Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human
Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Все статьи: 3731
Коммуникативная культура как одно из важнейших условий личностного развития учащегося
Статья научная
В статье обоснована актуальность формирования коммуникативной культуры как одного из важнейших условий личностного разностороннего развития учащегося. Указывается на изменение роли учителя в школе в условиях реализации ФГОС.
Бесплатно
Коммуникативно-аксиологический подход в реализации музыкально-театрального творчества
Статья научная
Объект исследования - музыкальная театрализация, выступающая как жанровый класс, в котором есть стабильные и мобильные жанровые признаки (осевыми становятся музыкальное и театральное начала, синтез которых может проявляться в разных формах, меняющих соотношение музыкальных и театральных средств выразительности); предмет - коммуникативно-аксиологические аспекты реализации музыкально-театрального творчества; цель - разработка коммуникативно-аксиологического подхода к изучению музыкальной театрализации. Методологические подходы, применяемые в исследовании: концептуальный, системный, комплексный. Научная новизна обусловлена введением оригинальной методологии, позволяющей по-новому подойти к изучению музыкальной театрализации как прошлого, так и настоящего времени. Коммуникативно-аксиологический подход основан на сопряжении в одном исследовательском поле концептов коммуникативного и аксиологического подходов. Совокупность методов исследования приводит к изучению определённых коммуникативных ситуаций, при которых в результате взаимодействия коммуникантов в эстетическом и социокультурном пространстве происходит передача информации от одного субъекта к другому и формируется поле различных ценностей, обусловленных социальными, профессиональными и личностными факторами. Коммуникативно-аксиологический подход предполагает комплексное исследование феноменов творческой деятельности, ориентированное на выявление их эстетической и антропологической ценности. Подход разворачивается в рамках рецептивной диалогической парадигмы, согласно которой в процессе реализации музыкальной театрализации происходит восприятие образного плана событий конкретной ситуации и одновременно переработка и трансляция уже обновлённого содержания. Так осуществляется «действенное переживание» и изначально субъективные смыслы проникают в интерсубъективное пространство, детерминируя тем самым процесс становления ценностных ориентиров личности.
Бесплатно
Коммуникативное пространство искусства хоровой театрализации
Статья научная
В настоящей статье новое музыкально-сценическое направление - искусство хоровой театрализации - рассматривается в контексте коммуникативного дискурса. Намечаются два аспекта анализа проблемы: первая - композиторская театральная режиссура, направленная на актуализацию коммуникативных интенций, вторая - исполнительская театрально-сценическая транскрипция, воплощение хорового произведения с нетеатрализованной основой в процессе исполнительской деятельности. Обращение к коммуникативному подходу при рассмотрении проблемных вопросов искусства хоровой театрализации открывает возможность постижения современного контекста взаимодействий в системе искусство-общество.
Бесплатно
Коммуникативный аспект восприятия музыкального искусства
Статья научная
В статье поднимается проблема социального функционирования музыкального искусства, его роли в современном мире. Автор анализирует психологические аспекты восприятия музыки как одной из форм человеческого общения. Основное внимание уделяется интонационно-семантическим особенностям музыкального искусства, факторам его воздействия на человека; рассматривается система акустической коммуникации.
Бесплатно
Коморбидная патология у пациентов с фибрилляцией предсердий
Статья научная
В работе проводится оценка коморбидной патологии среди пациентов с фибрилляцией предсердий (ФП). Показано, что с возрастом увеличивается число пациентов с ФП, однако после 80 лет наблюдается резкий спад количества больных. Постоянная форма аритмии встречалась чаще других форм. У большинства больных с ФП наблюдалась коморбидная патология, включая артериальную гипертонию, перенесенный инфаркт миокарда, сахарный диабет, поражение органов дыхания, мочевыделения. Перенесенное нарушение мозгового кровообращения и высокий функциональный класс хронической сердечной недостаточности чаще отмечались в группе пациентов с постоянной формой ФП.
Бесплатно
Компаративные исследования А.Н. Николюкина о русской литературе в обучении студента-филолога
Статья научная
Цель статьи состоит в анализе перспективы включения историко- и теоретико-литературных работ А.Н. Николюкина в образовательный процесс. Отмечается, что традиционно в профессиональной подготовке филолога-бакалавра два основных историко-литературных курса - «История русской литературы» и «История мировой литературы» - изучаются обособленно друг от друга, в связи с чем вузовский преподаватель сталкивается с трудностями в обучении студентов умению обнаруживать преемственные связи и иные отношения между национальными литературами и определять значение этих связей. Устанавливается, что научное наследие А.Н. Николюкина, пронизанное идеей взаимодействия национальных литератур и единства литературного процесса, может быть востребовано в профессиональной подготовке как филолога-русиста, так и филолога-германиста. Дается обзор ряда научных исследований А.Н. Николюкина, а также его дневника, написанного в годы Великой Отечественной войны, где прослеживается обмен памятью и преемственность поколений, столь важные для обеспечения аксиологического подхода в науках о человеке. В заключение делается вывод о том, что гуманитарное наследие А.Н. Николюкина формирует у молодого читателя историзм мышления и эмпатию, поскольку, помимо собственно научной и документальной ценности, оно обладает глубоким общечеловеческим смыслом и дидактическим потенциалом.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты компаративного анализа содержания и опыта преподавания экологических дисциплин в университетах нашей страны и Соединенных Штатов Америки. Сравнительно-сопоставительный анализ проводится по ряду наиболее значимых компонентов и характеристик образовательного процесса (цели и критерии качества освоения курса экологии, содержание и основные разделы курса экология, виды учебных занятий, трудоемкость освоения дисциплины). Даются рекомендации по усовершенствованию системы экологической подготовки выпускников университета.
