Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3671

К проблеме критериев и структуры субъектности

К проблеме критериев и структуры субъектности

Суворова О.В.

Статья научная

В статье содержится анализ подходов к пониманию критериев и структуры субъектности в онтогенезе. Рассматриваются методологические основания выделения критериальных свойств субъектности как личностного образования. Автор предлагает рабочую модель структуры субъектности в раннем онтогенезе.

Бесплатно

К проблеме определения фразовых и лексических идиом

К проблеме определения фразовых и лексических идиом

Мочалина К.Н.

Статья научная

Статья посвящена проблеме определения фразовых (раздельнооформленных) и лексических (цельнооформленных) идиом. Показано, что лексические идиомы функционируют как аналоги фразовых, что позволяет объединить их в один структурно-семантический класс для изучения едиными методами.

Бесплатно

К проблеме оценки балетного спектакля: «Крепостная балерина» - в постановке Фёдора Лопухова (1927 г.)

К проблеме оценки балетного спектакля: «Крепостная балерина» - в постановке Фёдора Лопухова (1927 г.)

Золотарва А.С.

Статья научная

Статья посвящена проблеме оценки балетного спектакля, понимаемого автором как результат творческого процесса художника в период становления, совершенствования его искусства. Анализ данной проблемы проводится на примере спектакля 1927 года «Крепостная балерина», поставленного Федором Лопуховым в эстетике «драмбалета».

Бесплатно

К проблеме проектирования педагогического дискурса в высшем профессиональном образовании будущего учителя

К проблеме проектирования педагогического дискурса в высшем профессиональном образовании будущего учителя

Соколова Л.Б.

Статья научная

В настоящей статье проведено парное сопоставление проектирования и других действий педагогов, таких как моделирование, прогнозирование, конструирование, планирование. Раскрыты сущностные характеристики проектирования педагогического дискурса, обоснованы стратегия, тактика и технологии проектирования педагогического дискурса с позиций системно-целостного подхода.

Бесплатно

К проблеме пространственно-временной диагностики: «Пиар-проект Шостакович» в запасной столице и глобальном времени

К проблеме пространственно-временной диагностики: «Пиар-проект Шостакович» в запасной столице и глобальном времени

Бурлина Елена Яковлевна

Статья научная

Бункер Сталина располагается на улице Шостаковича в Самаре / Куйбышеве. Это – самый популярный туристический объект на Волге. Великий композитор Д.Д.Шостакович жил больше года в «запасной столице» (с октября 1941 г. по март 1943 г.). В статье сопоставляются разные измерения куйбышевского периода. Седьмая («Ленинградская») симфония, исполненная впервые в Куйбышеве, значительно повысила имидж СССР. Менее известно, что выдающийся «пиар-проект» получил мощную поддержку сталинского аппарата. Рассматривается также маленький цикл Шостаковича, созданный сразу после легендарной премьеры Седьмой симфонии: «6 романсов для баса на стихи английских поэтов». Каждый романс цикла был строго зашифрован и посвящен близким друзьям. Это была своего рода «шифровка для будущих поколений». Автор заключает, что современные трактовки творчества Д.Д.Шостаковича могут быть более широко представлены в региональных культурных ресурсах.

Бесплатно

К проблеме развития духовно-нравственных ценностей личности

К проблеме развития духовно-нравственных ценностей личности

Сорокоумова Светлана Николаевна, Исаев Вадим Павлович

Статья научная

Статья посвящена становлению и развитию духовно-нравственных ценностей в онтогенезе. Рассматриваются центральные понятия «духовность», «нравственность», «ценность» применительно к проблематике психологического исследования. Особое внимание уделяется психологическим концепциям духовно-нравственного развития личности.

Бесплатно

К проблеме развития одаренности будущего учителя средствами музыки

К проблеме развития одаренности будущего учителя средствами музыки

Калинина Лариса Юрьевна

Статья научная

В статье рассматриваются составляющие одаренности учителя, а также направления работы по использованию возможностей музыки в развитии данного качества личности. Автор подчеркивает уникальность музыкального искусства как средства комплексного воздействия на человека, совершенствования эмоциональной сферы и интеллекта. Особо акцентирована роль произведений неклассического стиля в стимулировании творчества учителей музыки, изобразительного искусства. Предмет статьи - музыка как средство развития одаренности будущего учителя в контексте высшего профессионально-педаго-гического образования. Основная тема - определение роли и возможностей музыки в развитии одаренности студентов на факультете культуры и искусства педагогического вуза. Цель работы - анализ оснований применения музыки в процессе развития одаренности будущих педагогов-музыкантов и учителей изобразительного искусства. Методология проведения работы состоит в поиске и обозначении подходов к использованию развивающих возможностей музыкального искусства в профессиональной подготовке студентов. Результаты работы содержат аналитический обзор, характеристику направлений деятельности преподавателя вуза по развитию одаренности будущих учителей средствами музыки. Областью применения результатов является модель развития одаренности студентов на занятиях в вузе средствами музыки. Вывод. В целом, при использовании в учебном процессе музыки проявляется тенденция к развитию отдельных компонентов одаренности будущих учителей.

