Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах

Все статьи: 2482

Образовательные технологии формирования коммуникативной компетенции у курсантов нелингвистической образовательной организации

Образовательные технологии формирования коммуникативной компетенции у курсантов нелингвистической образовательной организации

Вавилова Татьяна Евгеньевна, Еремина Елена Ивановна

Статья научная

Введение. Статья посвящена актуальной проблеме - применению образовательных технологий при обучении курсантов неязыковой образовательной организации высшего образования в целях формирования у них иноязычной коммуникативной компетенции. Иностранный язык играет важную роль в подготовке специалистов МВД, поскольку владение иностранным языком является обязательным компонентом профессиональной компетенции современного сотрудника органов внутренних дел. Материалы и методы. Применялись следующие методы: 1) теоретические - изучение и анализ педагогической и методической литературы по проблеме исследования; обобщение и систематизация, сравнение и сопоставление теоретических позиций, взглядов, оценок существующей и перспективной систем обучения; анализ и обобщение педагогического опыта обучения иностранному языку в образовательных организациях высшего образования с использованием технологий обучения; 2) эмпирические - наблюдение (непосредственное восприятие обучения иностранному языку в конкретной образовательной организации и косвенное восприятие через описание обучения в других образовательных учреждениях); тестирование как способ осуществления контроля качества обучения; педагогические эксперименты по проверке обоснованности теоретических положений исследования и целесообразности их практического использования; анкетирование, собеседование, метод экспертных оценок. Результаты и обсуждение. Авторы акцентируют на выборе технологий обучения, в основе которых лежит процесс трансформации обучающегося. Выделяются и описываются особенности традиционной технологии, технологии адаптивного обучения, информационной образовательной технологии, технологии игрового обучения, технологии обучения в сотрудничестве. Большее внимание уделено технологии контроля знаний обучающихся, включение которой в активный инструментарий педагога способствует более успешному преподаванию путем осуществления продуктивного контроля за результатами работы, организованной с применением всех обозначенных технологий. Приведены примеры использования указанных технологий на занятиях по иностранному языку. Выводы. Главная задача комплексного применения технологий обучения заключается в том, чтобы на этой основе добиться ощутимого повышения результативности и эффективности образовательного процесса.

Бесплатно

Образовательный выбор студента как междисциплинарный феномен

Образовательный выбор студента как междисциплинарный феномен

Дука Наталья Александровна, Дука Татьяна Олеговна

Статья научная

Происходящие социальные изменения могут быть продуктивными, если образовательное учреждение сможет содействовать воспитанию инициативной личности, способной осуществлять образовательный выбор. Это возможно при условии осознания личностью своей самостоятельности и права на такой выбор. В практике современного вуза образовательный выбор студента производится в рамках образовательной программы.

Бесплатно

Образовательный процесс и инновационный менеджмент в современной педагогике

Образовательный процесс и инновационный менеджмент в современной педагогике

Гайдученко Юрий Сергеевич

Статья научная

Учитывая, что современные учебные дисциплины характеризуются наличием тесных межпредметных связей, особое значение приобретает новая система преподавания и оценки качества знаний: использование передовых образовательных технологий на основе развития проблемного мышления обучающихся и диагностика не только объективных результатов обучения, но и объема учебного труда.

Бесплатно

Обучение предпереводческому анализу текста

Обучение предпереводческому анализу текста

Бабалова Галина Григорьевна

Статья научная

Для формирования рецептивной компетенции переводчика необходимым представляется обучение предпереводческому анализу текста. Знание жанровых и стилистических особенностей текстов имеет огромное значение для создания качественного перевода. На понимание текста переводчиком во многом влияют формальные признаки, которые присущи текстам того или иного стиля. Это обстоятельство может способствовать оптимизации процессов машинного перевода. Представляется возможным пойти по пути формализации, создания алгоритма анализа текста.

Бесплатно

Обучение чтению и профессиональной коммуникации на иностранном языке в адъюнктуре Барнаульского юридического института МВД России

Обучение чтению и профессиональной коммуникации на иностранном языке в адъюнктуре Барнаульского юридического института МВД России

Гнездилова Евгения Владимировна

Статья научная

Существуют проблемы обучения адъюнктов иностранному языку в период подготовки к кандидатскому экзамену. Чтение на иностранном языке - это средство удовлетворения коммуникативных и научных потребностей адъюнкта, навыки сформированности которого влияют на развитие профессиональной коммуникации. При отборе текстового материала учитывается профессионально ориентированный характер обучения, требующий использования текстов общеюридического, научно-популярного, криминологического, исторического характера. Текст представляет собой тему и акт общения, содержит изучаемый лексико-грамматический материал и служит образцом речевой коммуникации носителей языка. Основным фактором эффективности работы над текстом являются коммуникативные задания, направленные на овладение всеми видами чтения оригинальной литературы и способствующие коммуникации. Они отражают реальные ситуации профессиональной деятельности адъюнкта и выступают средством управления его речевыми действиями. По причине недостаточного количества часов на практические занятия возникает потребность четкого структурирования и минимизации лексико-грамматического материала путем составления словаря-минимума и ограничения сферы профессионально ориентированного общения. Это достигается отбором типичных ситуаций с учетом необходимого минимума коммуникативных намерений.

