В статье анализируются обучающие, корректирующие и образовательные возможности использования онлайн-теста по грамматике русского языка как иностранного. Отдельные аспекты работы обучающегося с онлайн-тестом предлагается рассматривать в качестве модели эвристического образования. Кроме того, в статье описаны концептуальные основы тестирования на занятиях по русскому языку как иностранному, представлены и проанализированы виды грамматических онлайн-тестов. Автор приходит к выводу о том, что классическая модель образовательного пространства в условиях включения элементов электронной лингводидактики претерпевает изменения: преподаватель языка теперь может выполнять роль педагога-модератора, что становится необходимым условием реализации эвристической функции «грамматеста».

Бесплатно

Электронная обучающая система на основе единой базы знаний

Голосовский Олег Анатольевич

Статья научная

Обзор современных систем дистанционного обучения показывает, что технология формирования индивидуальных курсов из единой базы знаний до сих пор не закладывалась ни в одну из них. Попытка такой реализации была предпринята автором при разработке обучающей системы Educator. Описаны особенности ее построения и использования. Практические испытания системы на протяжении более 10 лет показали высокую эффективности при обучении школьников старших классов и студентов первых курсов ВУЗов. Инициативный характер проекта не позволил реализовать все преимущества подобных систем, однако опыт его использования дает достаточные основания для запуска полномасштабного проекта.

Бесплатно

Электронная цифровая подпись: использование в балтийских странах и возможности применения в вузах

Зайцева Лариса Витальевна, Колышкин Павел Андреевич

Статья научная

В статье кратко рассмотрены теоретические аспекты электронной цифровой подписи и описано еѐ использование в Латвии, Литве и Эстонии для получения различного рода справок, подачи деклараций и т.д. Возможности применения электронной цифровой подписи в вузах показаны на примерах подготовки экзаменационных (и зачѐтных) ведомостей, удалѐнной регистрации абитуриентов и зачисления студентов. Отмечены также другие сферы применения электронной цифровой подписи для упрощения делопроизводства вузах. Приведены результаты использования единой системы регистрации студентов в процессе приема студентов в Рижский технический университет в 2010 году.

Бесплатно

Электронное обучение основам программирования: проблематика и подходы

Хохлов Дмитрий Григорьевич

Статья научная

Рассмотрена эволюция программирования как учебной дисциплины, приведшая к идеям создания системы электронного обучения основам программирования. Дан краткий обзор подходов к построению такой системы и примеры реализации ее фрагментов.

Бесплатно

Электронное портфолио для программы "Русский язык 2016-2020"

Матухин Павел Гранитович, Галкина Александра Ивановна, Грачева Ольга Алексеевна, Комиссарова Наталья Валерьевна, Запорожец Валентина Васильевна, Салтыкова Ольга Владимировна

Статья научная

Приведен обзор ряда основных результатов статистической обработки объемного комплекта информационных продуктов (ИП) образовательного назначения, созданных в ходе выполнения ФЦП «Русский язык 2016-2020». Комплект включает 190 ИП, представленных на интернет-ресурсах ОФЭРНИО, АПКиПРО, Российский образовательный портал «Совершенствование условий образования на русском языке в иностранных государствах», Youtube и др. В состав комплекта входят конспекты лекций, презентации, видеозаписи, тезисы, доклады, статьи и т.п. Методика статистической обработки основана на технологии анализа рефлексивного портфолио разработчиков, в данном случае коллектива авторов. Приведены интегральные и структурные показатели, характеризующие состав авторского коллектива и языков публикации. Предложено пополнение набора исходных данных ИП публикациями, не входящими в БД РТО ОФЭРНИО, но размещаемыми фондом на своем портале, а также сторонними при помощи дополнительной утилиты. Показана возможность дополнения базовой методики рядом показателей...

Бесплатно

Электронное рефлексивное портфолио преподавателя университета в диаграммах, таблицах, графиках

Галкина Александра Ивановна, Бурнашева Екатерина Александровна, Гришан Игорь Александрович, Кадырова Эльвира Алиевна

Статья научная

Настоящая статья посвящена вопросам формирования электронного рефлексивного портфолио преподавателя вуза на основе материалов Объединенного фонда электронных ресурсов «Наука и образование» с отображением в диаграммах, таблицах, графиках. Анализируются электронные ресурсы науки и образования, разработанные преподавателями российских университетов.