Бесплатно

К проблеме развития профессионального самосознания студентов

К проблеме развития профессионального самосознания студентов

Кочнева Любовь Валентиновна

Статья научная

Статья посвящена развитию профессионального самосознания как основы формирования компетенций студентов вузов для обеспечения самостоятельности в учебном процессе и успешной интеграции в социум.

Бесплатно

К проблеме развития профессиональной компетентности будущих педагогов в практико-ориентированной среде вуза

К проблеме развития профессиональной компетентности будущих педагогов в практико-ориентированной среде вуза

Сударчикова Лилия Геннадьевна

Статья научная

Статья посвящена одной из актуальных проблем вузовского образования - выявлению путей развития профессиональной компетентности будущих педагогов. Описан опыт реализации модели развития профессиональной компетентности будущих педагогов в практико-ориентированной среде вуза. Выявлена динамика их личностных новообразований.

Бесплатно

К проблеме социального развития ребёнка дошкольного возраста в условиях группы кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении

К проблеме социального развития ребёнка дошкольного возраста в условиях группы кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении

Кузнецова Г.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются подходы к организации социального развития детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении. Исходными принципами построения социального пространства отношений в группе кратковременного пребывания являются основные положения теории социализации (И.С.Кон, Л.П.Буева, А.В.Мудрик и др.), теории поэтапного социального развития (Д.И.Фельдштейн), а так же исследования Н.В.Ивановой, В.И.Слободчикова, А.В.Петровского, которые определяют социальное пространство отношений как систему социально-ролевых и межличностных отношений ребенка дошкольного возраста, формирующихся в результате субъективного воспитания объективных связей, взаимодействий с окружающими людьми, которые возникают в условиях различных социальных институтов, групп и реализуются с учетом специфики их функционирования.

Бесплатно

К проблеме стратификации английской глагольной лексики в языке медицины

К проблеме стратификации английской глагольной лексики в языке медицины

Бекишева Елена Владимировна, Барбашева Светлана Сергеевна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы стратификации английской глагольной лексики языка медицины, определяется статус глагола как термина и его терминологические характеристики.

Бесплатно

К проблеме устойчивости на фразеологическом уровне языка

К проблеме устойчивости на фразеологическом уровне языка

Кулаева О.А., Лискина О.А.

Статья научная

В статье рассматривается устойчивость фразеологических единиц в рамках системно-языковой и речевой вариантности, а также подтверждается двойственный (речеязыковой) лингвистический статус фразеологических трансформ.

Бесплатно

К проблеме формирования социо-культурной компетенции будущих педагогов в процессе изучения курса «Русский язык и культура речи»

К проблеме формирования социо-культурной компетенции будущих педагогов в процессе изучения курса «Русский язык и культура речи»

Краснова Т.П.

Статья научная

Концептуальное направление модернизации содержания вузовского образования связано с расширением представлений о сущности, принципах и дидактических возможностях формирования профессиональной компетентностей учителя и ее значимости для его личностного развития и карьерного роста. В этом плане особенно важно определить функциональное содержание и иерархию составляющих её общепедагогических и специальных компетенций: когнитивной, коммуникативной, лингводидактической, исследовательской и т.д. Создание модели обучения русскому языку и культуре речи в педагогическом вузе, предполагающей включение в качестве основного компонента работу по формированию социо-культурной компетенции, создаёт условия для использования разнообразных форм активной познавательной деятельности по приобретению широкого спектра знаний умений и навыков, необходимых для профессионального становления будущих педагогов.

Бесплатно

К юбилею профессора Наталии Ивановны Ворониной: научная школа культурологии в МГУ имени Н.П. Огарева

К юбилею профессора Наталии Ивановны Ворониной: научная школа культурологии в МГУ имени Н.П. Огарева

Бурлина Е.Я.

Персоналии

Юбилей профессора, доктора философских наук, заслуженного деятеля науки Российской Федерации Натальи Ивановны Ворониной дает возможность высказать поздравления и поблагодарить маститого ученого за поддержку диссертантов из Самары. К сожалению, в нашем городе - миллионнике значительно меньше исследовательских и диссертационных центров, связанных с изучением культуры. Юбилейные поздравления дают повод для размышлений о роли региональных научных школ культурологии. В статье рассматриваются достижения школы культурологов в МГУ имени Н.П. Огарева, стратегии научного-практического влияния на гомосферу города, а также ресурсы взаимодействия вузов России.

