Статьи журнала - Общество. Среда. Развитие (Terra Humana)

Все статьи: 2525

Обоснование инвестиционной программы развития коммунального предприятия

Обоснование инвестиционной программы развития коммунального предприятия

Купоров Юрий Юрьевич

Статья научная

Обоснованы теоретические подходы к оценке эффективности инвестиционных проектов в общественной сфере, учитывающие все элементы системы оказания коммунальных услуг. Предложенная методика основана на расчете социально-экономической и бюджетной эффективности инвестиций. Расчет социальной эффективности основан на учете снижения цен в результате экономии себестоимости, возникающей вследствие инвестиций, и повышении качества услуг. Расчет бюджетной эффективности предполагает экономию бюджетных расходов на предоставление коммунальных услуг над бюджетными инвестициями в повышение экономической эффективности оказания услуг.

Бесплатно

Обоснованная модель расширенного воспроизводства капитала (средств производства) в становлении и развитии экономической теории

Обоснованная модель расширенного воспроизводства капитала (средств производства) в становлении и развитии экономической теории

Збрицкий Александр Анатольевич, Чистов Леонид Михайлович

Статья научная

Предложена методология формирования экономико-математической модели расширенного воспроизводства капитала на основе теории эффективного управления социально-экономическими системами.

Бесплатно

Образ России на западном экране в эпоху идеологической конфронтации. Фильм Т. Хэкфорда «Белые ночи» (1985)

Образ России на западном экране в эпоху идеологической конфронтации. Фильм Т. Хэкфорда «Белые ночи» (1985)

Федоров Александр Викторович

Статья научная

Фильм Т. Хэкфорда «Белые ночи» (США, 1985) вышел на мировые экраны в разгар «холодной войны» и имел большой зрительский успех. Фильм анализируется как медиатекст. Охарактеризован общественно-исторический контекст создания фильма, сюжетные, образные формы репрезентации идеологических стереотипов об СССР как «империи зла» и США как оплоте свободы и демократии. Показано, что пластический язык медиатекста задает возможность неоднозначного восприятия стереотипных идей.

Бесплатно

Образ Финляндии в русской романтической традиции: к вопросу об историко-культурных корнях «Северного модерна»

Образ Финляндии в русской романтической традиции: к вопросу об историко-культурных корнях «Северного модерна»

Никифорова Лариса Викторовна

Статья научная

«Северный модерн» в русской архитектуре начала ХХ в. рассматривается как итог романтической рецепции Финляндии, Скандинавии, Шотландии, начало которой было положено оссианизмом конца XVIII в. Архитектурный язык «северного модерна» показан как пластическая артикуляция литературных образов и мифологем Древнего Севера, бытовавших на протяжении всего XIX в. и хорошо известных читающей публике.

Бесплатно

Образ героя и подвижника в трактовке современной молодежи (из опыта преподавания дисциплины «Основы российской государственности»)

Образ героя и подвижника в трактовке современной молодежи (из опыта преподавания дисциплины «Основы российской государственности»)

Телькунова А.В.

Статья научная

Статья посвящена изучению образовательного и воспитательного потенциала феномена героического в молодежной среде. Рассмотрены предпосылки обращения к теме героического и формы ее репрезентации в российском медиапространстве, просветительских акциях всероссийского и городского масштаба, а также на праздничных мероприятиях. Особое внимание уделяется анализу представленности темы героя и подвижника в вузовском образовании, в частности, в курсе «Основы российской государственности». Представлен анализ способов репрезентации данной темы cоздателями курса. В практической части, с опорой на личный опыт преподавания дисциплины, проанализировано ее восприятие студентами. В заключении намечаются пути дальнейшего изучения данной темы в курсе «Основы российской государственности».

Бесплатно

Образ женщины-нигилистки как отражение смены ценностной парадигмы в культуре России XIX в

Образ женщины-нигилистки как отражение смены ценностной парадигмы в культуре России XIX в

Вознесенская Анастасия Павловна

Статья научная

В 60-х годах XIX в. в русской культуре происходила трансформация сознания человека: личность единичного человека, подчиненная традиционным сословным императивам, выходила из-под их контроля, начинала играть самостоятельную роль, противопоставляя себя социуму. Радикальным выражением этого общекультурного движения стал нигилизм - общность новых людей, главной ценностью культуры для которых стала свобода личности, отвергающих все то, что способно ее ограничить. Женщины оказались самыми активными участницами этого движения. Облик нигилистки зримо воплотил новую ценностную парадигму интеллигенции.