Бесплатно

Электронное рефлексивное портфолио российского классического университета

Галкина Александра Ивановна, Бурнашева Екатерина Александровна, Гришан Игорь Александрович

Статья научная

Статья посвящена вопросам формирования электронного рефлексивного портфолио классического университета на основании материалов Объединенного фонда электронных ресурсов «Наука и образование» с отображением в диаграммах, и графиках. Изложена методология формирования электронного рефлексивного портфолио классического университета на примере анализа электронных ресурсов науки и образования, разработанных преподавателями и студентами Калмыцкого государственного университета имени В.В. Городовикова.

Бесплатно

Электронное учебно-методическое сопровождение дисциплин

Болбат Ольга Борисовна, Петухова Анна Викторовна, Андрюшина Татьяна Васильевна

Статья научная

Статья посвящена вопросам создания учебно-методического сопровождения дисциплин. В данной работе приводится общая характеристика электронного учебно-методического обеспечения дисциплины, приведен пример разработанного преподавателями кафедры “Графика” СГУПС учебно-методического сопровождения дисциплины, выявлена практическая значимость электронных разработок учебного назначения. Электронное учебно-методическое сопровождение дисциплин представляют собой комплекс учебно-методических средств, активизирующих индивидуальную учебную деятельность студентов в самостоятельном освоении дисциплины. Использование электронных образовательных технологий в учебном процессе способствует эффективному формированию и развитию профессиональных компетентностей будущего квалифицированного инженера.

Бесплатно

Электронное учебное пособие "Лабораторный практикум вычислений в конечных полях"

Захаров В.М., Эминов Б.Ф.

Статья научная

В статье описано электронное учебное пособие по вычислениям в конечных полях. Материалы пособия базируются на теории чисел и конечных полей. Практикум используется в учебном процессе при изучении криптографических алгоритмов защиты информации в Казанском государственном техническом университете им. А.Н. Туполева. Для каждого из этапов обучения (знания, умения, навыки) реализованы методы обучения и контроля.

Бесплатно

Электронное учебное пособие как дополнительный материал по формированию иноязычной коммуникативной компетенции

Григорьева Валентина Васильевна, Слепцова Галина Николаевна

Статья научная

Статья посвящена формированию иноязычной коммуникативной компетенции посредством электронного учебного пособия, разработанного авторами. На основе электронного учебного пособия «Якутск-колыбель международных спортивных игр «Дети Азии» предлагается развивать и совершенствовать речевую и языковую компетенции обучающихся на английском языке. В статье раскрываются результаты исследования, проведенного в Институте физической культуры и спорта Северо-Восточного федерального университета имени М.К.Аммосова. Результаты отражены по критериям оценивания монологической речи студентов, в частности по фонетике, лексике, грамматике, содержанию и организации высказывания. Полученные результаты исследования доказывают эффективность и необходимость создания электронных дополнительных учебных материалов для повышения качества образования.

Бесплатно

Электронные курсы по математике в системе реализации практики как новой формы образовательной деятельности вузов

Захарова Ольга Алексеевна, Селихина Александра Викторовна

Статья научная

Внедрение инновационных образовательных технологий в образовательный процесс высших учебных заведений закладывает фундамент нового способа подготовки современного специалиста, обладающего необходимым набором компетенций. В статье рассмотрены образовательные практики, внедренные в ДГТУ и направленные на формирование базовых компетенций, обучающихся в области высшей математики средствами электронных курсов.

Бесплатно

Электронные образовательные ресурсы нового поколения по химии

Морозов М.Н., Цвирко В.Э.

Статья научная

В данной статье представлены электронные образовательные ресурсы нового поколения по химии, разработанные в Лаборатории систем мультимедиа МарГТУ. Электронные образовательные модули включают виртуальные химические эксперименты, выполненные на основе 3D анимаций, мультимедиа практикумы и тесты. Учебная деятельность на основе интерактивного контента обеспечивает учащимся лучшее понимание химических процессов и получения практических навыков.

Бесплатно

Электронные ресурсы в информационном обеспечении научных учреждений и вузов АПК РФ

Аветисов М.А., Аббакумова Н.П.

Статья научная

Рассматриваются основные компоненты информационного обеспечения АПК - электронные ресурсы и услуги, обеспечивающие современный сервис образовательного процесса.

Бесплатно

Электронные ресурсы нового поколения по школьному курсу химии

Морозов М.Н., Цвирко В.Э., Герасимов А.В., Быстров Д.И., Танаков А.И.

