Обзор методических работ по обучению аудированию на русском языке китайских студентов на основе базы данных CNKI
Автор: Чжао И., Сюйхун Х.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов: методология и технологии
Статья в выпуске: 2 (185), 2024 года.
Бесплатный доступ
Целью исследования являются описание ситуации и истории обучения аудированию на русском языке в Китае, анализ опубликованных научных статей за более чем пятьдесят лет для выявления направлений и тенденций в данной области. В результате исследования раскрывается динамика обучения аудированию на русском языке в Китае, выявлены области, которые: 1) требуют более глубокого исследования; 2) становятся все более важными; 3) необходимо усилить; а также изложены проблемы в исследовании данной области и предложены рекомендации для их решения, указаны наиболее перспективные направления дальнейших исследований.
Обучение аудированию, русский язык как иностранный, китайские студенты, база данных, cnki (сеть знаний китая)
Короткий адрес: https://sciup.org/148328882
IDR: 148328882
The review of the methodological works of teaching the Chinese students of listening at the Russian language based on the CNKI database
The purpose of the study is to describe the situation and history of teaching Russian listening in China, to analyze the published scientific articles for more than fifty years to identify the directions and trends in this area. The research reveals the dynamics of teaching Russian listening in China. There are revealed the areas 1) that require deeper research; 2) that are becoming increasingly important; and 3) that need to be strengthened. As well as the problems are outlined in the research of this area, there are offered the recommendations for their solution, the most promising directions are indicated for further research.
Список литературы Обзор методических работ по обучению аудированию на русском языке китайских студентов на основе базы данных CNKI
- 班文涛. 漫谈俄语视听说课 [J]. 解放军外国语学院学报, 2000, (3): 65–67. (Бан Вентао. Беседа об аудиовизуальном курсе на русском языке // Вестник Института иностранных языков НОАК . 2000. № 3. С. 65–67.).
- 岑惠芬,季元龙. 俄语二年级新闻听力课的选材与教学方法 [J]. 外语电化教学, 1987, (1): 9–10. (Цэн Хуйфэнь, Цзи Юаньлун. Подбор учебных материалов и методика обучения аудированию теленовостей на русском языке на втором курсе // Обучение иностранным языкам с помощью технологий. 1987. № 1. С. 9–10.).
- 崇实. 试用听说法的初步体会 [J]. 外语教学与研究, 1965, (2): 12–15. (Чун Ши. Предварительный опыт применения метода аудирования и говорения // Преподавание и исследование иностранных языков. 1965. № 2. С. 12–15.).
- 崔卫.《俄语听力强化教程》(上、下册) [J]. 俄语学习, 2010, (No.339): 16. (Цуй Вэй. «Аудирование. Интенсивный курс» (Том 1, Том 2) // Русский язык. 2010. № 339. С. 16.).
- 樊东旭,陈壮,苗雪薇. 基于产出导向法的俄语听力“混合式”教学模式探究[J]. 知识窗(教师 版), 2022, (11): 21–23. (Фань Дунсюй, Чэнь Чжуан, Мяо Сюевэй. Исследование «смешанного» режима обучения аудированию русской речи на основе метода, ориентированного на результат // Окно знаний (издание для учителей). 2022. № 11. С. 21–23.).
- 高国翠,陈思琪.基于iFIAS的远程在线俄语视听说课堂师生互动个案研究[J]. 中国俄语教 学,2020, 39(04): 76–85. (Гао Гоцуй, Чэнь Сыци. Исследования практического примера взаимодействия преподавателя и студента на дистанционных онлайн-аудиовизуальных занятиях русского языка на базе iFIAS // Русский язык в Китае. 2020. № 39(04). С. 76–85.).
- 高春雨. 利用多媒体与互联网改进俄语听力教学 [J]. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版), 2009, (No.183): 155–156. (Гао Чуньюй. Использование мультимедиа и Интернета для улучшения обучения аудированию на русском языке // Вестник Цицикарского университета (издание философии и социальных наук). 2009. № 183. С. 155–156.).