Бесплатно

Образ кормящего ландшафта в культуре питания Тунгусо-Маньчжуров Приамурья

Образ кормящего ландшафта в культуре питания Тунгусо-Маньчжуров Приамурья

Иващенко Яна Сергеевна

Статья научная

На примере культуры питания тунгусо-маньчжуров Приамурья показана трансформация образа вмещающего ландшафта, формирующегося при взаимодействии народов с природным и социокультурным окружением, а также механизмы разрушения традиционной адаптивной системы и отражение этих процессов в мифоритуальной практике.

Бесплатно

Образ мифологической картины мира тунгусо-маньчжуров: на пути от хаоса к организованности и порядку

Образ мифологической картины мира тунгусо-маньчжуров: на пути от хаоса к организованности и порядку

Кубанова Татьяна Андреевна

Статья научная

Статья посвящена исследованию начального этапа формирования мифологической картины мира тунгусо-маньчжуров Дальнего Востока. На основе опубликованных материалов известных сибиреведов и собственных полевых материалов автор структурирует зарождение представления о мироустройстве и формировании его основ. Мифологический образ космоса как знак мирового порядка выступает универсальным кросскультурным архетипическим образом гармонии и порядка. С помощью синергетического подхода анализируются идеи рождения порядка из хаоса в мифологической вселенной. Данное исследование актуально на рубеже ХХ-ХХI века, когда остро стоит вопрос адаптации человека к изменившимся условиям, поиска новых форм его отношений с миром. Мифотворчество как фундаментальное свойство человеческого сознания позволяет обрести платформу человеку в кризисное время. Каждый исторический тип культуры имеет свою картину мира, внутри которой действуют современная и мифологическая составляющие, легко переходящие одна в другую, обеспечивая развитие вечно существующей истории. Изучение мифологической картины мира позволит не только вычленить традиционные компоненты в современной картине мира, но и определить их новые формы и интерпретации.

Бесплатно

Образ пушкинского Петербурга в литографиях А.Е. Мартынова

Образ пушкинского Петербурга в литографиях А.Е. Мартынова

Элинсон Ульяна Валерьевна

Статья научная

Статья знакомит с творческой биографией выдающегося русского пейзажиста Андрея Ефимовича Мартынова (1768-1826) в контексте развития русского пейзажного искусства конца XVIII - начала XIX века. Художник во многом продолжил традиции классической школы русской пейзажной живописи конца XVIII века. Однако совершенно новое слово Мартынову удалось сказать в искусстве литографии. Серия «Виды Петербурга и его окрестностей», выполненная им в 1821-1822 годах, является уникальным примером ранней авторской литографии в России и не случайно названа литографской поэмой в честь Петербурга.

Бесплатно

Образование в российской империи: факты и мифы

Образование в российской империи: факты и мифы

Пыхалов Игорь Васильевич

Статья научная

Рассматриваются состояние и темпы развития российской системы народного образования в последние предреволюционные десятилетия. Анализируется сословный состав учащихся и студентов высших и средних учебных заведений, уровень грамотности российских новобранцев.

Бесплатно

Образование коренных малочисленных народов Арктики: проблемы и перспективы развития

Образование коренных малочисленных народов Арктики: проблемы и перспективы развития

Малышева Елена Владимировна, Набок Игорь Леонтьевич

Статья научная

Рассматриваются состояние и перспективы развития образования коренных малочисленных народов Арктики. Проводится сравнение образовательной политики в отношении коренных народов России и Канады. Прослеживаются основные формы обучения для сохранения и межгенерационной трансляции уникальной культуры и языкового наследия данных народов, в частности, кочевые школы. Отмечается особая роль в формировании этнической идентичности обучения родному языку. Опровергается стереотипное, упрощенное представление о высокоэкологичной традиционной культуре жизнеобеспечения арктических народов как о сфере деятельности, имеющей якобы только исторический, но не актуальный смысл. Рассмотрено одно из основных противоречий в развитии образования коренных малочисленных народов Арктики - между этносоциальной потребностью в подготовке кадров, ориентированных на сохранение и развитие традиционных видов деятельности, и реализацией конституционного права молодого человека на получение современных профессий, на адаптацию к современной постиндустриальной цивилизации, права на выбор своего жизненного маршрута. Делается вывод о необходимости разработки особых образовательных стандартов, специальных образовательных программ, учитывающих инклюзивный характер образования коренных малочисленных народов Арктики.