Бесплатно

Общественная нравственность как объект полицейской защиты

Общественная нравственность как объект полицейской защиты

Дизер Олег Александрович

Статья научная

В статье рассматриваются теоретико-правовые основы полицейской защиты общественной нравственности. Определяется ее место в структуре общественного порядка. Отмечено, что общественная нравственность является элементом (частью) общественного порядка, она определяется как поведение и поступки людей, реализующих моральные нормы, сложившиеся в ходе исторического процесса и способствующие их упорядоченному существованию и взаимодействию.

Бесплатно

Общественное мнение и право

Общественное мнение и право

Кожевников В.В.

Статья

Бесплатно

Общественное мнение как критерий оценки эффективности законотворческой деятельности

Общественное мнение как критерий оценки эффективности законотворческой деятельности

Кибак Иван Алексеевич

Статья научная

Рассматриваются проблемы и пути развития общественного мнения в парламентской (законотворческой) деятельности. Раскрываются роль, значение и возможности влияния общественного мнения на законотворческий процесс. Показано, что использование общественного мнения в законотворческой деятельности характеризует степень гуманизации и психологизации общества.

Бесплатно

Общественное мнение о деятельности ОВД (региональный аспект)

Общественное мнение о деятельности ОВД (региональный аспект)

Тимко Светлана Александровна, Тимко Вероника Павловна

Статья научная

В статье характеризуются взаимоотношения ОВД и населения: рассматриваются представления граждан о защищенности своих интересов, готовность в случае необходимости оказать содействие сотрудникам ОВД, доверие полицейским, оценка деятельности отдельных подразделений ОВД (полиции) Омской области.

Бесплатно

Общие закономерности поведения массовых убийц и их возможные психофизиологические механизмы

Общие закономерности поведения массовых убийц и их возможные психофизиологические механизмы

Орлов В.В.

Статья научная

Введение. Выявляются закономерности в поведении лиц, осуществляющих акты индивидуального террора (террористы-одиночки), которые могли бы быть использованы для разработки программы превенции данного рода преступлений. Цель - выявить объективные факторы, влияющие на реализацию актов вооруженного насилия лицами категории «террористы-одиночки».

Бесплатно

Объект безопасности участников уголовного судопроизводства

Объект безопасности участников уголовного судопроизводства

Воронов Д.А.

Краткое сообщение

Бесплатно

Объективизация хронического стресса с осложнением в виде вегетативной дисфункции у сотрудников СК РФ

Объективизация хронического стресса с осложнением в виде вегетативной дисфункции у сотрудников СК РФ

Черкасова Елена Сергеевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема объективизации хронического стресса, оказывающего негативное влияние на психофизиологическое здоровье действующих сотрудников Следственного комитета Российской Федерации. Хронический стресс воздействует на состояние сердечно-сосудистой, нервной систем и формирует вегетативную дисфункцию, усугубляющую психофизиологическое состояние.

Бесплатно

Огневая подготовка как условие формирования морально-психологической устойчивости

Огневая подготовка как условие формирования морально-психологической устойчивости

Мещерякова Елена Ивановна, Сибирко Михаил Анатольевич

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы морально-психологической устойчивости курсантов в аспекте креативно-акцентных систем обучения, в частности, огневой подготовки. Последнее понимается как метод подготовки к эффективным действиям в чрезвычайных ситуациях террористического характера.

Бесплатно

Ограничение судейского усмотрения при переводе смягчающих обстоятельств в статус исключительных в порядке ст. 64 УК РФ

Ограничение судейского усмотрения при переводе смягчающих обстоятельств в статус исключительных в порядке ст. 64 УК РФ

Нечепуренко Алексей Алексеевич, Куковякин Александр Евгеньевич

Статья научная

Авторами дается анализ действующей редакции ст. 64 УК РФ, на основании которого делается вывод, что неудачное законодательное регулирование исключительного смягчения наказания породило феномен широкого судейского усмотрения. На практике любые обстоятельства, признанные судом смягчающими, могут быть переведены в статус исключительных без какой-либо мотивировки, послужить основанием для назначения более мягкого наказания, чем предусмотрено законом за данное преступление. При этом применение ст. 64 УК РФ даже после констатации наличия исключительных обстоятельств является правом, а не обязанностью суда. Более того, законодатель считает допустимым применение исключительного смягчения при наличии любых отягчающих обстоятельств. В законе половинчато решен вопрос о категориях осужденных, к которым исключительное смягчение применено быть не может. Авторами приводятся данные анализа 310 приговоров с применением ст. 64 УК РФ и опроса 108 судей по проблемам практики и законодательного регулирования исключительного смягчения. По результатам указанного исследования формулируются предложения по совершенствованию применения действующего уголовного законодательства, а также определяются направления, по которым оно должно быть изменено. В соответствии с этими направлениями предлагается теоретическая модель ст. 64 УК РФ.

Бесплатно

Журнал