Роль педагогической науки в становлении образовательной политики в России во второй половине XIX – начале XX в

Бесплатный доступ

Представлен опыт влияния педагогической науки на становление образовательной политики в России во второй половине XIX – начале XX в. Обосновывается, что педагогическая наука выступала решающим (на стратегическом уровне) фактором становления образовательной политики.

Педагогическая наука, становление образовательной политики, концепции, политико-образовательная парадигма

Короткий адрес: https://sciup.org/148165523

IDR: 148165523

Статья научная