебной деятельности в качестве психологического средства создания эмоционального комфорта и, как следствие, повышения эффективности учебного процесса. В статье рассматриваются возможности использования классической музыки. Предложена оригинальная программа музыкальных произведений, направленная на коррекцию негативных эмоциональных состояний, снятие эмоционального перенапряжения, улучшение самочувствия, повышение внимания, активизацию творческого воображения. Данная программа подтвердила свою эффективность. Музыкальное искусство, органично включенное в процесс учебной деятельности, способствует созданию положительных эмоций, развитию интереса к изучению предмета, таким образом, повышая качество обучения. Регулирование эмоционального состояния субъекта учебной деятельности с помощью музыкального искусства способствует оптимизации учебной деятельности, как с функциональной, так и с результативной стороны.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются историографические оценки стадиального уровня развития северокавказских народов в XVI - середине XIX в. в контексте исследования проблем российско-горского взаимодействия и современной этнополитической ситуации на Северном Кавказе и вокруг него.
Бесплатно
К проблеме независимости Абхазии: от исторического прошлого к настоящему
Статья научная
В статье исследована проблема независимости Абхазии в XX-XXI вв. Выявлены причины и предпосылки грузино-абхазского конфликта 1992-1993 гг., охарактеризован поствоенный переговорный процесс, изучены подходы к проблеме независимости Абхазии, дано определение процесса трансформации грузино-абхазского конфликта, рассмотрены сформировавшиеся после августа 2008 г. в абхазском общественно-политическом дискурсе тенденции по способам урегулирования грузино-абхазского конфликта.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, связанные с определением социальной памяти как социально созданного и общепринятого знания, относящегося к прошлому определенного сообщества. Анализируется содержание социальной памяти, его источники, соотношение индивидуальной и коллективной памяти, прошлого и настоящего, локального и универсального. Затрагивается взаимосвязь социальной памяти, культуры и культурной памяти, роль процесса инкультурации в сохранении социальной памяти, идентичности общества и индивидов. Основное внимание уделяется описанию основных функций и характерных особенностей социальной памяти, ее влиянию на социально конструируемые образы желаемого будущего, а также формирование патриотических установок. На примере современного российского общества авторы показывают алгоритм формирования и высокой динамики патриотизма, основой которого выступает обращение к глубинным пластам социальной памяти, и решения макросоциальных проблем, выступающих на современном этапе для российской власти приоритетными по сравнению с микросоциальными.
Бесплатно
К проблеме оседания кочевого и полукочевого населения Западного Казахстана в XIX в
Статья научная
В статье исследуется процесс перехода кочевого и полукочевого населения Западного Казахстана к оседлости. Раскрываются социально-экономические и политические факторы, способствовавшие процессу оседания кочевников. Также показано экономическое влияние России на развитие кочевых хозяйств, переход к скотоводческо-земледельческой форме хозяйства в казахской степи.
Бесплатно
К проблеме оценки удовлетворенности качеством бюджетных услуг в западной и отечественной социологии
Статья научная
На основании анализа международного опыта проведения исследований удовлетворенности граждан качеством бюджетных услуг (в том числе государственных и муниципальных) автор рассматривает направленность изменения в методологии и инструментарии оценки качества данных услуг и приходит к интерпретации «удовлетворенности качеством бюджетных услуг» как основного понятия, интегральной характеристики оценки качества услуг, оказываемых государством и муниципальной властью. Утверждается, что одними лишь объективными показателями нельзя оценить качество бюджетных услуг, поэтому развитие измерения эволюционировало в сторону включения в методологию, методику и исследовательский инструментарий показателей субъективной оценки «удовлетворенности качеством бюджетных услуг». «Удовлетворенность услугой» есть субъективная оценка потребителем степени реализованности поставщиком услуги его потребностей и ожиданий. Таким образом, «удовлетворенность качеством бюджетной услуги» можно интерпретировать как субъективную оценку гражданином (потребителем) степени реализованности его потребностей и ожиданий государственным или муниципальным органом власти, выступающим в качестве поставщика услуги. Автор утверждает, что удовлетворенность качеством бюджетных услуг является основным критерием не только субъективной оценки, но и показателем, встроенным в аппарат измерения других, объективных показателей, в качестве индикатора их субъективного оценивания. Удовлетворенность качеством бюджетных (государственных и муниципальных) услуг социологи пытаются вывести из баланса между ожиданиями граждан при обращении в органы власти за получением услуги и оценкой полученного опыта. Автор утверждает, что при анализе качества бюджетных услуг обосновано использование следующих критериев: 1) критерия полноты бюджетных услуг; 2) критерия качества бюджетных услуг; 3) критерия доступности бюджетных услуг; 4) критерия своевременности оказания бюджетных услуг; 5) критерия удовлетворенности получателей государственных бюджетных услуг (как общий показатель удовлетворенности качеством бюджетных услуг и как субъективные индикаторы к каждому показателю).
