Статьи журнала - Историческая и социально-образовательная мысль
Все статьи: 3432
Аксиологическая структура успеха в представлении студентов гуманитарных и технических специальностей
Статья научная
Важнейшей задачей современных российских вузов является развитие потенциала личностнопрофессиональной активности, базовым условием которой является выраженная мотивация достижения, стремления к успеху. Феномен успеха является своего рода метафактором мотивации, задающим направление и позволяющим оценивать результативность целесообразного поведения человека. Вместе с тем, рассматриваемый в контексте жизнедеятельности личности в современном социуме, он имеет сложное строение. Особое место в нем занимает аксиологическая составляющая. В статье приводятся данные исследования особенностей ценностной структуры успеха в представлении студентов нескольких вузов Красноярска. Объем выборки - 591 человек. В исследовании использовалась методика «Мотивация достижения успеха студентов в вузе» С.А. Пакули-ной. Выявлялась иерархия значимости ценностных аспектов успеха. Определялись тенденции, общие для всей выборки студентов, и делалось сравнение групп студентов, обучающихся на гуманитарных и технических специальностях, юношей и девушек. Исследование показало, что общей тенденцией в иерархии ценностных аспектов успеха у студентов является приоритет интерио-ризованных ценностей. При этом студенты гуманитарных специальностей в сравнении со студентами технических специальностей, девушки в сравнении с юношами значимость интериоризованных аспектов успеха оценивают выше. Среди интериоризованных ценностей студенты-гуманитарии и девушки выше оценивают значимость достижения высокого уровня личностных характеристик, а студенты технических специальностей и юноши большее значение придают достижению высокого качества деятельности. В исследовании также выявлено и охарактеризовано мотивационное противоречие в представлениях студентов: совмещение ценностей разных по своей природе мотивов самоактуализации и достижения успеха.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальности применения аксиологического подхода в организации курсов повышения квалификации деканата дошкольного и начального общего образования в сфере дополнительного педагогического образования Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Бесплатно
Аксиологический подход к исследованию идентификации современной личности
Статья научная
В статье в рамках социально-философского анализа рассматривается вопрос, связанный с ценностным восприятием и ценностными приоритетами современной личности, которые выступают в качестве регулятора процесса аксиологической идентификации. Аксиологическая идентификация личности представляет собой конкретно-духовную силу человека
Бесплатно
Аксиосфера культуры как синергетическая система
Статья научная
В статье автор предпринимает попытку рассмотрения аксиосферы культуры в виде синергетической системы. Основываясь на ключевых принципах синергетики, автор устанавливает синергетические закономерности в структуре и развитии ценностной сферы культуры. Целостность, фрактальность, иерархичность, сложная организованность по разным видам типологий - все эти характеристики позволяют автору доказать синергетический статус ценностной сферы культуры.
Бесплатно
Активизирующая роль тренинговых занятий в развитии здоровьеориентированной направленности личности
Статья научная
В статье представлен малоразработанный подход к проблеме развития здоровьеориентированной направленности личности средствами тренинговых занятий на примере психологического тренинга. Результаты экспериментальных исследований свидетельствуют о значимости развития здоровьеориентированной направленности личности подростков с использованием тренингового метода. Эффективность проведенных тренинговых занятий подтверждена статистически.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению проблемы преодоления аддиктивных устремлений подростков через призму актуализации внутренних ресурсов личности индивида. Подвергаются анализу позиции различных профильных специалистов, выдвигается и аргументируется авторская позиция по данному вопросу.
Бесплатно
Актуализация творческого потенциала личности студента в условиях реализации инклюзивного образования
Статья
Статья рассматривает прикладные вопросы развития креативной личности студентов на примере освещения опыта реализации творческих кинематографических проектов студентов Кубанского государственного университета.
Бесплатно
Актуализация эмоциональной модификации
Статья научная
В настоящей статье рассматриваются вопросы, связанные с выделением и описанием семантического плана предложения/ высказывания в ситуационном аспекте. Ситуация рассматривается как фрагмент действительности, отражаемый в сознании, и как типовая структура языкового содержания. Авторы считают, что актуализация различных аспектов ситуации имеет системный характер. В фокусе внимания находится реализация эмоционального компонента высказывания. Традиционно к системе средств выражения эмоциональной составляющей относятся интонация, междометия, эмотивные предложения. В статье на примере категории каузативности в сфере эмоциональной модификации изучается роль каузативного глагола. Каузативность, в понимании авторов, представляет интерперсональное взаимодействие, в результате которого наблюдается модификация различных сфер антропонимического характера: физической, перцептивной, психической и информативной сфер. Одним из ведущих средств актуализации семантики каузативности в немецком и английском языках является лексический каузатив. Эмоционально-модифицирующие глаголы относятся к ментальным глаголам и содержат в своем семантическом потенциале значение модификации психического состояния. Выделяются каузативы, актуализирующие положительный эмоциональный, отрицательный эмоциональный тон и аксиологически нейтральное состояние.
