Регионализация содержания учебного материала - важнейший фактор освоения национальной культуры в учреждениях общего образования
Автор: Атласова Михнаса Михайловна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Образование в сфере культуры
Статья в выпуске: 3 (35), 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье представлена локализация учебных программ по таким школьным предметам, как биология, география. Делается вывод о том, что введение в содержание урока местного краеведческого материала значительно повышает интерес к занятиям. Доказано, что организация практической деятельности детей по использованию полученных знаний в жизненных реалиях позволяет ученикам усвоить экологическую культуру народа, приобщиться к материальной, производственной, духовной культуре своего народа
Образование в сфере культуры, локализация содержания учебного материала, материальная и духовная культура народа, экологическая культура, краеведение
Короткий адрес: https://sciup.org/14488799
IDR: 14488799