Бесплатно
Компетентностная модель подготовки офицеров запаса в государственных технических вузах
Статья научная
В статье представлена совокупность базовых профессиональных компетенций офицеров запаса автомобильных войск. Рассматривается компетентностная модель подготовки офицеров запаса в государственных технических вузах. Описана педагогическая технология формирования у студентов базовых профессиональных компетенций офицера запаса. Особое внимание уделено разработке критериев и диагностических инструментов измерения уровней сформированности компетенций.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются теоретико-методологические основы проектирования и реализации педагогической системы формирования профессиональных инженерно-графических компетенций у студентов машиностроительного профиля в процессе обучения компьютерной графике
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается разработанная авторами компетентностно-модульная технология формирования у преподавателей технических вузов готовности к разработке и использованию инновационных образовательных технологий. Поскольку инновационные образовательные технологии являются богатейшим ресурсом повышения качества общенаучной и профессиональной подготовки студентов технических вузов, то проблема повышения компетентности преподавателей в вопросах разработки и научно-обоснованного использования инновационных образовательных технологий является весьма актуальной и своевременной. Показано, что наиболее рациональной формой учебного процесса по формированию у преподавателей готовности к разработке и использованию инновационных образовательных технологий является процесс их обучения на курсах повышения квалификации в системе дополнительного образования. Модульная учебная дисциплина «Инновационная деятельность в системе высшего профессионального образования», разработанная и реализуемая в Самарском государственном техническом университете по 72-х часовой программе, рассредоточенная в течение 4-х месяцев, содержит в своей структуре учебный модуль «Теоретико-методологические основы разработки и научно-обоснованного использования инновационных образовательных технологий». На приведенном в статье рисунке представлена структура этого модуля, состоящая из семи учебных элементов, и соответствующее ей дерево целей. Каждый из учебных элементов в процессе реализации технологии расчленяется на четыре блока: целевой, содержательный, деятельностный, оценочный. Целевой блок отражает частную дидактическую цель освоения модуля, которая заключается в формировании конкретного компонента готовности; содержательный блок отражает содержание учебного модуля; деятельностный блок содержит набор задач и заданий, в процессе выполнения которых у обучаемых вырабатываются соответствующие умения и практические навыки; оценочный блок содержит вопросы / тесты для контроля и самоконтроля за динамикой и результатами сформированности готовности. Формы учебной деятельности слушателей курсов повышения квалификации: лекционные и практические занятия, самостоятельная работа.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается целесообразность целевой индивидуальной подготовки в колледже по заказам промышленных предприятий специалистов среднего звена к выполнению конкретных видов / функций профессиональной деятельности. Представлена модель системы интеграционных организационно-методических связей колледжа с предприятиями по совместной целевой профессиональной подготовке специалистов. Рассматривается специфика реализации компетентностно-модульной, практико-ориентированной технологии обучения студентов.
Бесплатно
Статья научная
Статья представляет основные положения авторской концепции модернизации отечественной практики профессионализации муниципальных служащих и опыт апробации компетентностно-ориентированных программ повышения их квалификации.
Бесплатно
Статья научная
В статье освещена проблема реализации компетентностно ориентированного подхода к обучению русскому языку в целях развития личности учащихся, формирования их предметных компетенций, позволяющих использование полученных знаний в различных жизненных ситуациях.
Бесплатно
Компетентностный подход в образовательном процессе вуза
Статья научная
В статье сделана попытка показать необходимость внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс. Рассмотрен переход от квалификационного к компетентностному подходу, от модели деятельности специалиста к созданию модели выпускника.
Бесплатно
Компетентностный подход в обучении иностранным языкам
Статья научная
Рассматривается сущность компетентностного подхода в обучении иностранным языкам. Сочетание традиционных средств обучения и информационных технологий способствует эффективному формированию иноязычной компетенции студентов в процессе обучения.
Бесплатно
Компетентностный подход в обучении: основные определения и компонентный состав
Другой
В статье рассматриваются основные понятия компетентностного подхода - компетенция и компетентность. Авторы дают подробные определения, описывают основные направления трактовки компетенции и компетентности, и разграничивают контектностное употребление данных терминов. В статье также рассматривается компонентный состав коммуникативной компетенции, выделяются ее ключевые субкомпетенции.
Бесплатно
Компетентностный подход в подготовке будущих дизайнеров
Статья научная
В данной статье содержится аналитический обзор общетеоретических исследований понятия «профессиональная компетенция», рассматривается компетентностный подход применительно к подготовке дизайнеров, анализируются профессиональные компетенции в области дизайна.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются методические и организационно методические аспекты конструкторско-технологической подготовки бакалавров техники и технологий для современных машиностроительных предприятий. Показаны особенности компетентностно-ориентированного обучения студентов вуза компьютерной графике и компьютерного моделирования. Теоретические положения и обоснования рассматриваются на конкретном примере.
Бесплатно
Компетентностный подход к подготовке менеджеров туристских услуг
Статья научная
В статье рассмотрен компетентностный подход к подготовке менеджеров туристских услуг, проведен сравнительный анализ терминов компетенция и компетентность, выделены критерии компетентности.
Бесплатно
Статья научная
В статье доказывается необходимость решения проблемы формирования психологической безопасности ребенка в условиях манипулятивного влияния. Представлена авторская формирующая методика. Приведена система упражнений по формированию компетентности ребенка в области достижения психологической безопасности в условиях манипулятивного влияния.
Бесплатно