Бесплатно
К проблеме перевода русскоязычных реалий на английский язык (на примере топонимики Санкт-Петербурга)
Статья научная
Перевод топонимов является одной из дискуссионных проблем, как в теории, так и в практике перевода. Эта проблема вызывает не только теоретический интерес, но и обладает практической значимостью, поскольку связана с изготовлением карт, дорожных указателей и т.д. Статья посвящена исследованию этого вопроса, а также поиску путей решения проблемы. Поскольку в паре русский-английский языки мы имеем дело с гетерогенными языками, возможность прямого переноса не представляется удачной. Автор рассматривает несколько способов передачи русскоязычных топонимов средствами английского языка, прежде всего, это транскрипция, транслитерация и калькирование. В статье делается вывод о том, что англоязычное описание элементов русской культуры неизбежно связано с передачей ее специфических элементов - культурных реалий. Поиск адекватного способа перевода того или иного культурного элемента, в том числе географического названия, в настоящее время затруднен, так как на русском и на английском языке отсутствуют универсальные справочные пособия, которые предлагали бы однозначные ответы на многочисленные теоретические и практические вопросы, возникающие при описании русской культуры средствами английского языка.
Бесплатно
Статья научная
Поднимаются вопросы результатов расследования уголовных дел, связанных с суицидальными действиями несовершеннолетних, с использованием социальных сетей. Отмечается, что среди ученых-юристов нет единого мнения по отношению к данному негативному социальному явлению, приводятся различные точки зрения на данную проблему. Указывается на то, что если ранее детский суицид был связан в основном с участием в различного рода запрещенных религиозных организациях (сектах), был следствием причин личностного характера, например травли в школе, страха, неразделенной любви, смерти любимого животного или человека, конфликтов в семье, то в последнее время подростки все чаще становятся жертвами преступников, использующих интернет-технологии. Первоочередной причиной, играющей определяющую роль в совершении несовершеннолетними самоубийств с использованием социальных сетей, является воздействие на несовершеннолетних с четко выверенной психоэмоциональной тактикой. Делается вывод, что возникает, во-первых, объективная необходимость усиления уголовной ответственности за склонение несовершеннолетних к самоубийствам с использованием социальных сетей; во-вторых, расследование уголовных дел, связанных с суицидальными действиями подростков или вовлечением их в совершение антиобщественных действий, вызывает необходимость в знаниях психологических особенностей как лиц, совершающих преступления этой направленности, так и лиц, ставших жертвами преступлений.
Бесплатно
К проблеме становления и развития женского светского образования в Дагестане (XIX - начало XX вв.)
Статья научная
Данная статья посвящена вопросам зарождения и функционирования первых женских учебных заведений светского характера в Дагестане. Бесспорно, состояние женского образования - это важный показатель духовного уровня развития народа. В статье исследовано развитие светского женского образования в XIX - нач. XX вв. в Дагестане. Дана характеристика существующих в этот период женских учебных заведений.
Бесплатно
Статья научная
В статье указывается актуальность развития в современных условиях двигательных качеств подростков в учреждениях дополнительного образования детей сферы физической культуры и спорта. Раскрываются потенциальные возможности этих учреждений для реализации обозначенного процесса. Обосновываются и предлагаются различные условия усвоения подростками двигательных качеств в избранном виде спорта, состоящие из взаимосвязанных и взаимодополняющих компонентов -целевого, методологического, содержательного, организационно - процессуального и критериальнодиагностического. Изменение состояния здоровья людей происходило и происходит сейчас из-за хрупкости мира, резкого изменения различных параметров окружающей среды, недостаточного количества и некачественного состава пищи и воды, возникновения инфекций, невысокой культуры медицинского обслуживания и нездорового образа жизни. Приходится констатировать, что обозначенные категории изменений в первую очередь касаются подрастающего поколения. Общеизвестно, что оно представляет собой основной трудовой и популяционный потенциал любой страны, от качества которого зависит будущее отдельного индивидуума и человечества в целом. Не является исключением в этом отношении и Россия.
Бесплатно
К проблеме формирования педагогических компетенций в профессиональной подготовке математиков
Статья научная
В статье представлен подход к формированию педагогических компетенций математиков в процессе профессиональной подготовки на основе реализации сквозных траекторий профессионально-педагогической подготовки (бакалавриат + магистратура) в условиях двухуровневой системы высшего образования. В соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) подготовки бакалавров математики по направлениям 01.03.01 «Математика» и 02.03.01 «Математика и компьютерные науки» педагогическая деятельность выделена в качестве одного из видов профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата. Именно выпускники университетов всегда составляли и составляют основу корпуса преподавателей математики и информатики как средних, так и высших учебных заведений. Однако ввиду проблемных особенностей образовательных стандартов подготовки бакалавров математики акцент подготовки смещается в сторону общей теоретической педагогической подготовки, формирования базовых компонентов профессиональной подготовки. Нехватка учебного времени не позволяет выпускникам получать необходимый опыт применения педагогических знаний, психолого-педагогический блок фактически не завершается получением квалификации преподавателя. Для решения существующей проблемы предлагается формирование профессиональных педагогических компетенций в современных математико-педагогических магистерских программах, завершающих профессионально-педагогическую подготовку математиков. Такой подход предусматривает сквозную траекторию профессионально-педагогической подготовки по схеме «бакалавриат + магистратура» в двухуровневой структуре высшего образования, эффективность которого подтверждается опытом реализации математико-педагогических магистерских программ «Информационные технологии в образовании» и «Преподавание математики и информатики» на факультете математики и компьютерных наук Кубанского государственного университета. В статье раскрываются основные структурные компоненты представленных магистерских программ, опыт их реализации.
Бесплатно
