Страница 41. Развитие и способности психики. Сравнительная психология УДК: 159.92

Перфекционизм и способность личности к самоизменению

Караваева Л.П., Тарасова Л.В.

Особенности когнитивных процессов поколений: X, Y, Z, Alpha

Базылев Я.С.

Личностные особенности студентов, имеющих различные показатели по результатам психологического измерения лжи и лживости

Гайнуллина С.М., Башкатов С.А.

Эмоциональные проявления личности педагогов-мужчин и педагогов-женщин с разным уровнем конфликтоустойчивости

Каткова Е.Н., Опевалова Е.В.

Психологические и психофизиологические факторы, обусловливающие уровень развития адаптивных навыков у подростков с РАС и умственной отсталостью

Воробьева Е.В., Рахимова Е.Ф., Володина И.С., Мезенцева С.В., Утева О.Е., Кобзарь О.Н., Иващенко Л.И.

О соотношении конструктов самодисциплины и самоконтроля

Сокол А.В.

Уверенная в себе личность: психоло-гические компоненты и их функции

Коршикова М.А., Тенюшев Б.И., Коваль Н.А.

Связь адаптационного потенциала личности с саморегуляцией в профессиональной деятельности специалистов медиасферы

Мостиков С.В., Сморкалова Т.Л.

Взаимосвязь уровня стресса и депрессии с наличием когнитивных нарушений у лиц пожилого и старческого возраста

Качевская Е.Н.

Грани самосознания в становлении субъектной личности

Огородников А.Ю., Руппель Е.Ю.

Особенности интегральной индивидуальности профессионального психолога и искусственного интеллекта в роли психолога

Шаповалова М.Л.

Гендерные различия проявления факторов буллинга у подростков

Галагузова Ю.Н., Цыреньщикова О.Н., Югова Е.А., Братчикова Ю.В.

Типы карьерных представлений юношей и девушек – будущих педагогов

Коршикова М.А.

Связь адаптивности с индивидуально-типологическими особенностями личности сотрудников МВД

Вержицкая Е.Н., Никифорова Л.В.

Сравнительный анализ представлений о семье у юношей и девушек — студентов психологического направления

Мостиков С.В., Сморкалова Т.Л.

Психологические аспекты гражданской идентичности девушек с разным типом рефлексии

Амплеева Е.Г.

Системный подход в психотерапии в контексте развития эмоционального интеллекта через метод «Стратегия реальности»: новый взгляд на психологическую целостность

Актаева А.А.

Эмоционально-личностные особенности у подростков с заиканием

Крахалев В.В.

Солярный миф у Г. фон Клейста

В.А. Финогенов

Жизненная стратегия в религиозном контексте: философско-психологический анализ проблемы субъектности

Макаров А.И., Кальницкая Т.Г.

Феномен трансцендентного в фильме А. Тарковского «Солярис»

Долгова А.В., Мартиросян А.

Пространственный компонент образовательной среды: направления и психодиагностические возможности экопсихологических исследований

Панюкова Ю.Г., Александрова Е.С.

Объективная оценка эмпатического резонанса: комбинированное применение миографии и ЭЭГ-метода в исследовании нейрообаяния

Рыжова Е.Г., Кюршева Е.А., Вавилова В.А., Забиров С.Ш., Ягудин Д.Р.

Самоактуализационные характеристики, жизненные ценности и субъективное благополучие сотрудников управления в промышленном строительстве: возрастной аспект

Ященко Е.Ф.

Личностные качества студентов, переживающих трудные жизненные ситуации

Кривова М.Н., Панова Т.В.

Когнитивно-личностные профили маркетологов различных специализаций: психологические детерминанты профессионального самоопределения

Родина М.Г., Родина М.А.

Современные подходы к исследованию эго-состояний в семейных отношениях: теоретический обзор

Суюнбаев Р.Ш.

Инициация коммуникации и коммуникативная чувствительность у детей с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития

Талызина Н.К.

Направления психолого-педагогической работы с дошкольниками средствами сказкотерапии в условиях детского сада

Горнакова Н.С.

Связи политического интеллекта с копинг-стратегиями и личностными качествами у российских предпринимателей

Ермилова Ю.Н.

Психологические и психофизиологические аспекты метакогнитивной регуляции у студентов разных образовательных профилей

Сметанина Ю.А.

Сравнение актуальных теорий сознания: назад к Трудной проблеме

Мусс А.И., Сладкоштиева А.В., Карпычева К.А., Ловцов Р.В., Маничева А.Д., Чуканов А.В.

Влияние цифровизации на профессиональную деятельность (на примере ИТ‑специалистов)

Саргсян Д.А.

Анкета как инструмент оценки развития командных навыков у детей дошкольного возраста через призму родительского восприятия

Азлецкая Е.Н.

Характерологические особенности сотрудников органов внутренних дел с разным уровнем информационно-психологической уязвимости

Цимбал А.С.

Особенности личностной инфантильности: сравнительный анализ структурных компонентов

Михайлова О.Б., Агафонов М.С.

Риски трансформации выбора человека

Власова Г.А., Егоров В.В.

Происхождение конфликтов, связанных с детьми и родителями

Хасанов Б.Р.

Развитие психологической готовности старших дошкольников к школе методом авторской сказки

Горнакова Н.С., Кедярова Е.А., Монжиевская В.В., Чернецкая Н.И., Щукина Е.Г.

Взаимосвязь субъективного благополучия личности, ценностных ориентаций и близких отношений

Ожигова Л.Н., Станоева Ю.П., Феофилов С.В.

Развитие и способности психики. Сравнительная психология - 159.92

Научные статьи