Бесплатно
Рецензия
В рецензии проведен анализ монографии О.В. Ратушняка о донских, кубанских и терских казаках в эмиграции (1920-1945 гг.). Определена актуальность исследования. Установлена источниковая основа монографии и новизна комплекса документов, впервые вводимых в научный оборот. Раскрыты особенности методологии и методов исследования. Проведено сравнение положений и выводов монографии О.В. Ратушняка с таковыми современных исследований по данной теме. Дан обзор причин и путей исхода казаков с Юга России за рубеж. Выявлена численность казаков в зарубежье на различных этапах эмиграции. Оцениваются процессы реэмиграции в 19201945 гг. Определены социально-экономические, политические, культурные проявления жизни казачества в эмиграции. Установлена специфика его пребывания и адаптации в различных странах. Дана оценка дискуссионных проблем участия казаков зарубежья во Второй мировой войне.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается влияние непрерывного образования на личностно-профессиональное развитие педагога дошкольного образования в свете современной социокультурной ситуации. Авторами предпринимается попытка осветить актуальность использования непрерывного образования для личностно-профессионального развития педагога дошкольного образования, учитывая противоречие между вызовом новых социально-экономических реалий, сложившихся в нашей стране, и отсутствием должной системы подготовки педагогов в системе дополнительного профессионального образования. Раскрывается значимость непрерывного образования как основного приоритета государственной политики, смысл которой заключается в обеспечении каждому человеку удовлетворения его познавательных запросов, развития способностей, с помощью разных видов и форм обучения, а также путем самообразования и самовоспитания на протяжении всей жизни. Анализируются научные подходы к пониманию видов непрерывного образования: формальное, неформальное и информальное образование, дается трактовка этих понятий. Авторами статьи рассматривается проблема профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в соответствии с основными требованиями, предъявляемыми к квалификации и личностным качествам педагога Профессиональным стандартом. Отмечено, что педагог должен обладать личностными качествами, неотделимыми от его профессиональных компетенций. Профессиональное развитие педагога рассматривается и как процесс, и как совокупность способов деятельности, которые могут осуществляться в трех основных формах: личностной, профессиональной и социальной. В статье обоснована целесообразность изучения и разработки данной тематики, обусловленной необходимостью концептуального осмысления личностно-профессионального развития педагога дошкольного образования в процессе непрерывного образования и необходимостью разработки теоретических основ личностно-профессионального развития педагога дошкольного образования в условиях интенсивно развивающейся практики непрерывного образования.
Бесплатно
Актуальные вопросы синтаксиса венесуэльского национального варианта испанского языка
Статья научная
В статье рассматривается своеобразие глагольной системы венесуэльского национального варианта испанского языка. Представлены актуальные особенности функционирования самостоятельных и служебных частей речи, снабженные примерами и комментариями. Также проанализированы дискурсивные маркеры, характерные для местной дифференциации испанского языка.
Бесплатно
Актуальные дестабилизаторы общественной и государственной безопасности, тактика противодействия им
Статья
При построении гражданского общества в любом правовом государстве возникает проблема противодействия преступности. В современной Российской Федерации проблемы безопасности от негативных социальных явлений и процессов вынуждают ученых, представителей власти и обычных граждан постоянно исследовать такие детерминанты и причины (дестабилизаторы безопасности общества и правового государства), устранять их последствия. Актуальными в настоящее время являются такие проблемы, как увеличение информации о способах и последствиях насилия в средствах массовой информации (СМИ), Интернете, компьютерных играх, традиционное физическое насилие. Вызывает ряд вопросов и оценка гражданами последствий совершаемых терактов и посягательств на жизнь граждан. Учет указанных проблем и варианты решений в правоприменительной практике позволит получить в результате повышение эффективности профилактики правонарушений и преступлений и приблизит современную Россию к идеальной модели правового государства с реальным гражданским обществом. В статье автор обозначает ряд существующих в настоящее время правовых и социальных дестабилизаторов безопасности в российском обществе и государстве, предлагает решение их негативного воздействия на общество в рамках тактики борьбы с преступностью.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены актуальные проблемы информатизации образования в условиях глобальной информатизации общества, определены основные пути их решения. Определено понятие дидактической компьютерной среды, а так же условия успешного формирования умений самообразовательной деятельности обучаемых вуза.
