Историко- и сравнительно-педагогические проблемы образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Публикации в рубрике (16): Историко- и сравнительно-педагогические проблемы образования
все рубрики
Античный и современный антрополого-педагогический проект заботящегося о себе человека

Античный и современный антрополого-педагогический проект заботящегося о себе человека

Пичугина Виктория Константиновна

Статья научная

Определено педагогическое содержание античного и современного понятия «забота о себе», связанное с отношением человека к собственному образованию в определенном историко-культурном контексте. Вскрыты истоки этимологической неоднозначности понятия «забота», следствием чего являются существенные различия в понимании «заботы о себе» как антрополого-педагогического проекта в отечественной и зарубежной педагогических традициях.

Бесплатно

Архивные документы как источник патриотического воспитания молодого поколения

Архивные документы как источник патриотического воспитания молодого поколения

Давыдова Анастасия Алексеевна

Статья научная

Рассмотрен вопрос качества использования архивных материалов, отражающих историю родного края, его традиции, героическое прошлое и являющихся одним из главных источников патриотического воспитания подрастающего поколения, формирования высокого патриотического сознания, уважения к своей родине, гордости за боевые и трудовые подвиги предков.

Бесплатно

Благотворительная деятельность в образовании Симбирской губернии во второй половине XIX – начале XX в

Благотворительная деятельность в образовании Симбирской губернии во второй половине XIX – начале XX в

Алексеева Марина Николаевна

Статья научная

Представлена система работы учебно-трудовых приютов (детских приютов трудолюбия) как одна из перспективных форм образования и воспитания (на примере Симбирской губернии во второй половине XIX – начале XX в.).

Бесплатно

Влияние философии И. Канта на развитие педагогической науки

Влияние философии И. Канта на развитие педагогической науки

Воробьв Николай Егорович, Шачина Анна Юрьевна

Статья научная

Со ссылкой на высказывания известных педагогов-ученых показано значение произведений И. Канта для развития педагогической науки. Представлена контекстуализация философско-педагогических идей Канта в разных направлениях педагогической мысли: гуманитарно-научном, скептико-трансцендентально-критическом, а также в педагогике признания.

Бесплатно

Воспитание национального самосознания россиян в церковно-приходской школе

Воспитание национального самосознания россиян в церковно-приходской школе

Куликова Светлана Вячеславовна

Статья научная

Описаны особенности воспитания национального самосознания россиян в церковно-приходской школе, реализующей государственную и религиозно-педагогическую концепции национального образования в дореволюционной России; рассмотрен феномен церковно-приходской школы С.А. Рачинского в селе Татев как пример инновационного образовательного учреждения гуманистического типа.

Бесплатно

Высшее образование как фактор развития инновационной системы США

Высшее образование как фактор развития инновационной системы США

Беспалова Ольга Ивановна

Статья научная

На примере США проводится ретроспективный анализ социально-экономической обусловленности инновационных процессов и государственного регулирования в области инновационного развития в США. Рассмотрены основные факторы, влияющие на развитие инновационной системы в США во второй половине XX в. Выявлены актуальные проблемы развития и приоритетные направления государственной политики в области высшего образования на современном этапе.

Бесплатно

Категория "добродетельная жизнь" в педагогике В.В. Зеньковского

Категория "добродетельная жизнь" в педагогике В.В. Зеньковского

Макаров Михаил Иванович

Статья научная

В теоретико-методологическом и историко-педагогическом ключе рассматриваются трактовки категории «добродетельная жизнь» в педагогике В.В. Зеньковского.

Бесплатно

Концептуальные основы обучения изобразительному искусству студентов педагогических вузов Китая

Концептуальные основы обучения изобразительному искусству студентов педагогических вузов Китая

Цзюй Чжаочунь

Статья научная

Характеризуется структура концепции обучения изобразительному искусству, включающая философско-методологический, теоретико-педагогический и инструментально-технологический уровни. Представлены современные тенденции и направления в обучении изобразительному искусству в педагогических вузах Китая.

Бесплатно

Материальные средства обучения в школе для бесписьменных народов

Материальные средства обучения в школе для бесписьменных народов

Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович, Джамалова Бика Багавдиновна

Статья научная

Приводятся некоторые результаты исследования организации национально ориентированного образования для народов, не имеющих возможности для открытия своей национальной школы из-за отсутствия письменного языка. Решить эту проблему предлагается через использование материальных средств этнической культуры, традиций самобытной жизни и ментальных особенностей этнического мировосприятия.

Бесплатно

Педагогическое наследие адыгского просветителя Т.П. Кашежева

Педагогическое наследие адыгского просветителя Т.П. Кашежева

Кусова Лида Бимболатовна

Статья научная

Рассматривается педагогическое наследие адыгского просветителя Т.П. Кашежева, сыгравшего позитивную роль в процессе становления школьного обучения в Кабарде и Балкарии.

Бесплатно

Развитие идей гуманистической педагогики в России

Развитие идей гуманистической педагогики в России

Володина Ольга Васильевна

Статья научная

Рассматривается процесс развития и становления гуманистической идеологии в России. Исторический обзор позволяет проанализировать передовой гуманистический опыт прошлого с целью дальнейшего совершенствования методов обучения, воспитания и самосовершенствования в современной системе образования, нацеленного на развитие человека.

Бесплатно

Роль педагогической науки в становлении образовательной политики в России во второй половине XIX – начале XX в

Роль педагогической науки в становлении образовательной политики в России во второй половине XIX – начале XX в

Аллагулов Артур Минехатович

Статья научная

Представлен опыт влияния педагогической науки на становление образовательной политики в России во второй половине XIX – начале XX в. Обосновывается, что педагогическая наука выступала решающим (на стратегическом уровне) фактором становления образовательной политики.

Бесплатно

Специфика развития украинской гуманистической педагогической мысли как составляющей советского научно- педагогического дискурса (60-е гг. ХХ в.)

Специфика развития украинской гуманистической педагогической мысли как составляющей советского научно- педагогического дискурса (60-е гг. ХХ в.)

Курило Татьяна Витальевна

Статья научная

На основе детального анализа историко-педагогических трудов 60-х гг. ХХ в., посвященных осмыслению развития системы образования в УССР, характеризуется генезис идей отечественной гуманистической педагогики в советский период, обусловленный реализацией ключевых партийно-государственных документов.

Бесплатно

Сравнительный анализ отечественного и зарубежного педагогического опыта работы с молодежными субкультурами

Сравнительный анализ отечественного и зарубежного педагогического опыта работы с молодежными субкультурами

Глебова Екатерина Александровна

Статья научная

Представлен сравнительный анализ отечественных и зарубежных педагогических технологий по работе с молодежными субкультурами. Определены возможности использования зарубежного опыта в нашей стране.

Бесплатно

Уникальные и универсальные концепты антропологического дискурса западной педагогической мысли

Уникальные и универсальные концепты антропологического дискурса западной педагогической мысли

Пичугина Виктория Константиновна

Статья научная

Антропологический дискурс «забота о себе» западной педагогической мысли конкретизирован через педагогические концепты «наставник», «город», «душа» и «тело», отражающие изменения в педагогической реальности при переходе от премодерна к модерну, а затем к постмодерну.

Бесплатно

Феномен "забота о себе" через призму древнегреческой пайдейи

Феномен "забота о себе" через призму древнегреческой пайдейи

Пичугина Виктория Константиновна

Статья научная

Раскрыта сущность феномена «забота о себе» античной педагогической мысли и обоснована логика его исторического развития в аспекте зарождения представлений о высшем образовании и самообразовании.

Бесплатно

Журнал