Особенности государственной итоговой аттестации выпускников педагогического вуза в условиях реализации профессионального стандарта педагога

Автор: Ю.А. Жадаев, А.В. Жадаева, В.А. Селезнев

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 10 (163), 2021 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются различные аспекты государственной итоговой аттестации выпускников педагогического вуза в условиях реализации профессионального стандарта педагога. Описываются формы государственной итоговой аттестации. Раскрывается содержание практико-ориентированных интегративных заданий итогового государственного экзамена. Определяются направления совершенствования системы государственной итоговой аттестации выпускников педагогического вуза.

Государственная итоговая аттестация, выпускная квалификационная работа, итоговый государственный экзамен, фонд оценочных средств, практико-ориентированное интегративное задание

Короткий адрес: https://sciup.org/148322568

IDR: 148322568

Список литературы Особенности государственной итоговой аттестации выпускников педагогического вуза в условиях реализации профессионального стандарта педагога

  • А ниськин В.Н., Доманина Н.А., Кислова Н.Н. Государственная итоговая аттестация по педагогическим направлениям подготовки: соответствие требованиям образовательного и профессионального стандартов [Электронный ресурс] // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2020. № 4(33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiyapo-pedagogicheskim-napravleniyam-podgotovki-sootvetstvie-trebovaniyam-obrazovatelnogo-i (дата обращения: 15.09.2021).
  • А нтипова Е.П., Шамало Т.Н. Совершенствование Государственной итоговой аттестации будущих учителей на основе требований профессионального стандарта [Электронный ресурс] // Пед. образование в России. 2018. № 12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-gosudarstvennoy-itogovoy-attestatsii-buduschih-uchiteley-na-osnove-trebovaniy-professionalnogo-standarta (дата обращения: 15.09.2021).
  • Жадаев Ю.А., Жадаева А.В. Особенности подготовки будущего учителя к инновационной профессиональной деятельности // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2020. № 3(146). С. 4–8.
  • Жадаев Ю.А., Жадаева А.В., Селезнев В.А. Стратегическое партнерство «школа – вуз» в условиях технологической трансформации России // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2020. № 10(153). С. 100–107.
  • Науменко О.В., Чандра М.Ю. Формирование программы и фонда оценочных средств для проведения итоговой аттестации выпускников вуза [Электронный ресурс] // Дискуссия. 2016. № 1(64). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanieprogrammy-i-fonda-otsenochnyh-sredstv-dlya-provedeniya-itogovoy-attestatsii-vypusknikov-vuza (дата обращения: 15.09.2021).
  • Наумова О.С., Клименко Т.Н. Интегрированная модель итогового государственного экзамена бакалавра педагогического образования в области иностранного языка [Электронный ресурс] // Педагогический ИМИДЖ. 2018. № 1(38). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/integrirovannaya-model-itogovogo-gosudarstvennogo-ekzamena-bakalavra-pedagogicheskogo-obrazovaniya-v-oblasti-inostrannogo-yazyka (дата обращения: 15.09.2021).
  • О б утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры: приказ Министерства образования и науки РФ от 29 июня 2015 г. № 636 [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/71145690/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/ (дата обращения: 15.09.2021).
  • Смоляр А.И., Зоголь С.Г. Комплексный итоговый экзамен в педагогическом вузе: подходы и содержание [Электронный ресурс] // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2017. № 3(20). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnyy-itogovyy-ekzamen-v-pedagogicheskom-vuze-podhody-i-soderzhanie (дата обращения: 15.09.2021).
  • Ч андра М.Ю. Управление качеством проектирования и реализации образовательных программ в вузе: замысел концепции // Дискуссия. 2015. № 10(62). С. 161–166.
  • Я кунчев М.А., Жукова Н.В., Маскаева Т.А., Ляпина О.А. Модернизация государственной итоговой аттестации выпускников педагогического вуза [Электронный ресурс] // Перспективы науки и образования. 2019. № 6(42). С. 65–77. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/modernizatsiya-gosudarstvennoy-itogovoy-attestatsii-vypusknikov-pedagogicheskogo-vuza (дата обращения: 15.09.2021). DOI: 10.32744/pse.2019.6.6.
Еще
Статья научная