- 蒋财珍. 俄语视听说教学 [J]. 外语电化教学, 1992, (4): 9–10. (Цзян Цайчжэнь. Аудиовизуальное обучение русскому языку // Обучение иностранным языкам с помощью технологий. 1992. № 4. С. 9–10.).
- 李雅君.图式知识与俄语听力策略 [J]. 外语电化教学, 2004, (05): 35–38. (Ли Яцзюнь. Знание схем и стратегии аудирования на русском языке // Обучение иностранным языкам с помощью технологий. 2004. № 05. С. 35–38.).
- 刘冬梅. 《俄语听力》课程对零起点专业学生听力能力的培养 [J]. 东北亚外语研究, 2019, 7 (v. 7; No. 25): 70–75. (Лю Дунмэй. Курс «Аудирование на русском языке» по развитию навыков аудирования у студентов по специальности «Русский язык» с нулевого уровня // Исследования иностранных языков в Северо-Восточной Азии. 2019. Т. 7. № 25. С. 70–75.).
- 刘丽芬. 多媒体辅助俄语听力教学模式探讨 [J]. 北京理工大学学报(社会科学版), 2004, (4): 66–68. (Лю Лифэнь. О моделях обучения аудированию на русском языке с помощью мультимедиа // Вестник Пекинского технологического университета (издание по общественным наукам). 2004. № 4. С. 66–68.).
- 毛丽萍. 低年级俄语视听说课的分段教学 [J]. 外语电化教学, 1986, (3): 14–15. (Мао Липин. Сегментированное обучение аудиовизуального курса русского языка на младших курсах // Обучение иностранным языкам с помощью технологий. 1986. № 3. С. 14–15.).
- 孙传政. 关于高年级电影课的若干问题 [J]. 外语电教, 1983, (1): 5–7. (Сунь Чуаньчжэнь. К некоторым вопросам на уроках кино на старших курсах // Обучение иностранным языкам с помощью технологий. 1983. № 1. С. 5–7.).
- 邵楠希,王珏. 基于3D虚拟情境的外语体验认知教学模式研究与实践—以俄语教学为例 [J]. 外国语文, 2017, 33 (v. 33; No. 178): 137–144. [Шао Наньси, Ван Цзюэ. Исследование и практика когнитивной модели обучения иностранному языку на основе трехмерной виртуальной ситуации – на примере обучения русскому языку // Иностранный язык и литература. 2017. Т. 33. № 178. С. 137–144.).
- 文秋芳. 构建“产出导向法”理论体系 [J]. 外国教学与研究, 2015, (4). (Вэнь Цюфан. Построение теоретической системы «метода, ориентированного на результат» // Обучение и исследования за рубежом. 2015. № 4.).
- 伭知音. 俄语专业八级水平测试对听力与翻译教学的反拨效应 [J]. 外语电化教学, 2018, (No.184): 41–45. [У Чжиинь. Обратный эффект теста по русскому языку VIII уровней в обучении аудированию и переводу // Обучение иностранным языкам с помощью технологий. 2018. № 184. С. 41–45.).
- 张俊翔. 俄语专业八级水平测试对新闻听力教学的正面反拨作用 [J]. 中国俄语教学, 2019, 38 (v. 38; No. 160): 69–75. [Чжан Цзюньсян. Положительный обратный эффект теста по русскому языку VIII уровня (ТРЯ-8) в обучении аудированию новостей // Русский язык в Китае. 2019. Т. 38. № 160. С. 69–75.).
- 张雪韵. 俄语专业八级水平测试言语技能类试题分析 [D]. 北京外国语大学, 2017. (Чжан Сюэюн. Анализ тестовых вопросов по языковым навыкам в тесте по русскому языку VIII уровня (ТРЯ-8) // Пекинский университет иностранных языков. 2017. С. 57.).
- 朱善长. 在实践中改进俄语视听说教材 [J]. 中国俄语教学, 1985, (5): 9–11. [Чжу Шаньчан. Усовершенствование аудиовизуальных учебных материалов русского языка на практике // Русский язык в Китае. 1985. № 5. С. 9–11.).