Бесплатно

Образовательные архитектурно-градостроительные маршруты как способ исследования города

Образовательные архитектурно-градостроительные маршруты как способ исследования города

Амосова Евгения Викторовна

Статья научная

Современный этап развития общества ставит перед системой образования задачи повышения качества профессиональной подготовки специалиста. Тема, раскрытая в статье, посвящена актуальным и малоисследованным вопросам методики разработки образовательных архитектурно-градостроительных маршрутов в контексте исследования городской среды. В ходе работы были исследованы этапы истории развития образовательных обучающих маршрутов в русской культуре. Методика проведения архитектурно-градостроительных маршрутов имеет свою специфику. Изучение особенностей формы, содержания и методических приемов учебных занятий позволило сделать вывод: такой формат практических занятий в высшем образовании полезен тем, что маршрут является не простым повторением пройденного материала, а частью обучения исследовательского и практического характера.

Бесплатно

Образовательные интенции в XXI веке: становление ноосферного универсализма и ноосферного человека

Образовательные интенции в XXI веке: становление ноосферного универсализма и ноосферного человека

Субетто Александр Иванович

Статья научная

Обобщены важнейшие теоретические положения доктрины ноосферного образования, разрабатываемой автором. Доказывается необходимость становления ноосферной формы универсализма как важнейшей социокультурной доминанты образовательного общества, вне которого у человечества нет будущего.

Бесплатно

Образовательные реформы в странах БРИКС: особенности и специфика

Образовательные реформы в странах БРИКС: особенности и специфика

Мачехина Ольга Николаевна

Статья научная

Автор характеризует и анализирует образовательные реформы в странах БРИКС - в Бразилии, Индии, Китае и ЮАР. Россия специально не внесена автором в данный список изучения, так как она представляет собой предмет отдельного исследования. Определяются особенности и специфика реформаторской деятельности в странах БРИКС как в настоящее время, так и в ретроспективе. По результатам исследований было выявлено, что мощнейшими драйверами преобразований в среднем общем образовании этих стран в конце XX - начале XXI веков стали объективные общественные процессы: формирование экономики знаний, бурное развитие мультимедиа и информационных технологий, протекающие глобализационные процессы. Все они объективно обусловили необходимость прогрессивного эволюционирования средней общеобразовательной школы: изменения модели её организации, преобразования учебного процесса, интеграции в обучение новых технологий, обновления содержания образования. Констатируется, что развитие средней общеобразовательной школы в странах БРИКС следует охарактеризовать как ситуативную («догоняющую») социально-политическую модернизацию реактивного характера.

Бесплатно

Образы выпускников лицея в литературе: государственная селекция и личный выбор

Образы выпускников лицея в литературе: государственная селекция и личный выбор

Шоломова Татьяна Валентиновна

Статья научная

Рассмотрен вопрос, почему Ф.М. Достоевский сделал Н.В. Ставрогина выпускником Александровского лицея. Выбор места учебы для литературного героя всегда не случаен. Лицей играл в жизни писателя известную роль - выпускниками лицея были многие его знакомые, в т. ч. петрашевцы, включая самого М.В. Буташевича-Петрешевского. Лицей не был рассадником вольнодумства, но в нем учились в том числе известные революционеры, от декабристов до участников Октябрьской революции. Но самое главное - не в пример демократичному университету лицей был исключительно дворянским учебным заведением, со склонностью к изоляционизму, строго поддерживающим именно дворянскую культуру и с презрением относящимся ко всем другим. Именно стремление Варвары Петровны подчеркнуть исключительность единственного сына могло заставить ее сделать такой выбор.

Бесплатно

Образы и мотивы катастрофы в изобразительном искусстве немецкого экспрессионизма

Образы и мотивы катастрофы в изобразительном искусстве немецкого экспрессионизма

Швец Татьяна Петровна

Статья научная

Статья посвящена анализу основных образов катастрофы в изобразительном искусстве экспрессионизма. Особое внимание уделяется образам апокалипсиса, образам войны и образам катастрофы личности в большом городе.

Бесплатно

Образы науки в опыте логического эмпиризма

Образы науки в опыте логического эмпиризма

Султанов Константин Викторович, Микиртумов Иван Борисович, Пую Юлия Валерьевна, Рабош Василий Антонович, Стрельченко Василий Иванович

Статья научная

Логический эмпиризм, так же как и развивающие его формы философии анализа и лингвистической философии, основывается на признании безусловности эпистемологических приоритетов науки и ее решающей роли в эволюции технических цивилизаций западного типа, в связи с чем преследует цели, во-первых, обоснования науки путем построения аутентичной модели ее структуры, во-вторых, преодоления метафизики, в третьих, создания «научной философии», в-четвертых, преодоления кризиса оснований математики и физики. Однако последовательное проведение принципов радикального эмпиризма, идей «лингвистического поворота» и требований ригоризации метода оказалось чревато распадом исследовательских программ неопозитивизма и лавинообразным усилением тенденций релятивизации.

Бесплатно

Журнал