Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human
Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3716
Статья научная
Статья посвящена исследованию гносеологических процессов в художественном творчестве в контексте когнитивно-авторского подхода.
Бесплатно
Когнитивно-коммуникативный анализ и оценка свободных ответов учащихся
Статья научная
Данная статья показывает, как идеографический метод Ю.Н.Караулова, расширенный с учётом теории графов, может быть применён для количественной и качественной оценки знаний учащихся. В статье построен эталонный граф, репрезентирующий лексико-семантическую структуру предметной области «Повреждения таза», а также разработаны параметры количественной и качественной оценки знаний учащихся. Указанные параметры позволяют провести когнитивно-коммуникативный анализ ответов студентов и дать адекватную оценку их знаний.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается новый подход к анализу когнитивных пространств образов персонажей (КПОП) сквозь призму их наименований в художественном тексте. Данный способ позволяет наглядно представить взаимодействие когнитивных пространств автора и читателя, опосредованных когнитивным пространством персонажей, описать один из возможных механизмов формирования смысловой нагрузки образа персонажа, используя комплекс его номинативных единиц, и определить степень участия этого образа в раскрытии основной идеи художественного текста.
Бесплатно
Когнитивность в современном образовании
Статья научная
В статье рассматриваются многообразие когнитивных аспектов, исследуемых когнитивной наукой в высшем образовании в настоящее время: типы подходов, базовые понятия, структура результатов обучения.
Бесплатно
Когнитивные аспекты изучения бессознательного в современной психологии
Статья научная
В контексте когнитивных исследований представлен анализ современных научно-психологических подходов к проблеме бессознательного. Показана неоднородность феноменологии бессознательного, а также описаны основные экспериментальные техники, которые используются в настоящее время в когнитивной психологии для изучения имплицитного знания.
Бесплатно
Когнитивные модели и коды культуры и искусства созерцание. Восприятие. Представление
Статья научная
Статья посвящена вопросу когнитивной детерминации артефактов культуры и искусства, поскольку человек представляет собой единство своей биологической и социальной природы, одновременно. Основное содержание статьи направлено на выявление различных интегрирующих и дифференцирующих принципов культуры, которые позволяют существовать множеству системных стереотипов в единстве культурно-исторического контекста, а также направляют адаптацию человека к конкретной культуре в процессе жизнедеятельности.
Бесплатно
Когнитивные модели традиционной культуры Маори
Статья научная
В статье рассмотрены исторические корни формирования познавательных моделей полинезийской культуры Маори. Исследование выполнено на материале традиционного фольклора коренного населения Новой Зеландии.
Бесплатно
Когнитивные ошибки и способы их исправления
Статья научная
В статье рассматривается проблема ошибочных действий, а также выдвигаются гипотезы относительно возможности элиминации ошибок в когнитивной деятельности субъекта. Ошибки понимаются с позиции психологических подходов, согласно которым к ошибочным действиям приводят неосознаваемые процессы и для исправления ошибки субъекту необходимо ввести её в сознание. При этом не всякое осознание ошибки приводит к её исправлению. В статье предлагается осуществлять коррекцию некоторых ошибочных действий с помощью обратной связи особого вида.
Бесплатно
Когнитивные предпосылки орнаментальной культуры как знаково-символического ритуала
Статья научная
Статья раскрывает когнитивные предпосылки и принципы орнаментальной культуры, которая в знаках и символах культурно-исторического контекста, реализуется как знаково-символический ритуал культуры.
