Основные направления исследований в современной дидактике Германии
Автор: Стельник Виктория Викторовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Историко-педагогические и сравнительно-педагогические исследования проблем образования
Статья в выпуске: 1 (65), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются становление и развитие дидак- тических моделей в рамках педагогических исследо- ваний в Германии.
Дидактика, теория содержания образования, дидактическая модель, процесс обучения, процесс приобретения знаний
Короткий адрес: https://sciup.org/148164906
IDR: 148164906
Статья научная