Бесплатно
Актуальные проблемы истории Дальнего Востока России периода радикально-либеральных реформ
Статья научная
Введение. Статья представляет собой аналитический обзор публикаций сотрудников Института истории, археологии и этнографии ДВО РАН в 2010-2020 гг. Историографический анализ трудов ИИАЭ имеет свою научную ценность - это путь определения места и роли научного коллектива в становлении нового направления в отечественной историографии - постсоветской региональной истории. Из всего многообразия проблематики авторы сосредоточили свое внимание на аналитическом обзоре двух тематических комплексов современной региональной истории. Первый посвящен обзору работ, которые можно объединить идеей «движущие социальные силы дальневосточной политики» или затрагивают тему ее «общего блага». Вторую проблему авторы обозначают через комплекс трудов, раскрывающих концепцию «трансформационного кризиса» в дальневосточном регионе. Методология. Статья выполнена на основе синтеза двух подходов: историографического и элементов методологии интеллектуальной истории. В частности авторы опирались на принцип интеллектуальной истории, учитывая взаимодействия между движением идей и их исторической средой. Историографический обзор проведен в сравнении с трудами ученых других научных учреждений и центров за последние 10 лет. Учитывается исходный постулат историографического анализа: группировка литературы может иметь разные конфигурации с учетом актуальности заявленной проблематики и исторической дистанции, отделяющей авторов от объекта и предмета исследования. Результаты исследования. В ИИАЭ ДВО РАН в последние годы сформировалось новое научное направление - Дальний Восток в эпоху радикальных реформ. Спецификой публикаций является анализ изменений дальневосточной политики на основе главного критерия - социальных результатов в рамках концепции «общего блага», что позволило ученым показать проблемы поворота России на Восток. Анализ работ показал эвристические возможности концепции трансформационного кризиса. Установлено солидарное мнение научного сообщества: создание новых институтов развития дальневосточной территории выдвинуло из социальных групп на передний план бюрократию. Ставка реформаторов на быстрое формирование предпринимательства в регионе и его участие в развитии Дальнего Востока в 1990-е годы не оправдалась, поскольку здесь преобладали компании-рантье.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются теоретические и научно-методические аспекты проблемы профессиональной подготовки бакалавра к трудовому воспитанию как фактору консолидации целей жизнедеятельности подрастающего поколения и современного социума.
Бесплатно
Алексей Матвеевич Позднеев (1851-1920) и практическое востоковедение России
Статья научная
В контексте геополитической стратегии Российской империи во второй половине XIX - начале XX в. в статье рассматривается деятельность А.М. Позднеева как организатора и руководителя Восточного института во Владивостоке и Практической восточной академии при Императорском обществе востоковедения в Санкт-Петербурге. В конце XIX в. по инициативе прозорливой имперской бюрократии в лице С.Ю. Витте, Н.П. Боголепова и прочих была поставлена государственная задача - организовать подготовку специалистов для административных и торгово-промышленных учреждений России, знающих языки, особенности жизненного уклада и хозяйственной деятельности стран Ближнего и Дальнего Востока. Основная тяжесть воплощения в жизнь вышеуказанной государственной задачи легла на плечи профессора Санкт-Петербургского университета, доктора монгольской словесности А.М. Позднеева. Под его руководством небольшой группой молодых талантливых выпускников петербургского университета во Владивостоке на рубеже веков был создан Восточный институт, ставший уникальной Школой практического востоковедения, совершившей прорыв в организации востоковедного образования и научных исследований. В статье раскрываются основные направления новаторской деятельности указанной Школы и ее роль в создании современного российского востоковедения. На основе анализа разнообразных архивных материалов и публикаций «Известий Восточного института» подробно описывается роль А.М. Позднеева как идеолога, промоутера и многолетнего руководителя Школы. К статье прилагается перечень основных трудов А.М. Позднеева, составленный Т.В. Поликарповой.