Бесплатно
Когнитивный аспект готовности студентов-хореографов к здоровьесберегающей деятельности
Статья научная
Статья посвящена диагностике когнитивной составляющей готовности студентов-хореографов к здоровьесберегающей деятельности. Цель статьи - оценить исходный уровень и целостность знаний студентов-хореографов о профессиональном здоровье и здоровьесберегающей деятельности в хореографии и экспериментально апробировать курс проблемных лекций «Аспекты профессионального здоровья и факторы профессионального нездоровья хореографов» (как интерактивный метод обучения студентов-хореографов здоровой профессиональной деятельности). В статье раскрыта внутренняя составляющая когнитивного аспекта готовности студентов-хореографов к здоровьесберегающей деятельности, определены критерии сформированности когнитивного компонента готовности к здоровьесберегающей деятельности. Выявлены и исследованы показатели информационно-потребностного критерия готовности к здоровьесберегающей деятельности. Представлены результаты диагностики когнитивного компонета готовности к здоровьесберегающей деятельности студентов-хореографов 1-4курсов и специалистов (профессионалов) преподавателей и балетмейстеров на констатирующем этапе и результаты диагностики когнитивного компонета готовности к здоровьесберегающей деятельности студентов-хореографов 1-4курсов экспериментальной группы до и после эксперимента на формирующем этапе. Методом Манна-Уитни между Э1 и Э2 установлены различия по уровню выраженности: знаний (U=294; р≤0,01); потребности (U=226; р≤0,01). Исследование показало, что несмотря на изначальную неосведомленность в вопросах здоровьесбережения студентов-хореографов, их характер и глубина знаний о профессиональном здоровье и здоровьесберегающей деятельности в хореографии зависят от целенаправленного формирования когнитивной составляющей готовности к здоровьесберегающей деятельности с помощью курса проблемных лекций «Аспекты профессионального здоровья и факторы профессионального нездоровья хореографов»и психологического влияния на эмоциональную сферу личности студентов посредством видео- и аудиоматериалов, отражающих мировую статистику последствий обсуждаемых проблем.
Бесплатно
Комедия Д. И. Фонвизина «Бригадир»: диалог времени и вечности
Статья научная
В статье рассматривается одна из сюжетных модификаций решения конфликта поколений, в которой наблюдается трансформация и диссоциация мотивного комплекса инварианта (сюжета о блудном сыне). Уровень этико-философских размышлений автора, распознаваемых подтекстово, связан с мотивом бесчестия как смыслопорождающим элементом в структуре комедии.
Бесплатно
Комическая народная опера Г.Р.Державина: генезис жанра
Статья научная
В статье анализируется пьеса Г.Р. Державина «Дурочка умнее умных». Исследование сюжета, типологии героев, поэтики, музыкального ряда позволяет увидеть в генезисе пьесы оперу-буфф и ранний русский водевиль начала XIX века.
Бесплатно
Комментарий как инструмент отображения языковой картины мира
Статья научная
Статья посвящена актуальным проблемами интерпретации языковой картины мира. Языковая картина мира является одним из способов структурирования знаний об объективной действительности. Языковая картина мира - это часть общей картины мира, являющейся специфичной для определенного народа, вбирающая в себя совокупность понятий и идей. Несмотря на то, что окружающий нас мир един, картины мира разных народов могут сильно различаться.
Бесплатно
Коммерческое образование в России на этапе становления: историко-педагогический анализ
Статья научная
Статья посвящена анализу причин развития коммерческого образования и его состояния в конце XIX века. В статье рассмотрены коммерческие учебные заведения, существовавшие в России до 1896 года. Кроме того, в статье указаны перспективы развития коммерческого образования в связи с выходом Положения от 15 мая 1896 года о коммерческих учебных заведениях.
Бесплатно
Коммуникативная культура как одно из важнейших условий личностного развития учащегося
Статья научная
В статье обоснована актуальность формирования коммуникативной культуры как одного из важнейших условий личностного разностороннего развития учащегося. Указывается на изменение роли учителя в школе в условиях реализации ФГОС.