Бесплатно

Кабинет в жилом интерьере

Кабинет в жилом интерьере

Махлина Светлана Тевельевна

Статья научная

В статье описаны кабинеты разных стран Европы – от XVII до XX века. Кабинет – (фр. cabinet – рабочая комната) – 1) комната для занятий; 2) помещение, в котором хранится к.-л. научные или художественные редкости, а также самое собрание этих редкостей; 3) род мебели. Кабинет как род мебели. Сначала, в XVII веке, это был особый шкафчик, который отделывался с изысканной роскошью. Впоследствии кабинет состоит из двух частей. Главная из них содержит в себе множество ящичков и ниш, которые прячутся за ставнями и держится либо на двух колонках черного дерева, либо на кариатидах, либо на столе. Кабинет как помещение для занятий и для хранения редкостей. В XVII веке комната, обставленная несколькими кабинетами (предметами мебели), получила название кабинета.

Бесплатно

Как все-таки сделана "Шинель" Гоголя?

Как все-таки сделана "Шинель" Гоголя?

Славутин Евгений Иосифович, Пимонов Владимир Иванович

Статья научная

Предмет статьи - анализ глубинной сюжетной структуры повести Н.В.Гоголя «Шинель». Основная тема - выявление системы предвестий сюжетообразуюших событий повести, скрытых в авторских отступлениях и прежде всего в двух основных экфрасисах. Методология проведения работы - применен структурно-семантический метод исследования. Результаты работы - показано, что отступления в форме экфрасисов (картина в окне магазина и портрет на табакерке) оказываются символическими предвестиями двух ключевых сюжетных событий (утраты шинели и смерти главного героя). Кроме того, установлено, что история про капитан-исправника является прообразом всей композиции повести и скрытым предвестием ее финала. Область применения результатов - литературоведение, теория литературы. Вывод - в основе сюжетного построения «Шинели» лежит профетическая структура, которая скрывает в себе предвестия ключевых событий повести.

Бесплатно

Как изучать сознание?

Как изучать сознание?

Агафонов А.Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются возникающие методологические сложности, связанные с изучением феномена осознания. Согласно заявленной позиции, феномен осознания трактуется как факт субъективной очевидности переживаемых в данный момент времени ментальных или психомоторных состояний, в то время как сознание трактуется автором в качестве гипотетической системы психических механизмов. Намечены пути построения теории сознания естественнонаучного образца. Статья подготовлена в рамках исследовательского проекта, поддержанного РГНФ (грант № 10-06-00469-а), РФФИ (грант № 10-06-00169-а).

Бесплатно

Канцерогенная нагрузка и реализация злокачественных новообразований желудочно-кишечного тракта среди населения Удмуртии

Канцерогенная нагрузка и реализация злокачественных новообразований желудочно-кишечного тракта среди населения Удмуртии

Ситдикова И.Д., Иванова М.К., Караваева Т.Ф.

Статья научная

В реализации злокачественных новообразований желудочно-кишечного тракта основным путем поступления канцерогенов является алиментарный путь. Рассчитаны величины канцерогенных нагрузок, при которых реализуются злокачественные новообразования желудочно-кишечного тракта. Минимальная канцерогенная нагрузка определена для развития новообразований пищевода, максимальная - для развития новообразований ободочной кишки. Канцерогенные нагрузки без учета поглощения организмом имеют большую значимость в реализации онкопатологии изученной локализации.

Бесплатно

Капитан Лебядкин и комический гротеск в романе Ф.М. Достоевского "Бесы"

Капитан Лебядкин и комический гротеск в романе Ф.М. Достоевского "Бесы"

Гусакова Кристина Игоревна, Кривонос Владислав Шаевич

Статья научная

Предмет статьи : Капитан Лебядкин и комический гротеск. Объект статьи: Гротеск Ф. М. Достоевского, элемент комического, русская литература. Цель проекта: определить специфику комического гротеска Ф. М. Достоевского и выявить его особенности в романе «Бесы» на примере образа капитана Лебядкина. Методология работы : анализ художественного текста, описание, классификация по типу гротеска. Результаты работы: рассмотрение такого персонажа, как капитан Лебядкин, дало возможность выявить особенности комического гротеска Ф. М. Достоевского; определить функции гротеска, как художественного приема. Область применения результатов : заключается в возможности использования результатов исследования для решения практических задач в области литературоведения; в возможности дальнейшего применения, полученных в результате исследования знаний в достоевсковедении; развития исследования по гротеску, как приему в произведениях мировой литературы. Вывод: заключается в определении места комического гротеска в творчестве Ф. М. Достоевского; представлено бытование комического гротеска в романе «Бесы»; определены и проанализированы функции гротеска в тексте художественного произведения; выявлены особенности комически-гротескного персонажа.

Бесплатно

Журнал