Статьи журнала - Учебный год

Все статьи: 653

Учебная и внеурочная деятельность: создание сценариев эффективных занятий по географии и недопустимые ошибки при их разработке

Учебная и внеурочная деятельность: создание сценариев эффективных занятий по географии и недопустимые ошибки при их разработке

Болотникова Н.В.

Статья научная

Автором глубоко проанализирована проблема создания сценариев эффективных занятий по географии применительно к учебной и внеурочной деятельности. Раскрыта значимость ориентации на проверенные в практике дидактические принципы. На конкретных примерах сценариев показаны варианты их реализации, повышающие эффективность учебных и внеурочных занятий. Охарактеризованы различные виды ошибок при разработке и реализации сценариев занятий, описаны способы исключения ошибок для повышения эффективности занятий.

Бесплатно

Учите детей говорить,  рассуждать, мыслить

Учите детей говорить, рассуждать, мыслить

Л.П. Деева

Статья

Статья содержит рекомендации родителям и воспитателям по вопросам развития речи и мышления детей, обучения наблюдениям в природе и рассуждениям, включая установление причинно-следственных связей. Приведены конкретные примеры из опыта воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

Бесплатно

Учитель,  воспитай  ученика, чтоб было  у кого потом  учиться

Учитель, воспитай ученика, чтоб было у кого потом учиться

Редакционный комментарий

Статья

В соответствии с поручением Губернатора Волгоградской области А.И. Бочарова по итогам совещания с педагогическим сообществом, состоявшегося 23.03. 2023, Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области издал приказ № 407 от 04.05. 2023 «О создании сборника лучших педагогических практик наставничества Волгоградской области».

Бесплатно

Федеральный государственный образовательный стандарт

Федеральный государственный образовательный стандарт

редакционный комментарий

Статья

Бесплатно

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Извлечения и комментарии

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Извлечения и комментарии

редакционный комментарий

Статья

В настоящем номере «Учебного года» мы завершаем публикацию извлечений из текста обновленного ФГОС ООО и комментариев, раскрывающих его особенности в сравнении с ФГОС ООО 2010 года, действующим до 1 сентября 2022 года.

Бесплатно

Федеральный проект  о патриотическом воспитании граждан РФ

Федеральный проект о патриотическом воспитании граждан РФ

Редакционый комментарий

Статья

Бесплатно

Фестиваль «Родной земли многоголосье»

Фестиваль «Родной земли многоголосье»

Дворянкина Е.Ю.

Статья научная

Описаны содержательно-смысловые и организационно-правовые аспекты Открытого межрайонного фестиваля культур народов России «Родной земли многоголосье», приуроченного к Году единства народов России. Фестиваль является продолжением и новым форматом фестиваля мировых культур «Глобус», проводившегося ежегодно с 2014 года в Новониколаевском районе Волгоградской области.

Бесплатно

Фестиваль науки и творчества: грани XXI века

Фестиваль науки и творчества: грани XXI века

Штода В.Н., Кузибецкий А.Н.

Другой

Описаны цель и задачи, этапы проведения и предназначение Фестиваля науки и творчества в лицее № 10 Волгограда в контексте создания предпосылок для формирования технологического суверенитета личности обучающегося. Раскрыты особенности содержания Фестиваля как события инновационной деятельности в рамках реализации программ РИП, выстраивающих сетевой комплекс «ЛИЦЕЙ - ВУЗ» и актуализирующих сетевые механизмы повышения качества естественно-научного и инженерно-технологического образования на основе междисциплинарного подхода.

Бесплатно

Формирование гендерной идентичности дошкольников в условиях кружковой деятельности

Формирование гендерной идентичности дошкольников в условиях кружковой деятельности

Н.А. Лягина

Статья

Охарактеризованы четыре группы технологий педагогической деятельности по формированию гендерной идентичности дошкольников в рамках организации кружковой деятельности по программе «Кто ты – мальчик или девочка», основываясь на понимании, что гендер – это приобретаемый социальный пол ребенка, проявляющийся в особенностях поведения и общения.

Бесплатно

Формирование и оценка функциональной грамотности  в системе работы по повышению качества общего образования

Формирование и оценка функциональной грамотности в системе работы по повышению качества общего образования

Ф.А. Насуцева

Статья

Статья подготовлена на основе текста выступления по программе региональной научно-практической онлайн-конференции «Из Года науки и технологий в научное Десятилетие!», состоявшейся 10 февраля 2022 года в рамках завершения Года науки и технологий в РФ и празднования 79-й годовщины разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом. Конференция организована Волгоградской государственной академией последипломного образования при поддержке Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, Российской академии образования, Волгоградского государственного социально-педагогического университета. В статье обозначены ключевые приоритеты решения проблемы формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся в контексте мероприятий по повышению качества общего образования в Волгоградской области согласно национальному проекту «Образование».

Бесплатно

Формирование коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи на уроках русского языка и литературы

Формирование коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи на уроках русского языка и литературы

Ладыгина Е.А.

Статья обзорная

Статья имеет методический, прикладной характер. Рассмотрен вопрос формирования коммуникативной компетенции у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи посредством использования нетрадиционных приемов и методов на уроках русского языка и литературы.

Бесплатно

Формирование личностной готовности будущих  учителей-логопедов к работе с детьми  с ограниченными возможностями здоровья  (во время обучения на первом курсе)

Формирование личностной готовности будущих учителей-логопедов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (во время обучения на первом курсе)

К.В. Розка, В.В. Семенова

Статья

Рассмотрены вопросы личностной готовности студентов первого курса к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и повышения степени осознанности выбора студентами профессии учителя-логопеда. Приведены результаты анкетирования, не только характеризующие содержание деятельности учителя-логопеда, качества, необходимые будущему учителю-логопеду для работы с детьми с ОВЗ, выражающие его желание работать по выбранной специальности, но и помогающие наметить план действий по развитию личностной готовности студентов к профессиональной деятельности учителя-логопеда.

Бесплатно

Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста посредством реализации проекта

Формирование основ безопасного поведения детей дошкольного возраста посредством реализации проекта

Деева Л.П., Никитина Е.В., Князева И.В.

Статья обзорная

Раскрыта значимость формирования основ безопасного поведения детей в дошкольном возрасте. В том числе с помощью реализации проекта, ориентированного на систематизацию педагогический ресурсов и конкретизацию актуальных задач воспитания безопасности в рамках реализуемых образовательных областей. Предложены рекомендации воспитателям, опирающиеся на опыт авторов.

Бесплатно

Формирование семейных ценностей у детей 6–7 лет в проектной деятельности

Формирование семейных ценностей у детей 6–7 лет в проектной деятельности

Чертова А.А., Домецкая Н.Г.

Статья обзорная

Представлено краткое описание значимости и элементов содержания проектной деятельности, направленной на формирование семейных ценностей у детей 6-7 лет в детском саду.

Бесплатно

Формирование функциональной грамотности  у учащихся в 5 классе на уроках географии

Формирование функциональной грамотности у учащихся в 5 классе на уроках географии

В.Н. Петрова

Статья

Обсуждаются вопросы составления заданий по формированию и оценке функциональной грамотности учащихся на уроках географии. При этом функциональная грамотность рассматривается как системное целое – комплекс, который включает задания с математическим содержанием, работу с текстом, применение межпредметной составляющей естественных наук, а также проявление глобальных компетенций, «окрашенное» личностными особенностями учащегося.

Бесплатно

Журнал