Бесплатно
Коммуникативно-аксиологический подход в реализации музыкально-театрального творчества
Статья научная
Объект исследования - музыкальная театрализация, выступающая как жанровый класс, в котором есть стабильные и мобильные жанровые признаки (осевыми становятся музыкальное и театральное начала, синтез которых может проявляться в разных формах, меняющих соотношение музыкальных и театральных средств выразительности); предмет - коммуникативно-аксиологические аспекты реализации музыкально-театрального творчества; цель - разработка коммуникативно-аксиологического подхода к изучению музыкальной театрализации. Методологические подходы, применяемые в исследовании: концептуальный, системный, комплексный. Научная новизна обусловлена введением оригинальной методологии, позволяющей по-новому подойти к изучению музыкальной театрализации как прошлого, так и настоящего времени. Коммуникативно-аксиологический подход основан на сопряжении в одном исследовательском поле концептов коммуникативного и аксиологического подходов. Совокупность методов исследования приводит к изучению определённых коммуникативных ситуаций, при которых в результате взаимодействия коммуникантов в эстетическом и социокультурном пространстве происходит передача информации от одного субъекта к другому и формируется поле различных ценностей, обусловленных социальными, профессиональными и личностными факторами. Коммуникативно-аксиологический подход предполагает комплексное исследование феноменов творческой деятельности, ориентированное на выявление их эстетической и антропологической ценности. Подход разворачивается в рамках рецептивной диалогической парадигмы, согласно которой в процессе реализации музыкальной театрализации происходит восприятие образного плана событий конкретной ситуации и одновременно переработка и трансляция уже обновлённого содержания. Так осуществляется «действенное переживание» и изначально субъективные смыслы проникают в интерсубъективное пространство, детерминируя тем самым процесс становления ценностных ориентиров личности.
Бесплатно
Коммуникативное пространство искусства хоровой театрализации
Статья научная
В настоящей статье новое музыкально-сценическое направление - искусство хоровой театрализации - рассматривается в контексте коммуникативного дискурса. Намечаются два аспекта анализа проблемы: первая - композиторская театральная режиссура, направленная на актуализацию коммуникативных интенций, вторая - исполнительская театрально-сценическая транскрипция, воплощение хорового произведения с нетеатрализованной основой в процессе исполнительской деятельности. Обращение к коммуникативному подходу при рассмотрении проблемных вопросов искусства хоровой театрализации открывает возможность постижения современного контекста взаимодействий в системе искусство-общество.
Бесплатно
Коммуникативный аспект восприятия музыкального искусства
Статья научная
В статье поднимается проблема социального функционирования музыкального искусства, его роли в современном мире. Автор анализирует психологические аспекты восприятия музыки как одной из форм человеческого общения. Основное внимание уделяется интонационно-семантическим особенностям музыкального искусства, факторам его воздействия на человека; рассматривается система акустической коммуникации.
Бесплатно
Коморбидная патология у пациентов с фибрилляцией предсердий
Статья научная
В работе проводится оценка коморбидной патологии среди пациентов с фибрилляцией предсердий (ФП). Показано, что с возрастом увеличивается число пациентов с ФП, однако после 80 лет наблюдается резкий спад количества больных. Постоянная форма аритмии встречалась чаще других форм. У большинства больных с ФП наблюдалась коморбидная патология, включая артериальную гипертонию, перенесенный инфаркт миокарда, сахарный диабет, поражение органов дыхания, мочевыделения. Перенесенное нарушение мозгового кровообращения и высокий функциональный класс хронической сердечной недостаточности чаще отмечались в группе пациентов с постоянной формой ФП.
Бесплатно
Компаративные исследования А.Н. Николюкина о русской литературе в обучении студента-филолога
Статья научная
Цель статьи состоит в анализе перспективы включения историко- и теоретико-литературных работ А.Н. Николюкина в образовательный процесс. Отмечается, что традиционно в профессиональной подготовке филолога-бакалавра два основных историко-литературных курса - «История русской литературы» и «История мировой литературы» - изучаются обособленно друг от друга, в связи с чем вузовский преподаватель сталкивается с трудностями в обучении студентов умению обнаруживать преемственные связи и иные отношения между национальными литературами и определять значение этих связей. Устанавливается, что научное наследие А.Н. Николюкина, пронизанное идеей взаимодействия национальных литератур и единства литературного процесса, может быть востребовано в профессиональной подготовке как филолога-русиста, так и филолога-германиста. Дается обзор ряда научных исследований А.Н. Николюкина, а также его дневника, написанного в годы Великой Отечественной войны, где прослеживается обмен памятью и преемственность поколений, столь важные для обеспечения аксиологического подхода в науках о человеке. В заключение делается вывод о том, что гуманитарное наследие А.Н. Николюкина формирует у молодого читателя историзм мышления и эмпатию, поскольку, помимо собственно научной и документальной ценности, оно обладает глубоким общечеловеческим смыслом и дидактическим потенциалом.
Бесплатно