Статья научная

Представлено описание электронного образовательного ресурса нового поколения по школьному курсу химии. В состав ресурса входят интерактивные информационные модули, виртуальные лабораторные работы, конструкторы молекул и химических анимаций, тренажеры решения задач, тесты. Электронный образовательный ресурс модульной архитектуры по предмету «Химия» позволяет расширить набор педагогических приемов и методов учителя, более успешно организовать самостоятельную работу учащихся по предмету, перенести некоторые традиционно аудиторные виды занятий в сектор самостоятельной учебной работы для увеличения времени общения с учениками в классе. Опыт использования ЭУМ в школьном учебном процессе показал их высокую эффективность. Ученики с большим желанием выполняют практические работы, работают с тренажерами и тестами. Учителя химии отмечают информационную насыщенность образовательного ресурса и удобство работы с ним, широко применяют модули во время объяснения нового материала в виде презентаций, для организации самостоятельной работы учащихся, контроля знаний по предмету.

Бесплатно

Электронные учебно-методические материалы дисциплины “Физический демонстрационный эксперимент в школе”

Петрова Раиса Иннокентьевна

Статья научная

Статья посвящена эффективному использованию электронных учебных материалов для формирования метакогнитивного обобщенного опыта при подготовке к демонстрационным экспериментам студентов как будущих учителей физики. Основное различие между учебными материалами и традиционными электронными материалами заключается в предлагаемой технологии обучения, которая используется в качестве «рабочего инструмента» для логически определенных основ философии человеческой деятельности. В статье раскрываются методики обучения, основанные на теории деятельности с помощью электронного ресурса для обучения и преподавания будущих учителей физики при подготовке к экспериментам. После обучения на электронном ресурсе студенты освоили свой метакогнитивный обобщенный опыт в подготовке конкретных практических экспериментов.

Бесплатно

Электронный медиа-ресурсный центр в Украине

Глибовец Н.Н.

Статья научная

Статья описывает архитектуру и основные цели проекта TACIS по созданию центра электронных учебных ресурсов. Портальный доступ обеспечивает единую регистрацию для пользования всеми ресурсами и сервисами центра и ведения учетных записей.

Бесплатно

Электронный образовательный контент, предназначенный для формирования профессиональных компетенций бакалавров направления подготовки "Прикладная математика и информатика"

Грезина Александра Викторовна, Панасенко Адольф Григорьевич

Статья научная

В статье описывается электронный образовательный контент, предназначенный для формирования профессиональных компетенций бакалавров в виде программного комплекса, используемого для построения математических моделей широкого класса механических систем. Описываются физические подходы в исследовании причин самовозбуждения колебаний, понятия геометрической схемы связей и функций чувствительности циклов и отрицательного трения. В качестве примера работы комплекса приводятся результаты численного эксперимента исследования причин самовозбуждения колебаний модели автомобиля. В процессе работы с программным комплексом студенты приобретают навыки построения математических моделей, описывающих самовозбуждение колебаний сложных механических систем. Полученные навыки студенты используют в дальнейшем для выполнения задач учебной, производственной практик и выпускных квалификационных работ.

Бесплатно

Электронный образовательный ресурс как новый педагогический инструмент в условиях развития межпредметных связей

Кочисов Валерий Константинович, Гогицаева Ольга Урузбековна, Тимошкина Наталья Викторовна

Статья научная

В статье рассматривается значение электронного образовательного ресурса как нового педагогического инструмента в условиях развития межпредметных связей, отражающих комплексный подход к воспитанию и обучению и позволяющих вычленить как главные элементы содержания образования, так и взаимосвязи между учебными предметами. Качественная составляющая электронных образовательных ресурсов обеспечивается основными преимуществами открытых образовательных модульных мультимедиа систем, к которым в первую очередь относится отсутствие содержательных и технических ограничений; возможность построения авторского учебного курса преподавателем и создания индивидуальной образовательной траектории обучаемого; открытость электронных учебных модулей для изменений, дополнений, полной модернизации и др.

Бесплатно

Электронный учебник: вчера, сегодня, завтра

Босова Людмила Леонидовна, Зубченок Никита Евгеньевич

Статья научная

Проанализирован российский опыт создания и использования электронного образовательного контента для системы общего образования. Рассмотрены варианты воспроизведения электронного контента на мобильных электронных устройствах. Уточнено понятие электронного учебника, приведены его основные возможности. Охарактеризованы основные структурные компоненты электронного учебника. Представлены требования к мультимедийному и интерактивному контенту электронного учебника. Дана краткая информация о федеральном проекте «Разработка прототипов интерактивных мультимедийных электронных учебников нового поколения для общего образования на базе современных мобильных электронных устройств».

Бесплатно

Этапы и технологии подготовки педагогов профессионального обучения в системе энергетического кластера

Матушанский Григорий Ушерович, Завада Галина Владимировна, Осянин Сергей Викторович

Статья научная

В статье рассмотрены вопросы организации подготовки педагогов профессионального обучения в системе энергетического кластера. Анализируется современное состояние, проблемы, этапы и технологии указанной подготовки

Бесплатно

Журнал