Бесплатно
Альбомная культура школьников в 1920-1930-е годы: традиции и новации
Статья научная
Несмотря на заметное возрастание интереса к изучению школьного фольклора и альбомной традиции учащихся (В. Бахтин, А. Белоусов, С. Борисов, В. Лурье, Е. Неелов, Ю. Тынянов, А. Ханютин, М. Чеканова и др.), лучше всего разработаны рукописные альбомы гимназисток конца XIX в. Альбомная культура школьников первой половины XX в. до сих пор мало изучена. Поэтому исследование структуры, символов, смыслов рукописных альбомов, созданных в 1920-е годы учащимися школ, весьма актуально. В 1920-1930-е годы в ученической альбомной культуре происходят серьезные изменения. Специалисты связывают их с рядом факторов: сменой социального статуса и снижением образовательного уровня владельца альбома, сменой ценностных ориентиров, кардинальными изменениями культурного быта. Однако самую главную причину альбомных новаций они видят в том, что новый советский ученик часто являлся носителем крестьянской или фабрично-заводской («посадской») фольклорной традиции. В альбомах 1920-х годов еще долго сохранялись альбомные традиции гимназисток - любовные послания, однако теперь их авторами и адресатами чаще становились девушки (до революции - юноши писали девушкам). Некоторые альбомы 1920-1930-х гг. еще сохраняли свою традиционную живописную форму - изображение сердец и цветов, орнаментов, портретов подруг, местных пейзажей. Вместе с тем активно применялась новая техника иллюстрирования: вырезанные и наклеенные картинки из книг и открыток, а также украшения из фольги. В конце 1920-х годов в стране развернулась антиальбомная кампания, которая проникла в ряды школьников. Ученический альбом стал стигматизироваться как мещанство, которое становилось опасным идеологическим ярлыком. Активную роль в этой кампании играл журнал «Пионер». Во многих школах, наряду со стенгазетами, стали выпускаться ученические легальные журналы - литературные сборники. В 1920-1930-е годы массовый альбом окончательно утвердился как специфическая форма письменного фольклора. Главная особенность альбомной традиции в раннесоветском обществе - жесткий идеологический контроль, осуществлявшийся как «сверху», так и «снизу».
Бесплатно
Амбивалентность критики и мифотворчество
Статья научная
В статье рассматривается мифотворчество как течение в литературной критике (псевдокритике), требующее специального внимания. Освещаются показательные несовпадающие версии в истолковании тождеств. Отмеченная амбивалентность раскрывается на примере «феноменa А.И.Байгушева». В книгах, статьях, интервью 1990-2010-х гг. одни и те же истории рассказываются Байгушевым по-разному. По-разному, часто диаметрально противоположно, оцениваются многие политики, писатели, критики. Такова характеристика известного «письма одиннадцати», адресованного руководству страны духовными лидерами державного направления. Отмечаются фактические неточности в дискурсе мифотворчества, связанные, например, с трудами А.Яковлева, сущностный и хронологический сдвиг. Американист Яковлев труды об отечественной истории в то время еще не писал его статья «Против антиисторизма» появилась через 3 года). Свою же диссертацию он защитил по теме: «Политическая наука США и основные внешнеполитические доктрины американского империализма». Как мифы определяются противоречивые истории о людях, которых уже нет в живых. Здравствующие современники опровергают их, что уже сделали в разное время М.Лобанов, Ст. Куняев, В. Бушин, В. Бондаренко, Н. Кузин, А. Казинцев, А. Васин, С. Куняев, Ю. Козлов. Постоянная мировоззренческая смена вех порождает различные версии событий. Так, в статье «О саддукействе и фарисействе» Байгушев характеризует авангард как явление чужеродное, разрушительное. Однако через годы он, препарировав мысли Проханова и Бондаренко, неожиданно открывает «вдохновенный благородный авангард» 20-х годов XX века и «авангард светоносных Юрия Кузнецова, Бродского, Проханова». Таким образом в литературную критику вводится система мифов, которые могут дезинформировать, дезориентировать неподготовленного читателя.
Бесплатно
Америка и американские СМИ глазами Чарльза Диккенса в произведении «Американские заметки»
Статья научная
Данная работа посвящена произведению Ч. Диккенса «Американские заметки». Английский писатель сумел воплотить в книге свой взгляд на страну и журналистику «со стороны». В данном случае Чарльз Диккенс - выдающийся англичанин - увидел «свою» Америку. По итогам проведенного исследования отмечено, что Чарльз Диккенс в «Американских заметках» высказал свое не прикрытое паутиной лжи мнение об американской действительности и об американской свободе слова как таковой. «Страна свободы» предстала далеко не в самом привлекательном свете. Настоящее лицо Америки вовсе не походило на тот идеал, который рисовался Чарльзу Диккенсу на основании статей и работ современных ему буржуазных публицистов.
Бесплатно
