Развитие и способности психики. Сравнительная психология - 159.92

Научные статьи

В разделе "Развитие и способности психики. Сравнительная психология"
Нациогенез русских и украинцев как факторы развития разных типов государственности в ХХ-начале ХХI веков
Решение задач межкультурного взаимодействия: опыт разработки культурного ассимилятора для межэтнических (русско-корейских) семей
Социальная леность и ее связь с диспозиционными характеристиками личности: обзор зарубежных исследований
Обусловленность временной ориентации характеристиками ценностно-смысловой сферы личности
Образ «типичного русского» в представлении китайских и российских студентов
Сформированность профессионально значимых качеств актера у обучающихся театральной студии
Исследование взаимосвязи восприятия детско-родительских отношений со школьной тревожностью у подростков
Технологизация оценивания социальных компетенций в дошкольном детстве
Содержательный аспект дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы летней профильной смены "Люди, эмоции, маски"
Личностная беспомощность: от симптомов и проблем к возможным путям их решения
Ролевые паттерны родительского отношения отцов в семьях подростков с личностной беспомощностью (на примере семей из Казахстана)
Состояние проблемы психолого-педагогического сопровождения индивидуального развития детей дошкольного возраста в практике реабилитационного центра
Психолого-педагогическая поддержка процесса подготовки к единому государственному экзамену учащихся старших классов
Психологические особенности удовлетворенности жизнью сотрудников органов внутренних дел
Психология отцовства: тенденции исследования роли отца в родительстве
Стили совладающего поведения в подростковом возрасте (на материале подростков с личностной беспомощностью и самостоятельностью)
Теоретические исследования взаимосвязи типов романтической привязанности у взрослых и личностной беспомощности
Нейропсихологическая профилактика и коррекция психологического развития дошкольников по методу замещающего онтогенеза в условиях инклюзивного образования
Psychological aspects of gifted children
Value-semantic scope of personal space of university students
Self-image in children of divorced parents
The effect of a reading comprehension software program on student achievement in mathematics
Evaluation of cognitive functions, personality and regulatory sphere in minors with deviant and delinquent behavior within the authority of the psychological, medical and educational committee
The role of persistence in students’ self-realization
Sense-making techniques in educational process and their impact on the personal characteristics of students
Education process visualization in metacognition development and sustainability
Development of social skills among elementary school children
Cognitive dialog games as cognitive assistants: tracking and adapting knowledge and interactions in student’s dialogs
An empirical examination of the relationships among creativity, the evaluation of creative products, and cognitive style among Chinese undergraduates
Modern students’ mental representations of success
Child nominal derivation and parental input: evidence from morphology-rich Russian
The image of socially active individual in the representations of student youth
Identification of cognitive manipulations that have the greatest impact on students in the internet
Optimum virtual environment for solving cognitive tasks by individuals with autism spectrum disorders: the questions and methods of design
Cognitive and style predictors of the students' psychological well-being
Identification of markers for models of meaning constructs
War lessons or how social and personal back-ground shapes our perception
Different self-attitude indicators in students and their self-realization in a university
Features of social-perceptual properties of mathematically gifted students
Reflexive competence in metacognitive monitoring of learning activity of HEI students